【導(dǎo)讀】2.使學(xué)生掌握多個有理數(shù)相乘的積的符號法則。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運算能力。敘述有理數(shù)乘法法則。通過計算發(fā)現(xiàn)了什么呢?[3×(―4)]×(―5);3×[(―4)×(―5)];三個有理數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,你認為哪種算法比較好?奇數(shù)個時,積為負;當(dāng)負因數(shù)有偶數(shù)個時,積為正.(一)下列各式中用了哪條運算律?如何用字母表示?2、[29×]×(-12)=29×[×(-12)]. (二)、為使運算簡便,如何把下列算式變形?(三)、用“>”、“<”或“=”填空。當(dāng)a<0時,a與2a哪個大?本節(jié)課里我的收獲是……