【導(dǎo)讀】古之人皆食禽獸肉。至于神農(nóng),人民眾多,耒耜,教民農(nóng)耕。河姆渡原始居民為什么要建造這種房屋呢?浙江地區(qū)地勢(shì)低洼、潮濕溫?zé)?、通風(fēng)防潮。主要放在了男子的身邊。了父系氏族公社階段,并且出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)。大汶口墓葬里,為什么會(huì)有了隨葬品多少懸殊的現(xiàn)象?
【總結(jié)】假如你是一個(gè)生活在原始社會(huì)的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?第2課原始的農(nóng)耕生活一、河姆渡的原始農(nóng)耕1、時(shí)間:距今約七千年2、生活地區(qū):長(zhǎng)江流域二、半坡原始居民的生活1、時(shí)間:距今約五、六千年2、生活地區(qū):黃河流域三、大汶口原始居民1、時(shí)間:距今約四、五千年2、地區(qū):
2024-11-30 07:07
【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活第2課原始的農(nóng)耕生活原始居民時(shí)間生活地區(qū)房屋建筑生產(chǎn)工具原始農(nóng)耕原始手工業(yè)原始家畜飼養(yǎng)業(yè)河姆渡人半坡人大汶口人活動(dòng)一:請(qǐng)閱讀教材P7—8頁的內(nèi)容和
【總結(jié)】假如你是一個(gè)生活在原始社會(huì)的人,僅靠在野外采集、漁獵為生有哪些不便之處?情況,主要包括:距今時(shí)間,生活地區(qū)、主要農(nóng)作物、居住房屋建筑的主要特點(diǎn),原始畜牧業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展情況。了中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代社會(huì)的進(jìn)步。學(xué)法指導(dǎo):認(rèn)真看書,用鉛筆標(biāo)劃,要求:①全:看全書,包括:倒入框、大字、
2024-12-08 06:46
【總結(jié)】舊石器時(shí)代前期古人類的代表遺跡有哪些?從哪些方面展現(xiàn)了這些古人類的生產(chǎn)和生活?(1)工具(打制石器)(2)社會(huì)組織(原始群)(3)生產(chǎn)和分配(公有)(4)生活:沒有衣服、房屋,食物來源(采集)山頂洞人?生活地點(diǎn):?生活年代:?體質(zhì)
2024-12-08 09:36
【總結(jié)】一、河姆渡的原始居民1、生活時(shí)間:2、地點(diǎn):3、考古發(fā)現(xiàn)物:4、生產(chǎn)工具:5、生產(chǎn)生活距今約七千年長(zhǎng)江流域浙江省余姚市河姆渡村干欄式房屋、陶器、玉器、骨哨耒耜、稻桿、稻谷、磨制石器、骨耜A、耒耜、稻桿、稻谷——B、干欄式房屋——
2024-11-18 18:26
【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活長(zhǎng)江水稻干欄陶器粟半地穴文字時(shí)間地區(qū)原始農(nóng)耕房屋建筑河姆渡原始居民距今約七千年長(zhǎng)江流域種植水稻干欄式半坡原始居民距今約五六千年黃河流域種植粟半地穴式易混點(diǎn)混淆河姆渡原始居民和半坡原始居
【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能:⑴學(xué)生在閱讀課文的基礎(chǔ)上,了解在中華文明起源中我國(guó)原始農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平和主要代表:河姆渡和半坡原始居民的生活情況,主要包括:距今時(shí)間,生活地區(qū)、主要農(nóng)作物、居住房屋建筑的主要特點(diǎn),原始畜牧業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展情況。⑵學(xué)生通過小組方式合作學(xué)習(xí),把課文內(nèi)容轉(zhuǎn)換成問
2024-11-19 19:07
【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與能力目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解在中華文明起源中我國(guó)原始農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的主要情況,使學(xué)生了解中華文明處于起源階段時(shí)原始農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平,進(jìn)而認(rèn)識(shí)其發(fā)展對(duì)中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代社會(huì)進(jìn)步的重要意義。2、過程與方法本課教學(xué)用具是多媒體教學(xué)課件,教學(xué)方法是啟發(fā)式的談話法,設(shè)計(jì)探究問題與學(xué)生質(zhì)疑相結(jié)合。3、
2024-12-09 07:14
【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.簡(jiǎn)述河姆渡、半坡原始居民的農(nóng)耕生活。2.掌握河姆渡、半坡原始居民的異同點(diǎn)。(重點(diǎn))3.掌握大汶口文化時(shí)期出現(xiàn)的私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化這些概念和結(jié)論。(難點(diǎn))[自主學(xué)習(xí)](用15分鐘時(shí)間閱讀課文,找出下列問題并記憶。)1、河姆渡的原始農(nóng)耕距今時(shí)間是______
2024-11-20 03:08
【總結(jié)】《馬關(guān)條約》的內(nèi)容有哪些?對(duì)中國(guó)社會(huì)帶來怎樣的影響?一、公車上書二、百日維新三、戊戌變法的意義和教訓(xùn)一、公車上書1、康有為早期宣傳維新思想的活動(dòng):請(qǐng)一個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)單介紹下面兩位人物??涤袨榱?jiǎn)⒊犊鬃痈闹瓶肌返冗M(jìn)步書籍一、公車上書2、公車上書1、康有為早期宣傳維新思想的活
2024-11-27 23:26
【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、填空題1.距今約年的河姆渡原始居民,生動(dòng)地展現(xiàn)了我國(guó)流域原始農(nóng)耕的圖景,他們已使用磨制石器,用耕地,種植,住著房子,過著定居生活。他們已挖掘,飼養(yǎng)家畜,會(huì)制造,
2024-11-15 13:23
【總結(jié)】第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的過程中,中國(guó)的近代化艱難起步。最早啟動(dòng)中國(guó)近代化進(jìn)程的是什么政治派別?他們開展了什么運(yùn)動(dòng)?第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一、洋務(wù)派的出現(xiàn)二、近代工業(yè)的創(chuàng)辦三、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用一、洋務(wù)派的出現(xiàn)什么叫洋務(wù)派?洋務(wù)派產(chǎn)生于什么時(shí)候?洋務(wù)派代表人物有哪些?
2024-11-28 01:09
【總結(jié)】原始的農(nóng)耕生活河姆渡居民的生產(chǎn)和生活半坡社會(huì)大汶口居民的分化河姆渡居民——長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕文化的代表時(shí)間:距今約7000年地點(diǎn):浙江余姚社會(huì)形態(tài):母系氏族社會(huì)普遍使用磨制石器骨耜骨鐮骨鏃制陶業(yè)農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)世界上最早種植水稻的國(guó)家飼養(yǎng)豬、
2024-12-08 08:41
【總結(jié)】第11課漢武帝的“大一統(tǒng)”中華書局版七年級(jí)上沁園春·雪(毛澤東)北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;
2024-11-27 23:27
【總結(jié)】假如你是一個(gè)生活在原始社會(huì)的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?第二課原始的農(nóng)耕生活想一想:在人類不斷進(jìn)步的過程中,河姆渡人在生活中學(xué)會(huì)了什么?一﹑河姆渡的農(nóng)耕文化:距今約七千年長(zhǎng)江流域河姆渡原始居民的生活
2024-11-30 07:58