【導讀】的過程中,中國的近代化艱難起步。他們開展了什么運動?務派代表人物有哪些?的事務,但不包括外交。設備創(chuàng)辦近代企業(yè)等活動。物被稱作洋務派。洋務派最突出的主張是什么?引進西方先進的軍事。技術(shù),維護清朝統(tǒng)治。洋務運動分為幾個階段?上起了什么作用?發(fā)展,啟動了中國近代化進程。的過程中會遇到哪些具體困難?舉出李鴻章的主要活動,談談你對李鴻章的看法。起來,不值得肯定。
【總結(jié)】無憂PPT整理發(fā)布洋務運動第二主題第5課無憂PPT整理發(fā)布什么是洋務運動?19世紀60年代--90年代這幾十年中,清政府一些洋務派官僚以“自強”和“求富”為口號,在軍事、政治、經(jīng)濟、教育及外交等方面進行了一系列的革新改良運動,史稱“洋務運動”。無憂PPT整理發(fā)布
2024-12-08 10:33
【總結(jié)】《馬關條約》的內(nèi)容有哪些?對中國社會帶來怎樣的影響?一、公車上書二、百日維新三、戊戌變法的意義和教訓一、公車上書1、康有為早期宣傳維新思想的活動:請一個同學簡單介紹下面兩位人物。康有為梁啟超《孔子改制考》等進步書籍一、公車上書2、公車上書1、康有為早期宣傳維新思想的活
2024-11-27 23:26
【總結(jié)】洋務運動在中國淪為半殖民地半封建社會的過程中,中國的近代化艱難起步。最早啟動中國近代化進程的是什么政治派別?他們開展了什么運動?第5課洋務運動一、洋務派的出現(xiàn)二、近代工業(yè)的創(chuàng)辦三、洋務運動的作用一、洋務派的出現(xiàn)什么叫洋務派?洋務派產(chǎn)生于什么時候?洋務派代表人物有哪些?一、洋務派的出現(xiàn)
2024-12-08 11:09
【總結(jié)】侵略抗爭鴉片戰(zhàn)爭關天培英勇抗敵第二次鴉片戰(zhàn)爭太平軍抗擊洋槍隊阿古柏侵略新疆左宗棠收復新疆甲午中日戰(zhàn)爭鄧世昌壯烈殉國八國聯(lián)軍侵華義和團英勇抗擊八國聯(lián)軍所謂近代化,即是中國人民向西方學習,尋求新的出路的過程。近代化的起步(探索)洋務運動戊戌變法辛亥革命新文化運動
2024-11-21 22:45
【總結(jié)】洋務運動(19世紀60-90年代)洋務運動(19世紀60、70年代-90年代)(3)目的——維護封建統(tǒng)治李鴻章曾國藩(4)前提條件——慈禧的暫時支持——總理衙門的推動——漢族官僚積極執(zhí)行一、洋務運動的興起
2024-12-08 09:55
【總結(jié)】2020年新華網(wǎng)上海6月3日電:擁有143年歷史的江南造船廠3日實現(xiàn)從黃埔江畔整體搬遷至長江口。江南原址將變身2020年上海世博會場館區(qū)。上海世博會事務協(xié)調(diào)局建設協(xié)調(diào)部副部長趙克平:江南造船廠本身是民族工業(yè)的發(fā)源地,有140多年的歷史,積淀了大量歷史文化遺產(chǎn),據(jù)我們的實地了解勘察到的具有保留保護價值的歷史遺產(chǎn)和建筑大約
2024-11-19 10:48
【總結(jié)】洋務運動洋務派在中央的代表人物——奕忻洋務運動在地方上的代表人物洋務運動在地方上的代表人物洋務運動在地方上的代表人物洋務運動在地方上的代表人物慈禧太后—晚清王朝最高統(tǒng)治者洋務運動的最高行政機構(gòu)—總理衙門總理衙門的職能,
2024-11-19 11:27
【總結(jié)】第6課洋務運動夯實基礎典型題、歐美各國歷史地理的著作是()A.《三國志》B.《天演論》C.《四周志》D.《海國圖志》2、下列各組人物中屬于志同道合的好友的是()A、林則徐和魏源B、魏源和嚴復C、林則徐和嚴復D、魏源和詹天佑3、洋務運動的起止時間是()
2024-11-15 23:43
【總結(jié)】第1課洋務運動典型練習夯實基礎典型題一、選擇題1、19世紀60~90年代,清朝統(tǒng)治集團內(nèi)部一些官員主張利用西方先進技術(shù),富國強兵,為此掀起了一場()A.禁煙運動B.太平天國運動C.洋務運動
2024-11-15 21:32
【總結(jié)】第一學習主題列強的侵略和中國人民的抗爭第一課鴉片戰(zhàn)爭教學目標識記和理解:了解鴉片輸入給中國帶來的嚴重危害;記住虎門銷煙的時間及意義;理解鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因;記住鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間;掌握《南京條約》的主要內(nèi)容。能力與方法:引導學生從政治、經(jīng)濟、軍事等方面比較戰(zhàn)前西方資本主義迅速崛起和中國封建社會走向衰落的情況,分析鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因。通過引導學生分析《
2024-11-19 22:54
【總結(jié)】《洋務運動》教案教學目標:知識與技能:通過學習掌握洋務運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務運動的評價;通過對洋務運動的分析,評價,培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義的觀點全面、發(fā)展地評價歷史事件的能力。過程與方法:老師講解洋務運動的知識重點,難點;組織學生運用分組討論評價洋務運動,通過
2024-12-09 10:16
【總結(jié)】第6課洋務運動●教學目標知識目標。。、代表人物、口號、內(nèi)容、結(jié)果。。能力目標,培養(yǎng)學生的歸納能力。,培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義的基本觀點分析問題的能力。,使學生逐步掌握由淺入深、由表及里層層分析歷史事件的方法。德育目標,使學生認識:洋務運動沒有使中國走向富強之路,但引
2024-11-29 08:55
【總結(jié)】新文化運動沙田中學方敏(收集整理)教學目標知識技能與方法通過學習,使學生了解新文化運動興起的歷史背景,了解新文化運動中的主要代表人物及其作品,掌握新文化運動興起的標志、新文化運動的基本內(nèi)容及其歷史意義。過程與方法通過對新文化運動的分析,指導學生從歷史背景出發(fā),聯(lián)系具體內(nèi)容,分析其作用與影響,從而提高其分析問題的能力;通
2024-11-20 03:34
【總結(jié)】洋務運動1、洋務運動的時間:19世紀60年代到90年代2、背景:第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清朝內(nèi)外交困3、目的:強兵富國,擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治4、口號:“自強”、“求富”5、階級派別:地主階級洋務派6、地方:曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞7、主要內(nèi)容:(1)前期
2024-12-05 01:17
【總結(jié)】中國近現(xiàn)代史成員?少年科第?壯年戎馬?中年封疆?晚年洋務?一路扶搖李鴻章(1823-1901)安徽合肥人?李鴻章(四朝老臣,漢臣之首)?軍事上:創(chuàng)辦淮軍和北洋水師,引領中國軍隊走向近代化,在近代反侵略史上起到重要作用;?經(jīng)濟上:洋務運動靈魂人物,創(chuàng)辦洋務實業(yè),包
2024-11-28 00:37