【導(dǎo)讀】第2課原始的農(nóng)耕生活。時間地區(qū)原始農(nóng)耕房屋建筑。距今約七千年長江流域種植水稻干欄式。黃河流域種植粟半地穴式。易混點(diǎn)混淆河姆渡原始居民和半坡原始居民的基本信息。1.我國是世界上最早種植水稻的國家,能對此觀點(diǎn)提供有。3.中國人見面喜歡問:“你吃了嗎?”歷史上,我國是世。A.黑陶B.白陶。C.紅陶D.彩陶。5.如果你到山東泰安旅游,除了登泰山觀日出,你還能。D.參觀山頂洞人遺址
【總結(jié)】原始農(nóng)耕文化的遺存第二課河姆渡遺址半坡遺址大汶口遺址河姆渡遺址地點(diǎn):浙江余姚河姆渡村時間:約7000年前圖片1圖片2圖片3河姆渡干欄式建筑河姆渡遺址的木構(gòu)、榫卯建筑構(gòu)件半坡遺址地點(diǎn):陜西西安半
2024-11-30 07:29
【總結(jié)】原始的農(nóng)耕生活骨耜是用動物肩胛骨加工制成,用于翻地掘土用的復(fù)合工具。河姆渡遺址出土的陶豬、陶羊河姆渡原始居民的水井和草頂井架復(fù)原圖你知道水稻的生長環(huán)境嗎?哪個國家是世界上最早種植水稻的國
2024-11-19 04:33
【總結(jié)】居民是________________?,回答問題。(材料解析題)材料一:先是勞動,然后是語言和勞動一起,成了兩個最主要的推動力,在他們的影響下,猿腦就逐漸地過渡到人腦?!鞲袼共牧隙?859年,達(dá)爾文提出了著名的生物進(jìn)化論,并指出人類也同樣是進(jìn)化的產(chǎn)物。不久,英國博物學(xué)家赫胥黎提出了人猿
【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活我們的祖先是什么時候開始農(nóng)耕生活的?第2課原始的農(nóng)耕生活一、河姆渡人的生活二、半坡人的社會狀況一、河姆渡人的生活1、地點(diǎn)和距今年代長江下游距今6000多年2、生產(chǎn)和生活河姆渡人是怎樣生產(chǎn)、生活的呢?一、河姆渡人的生活1、
2024-11-19 00:58
【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活假如你是一個生活在原始社會的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?神農(nóng)與伏羲伏羲氏伏羲氏又叫“庖羲"、"炮犧"、"包犧"。關(guān)于伏羲氏的傳說較多,但多是些零星碎片。伏羲氏最大的成就是發(fā)明魚網(wǎng),教
2024-11-28 01:10
【總結(jié)】?河姆渡遺址?半坡遺址?大汶口遺址?課堂小結(jié)第2課原始農(nóng)耕文化的遺存第一學(xué)習(xí)主題第2課原始農(nóng)耕文化的遺存原始人類起初靠采集和漁獵獲取食物。隨著適應(yīng)、利用和改造自然的能力的提高,原始人類學(xué)會了種植莊稼、飼養(yǎng)牲畜、制作陶器、建造房屋,開始了原始農(nóng)耕生活。在祖國遼闊的大地上,分布著許多原始農(nóng)耕文化遺址。讓我們走進(jìn)具有代
2024-11-27 23:22
【總結(jié)】假如你是一個生活在原始社會的人,僅靠在野外采集、漁獵為生有哪些不便之處?情況,主要包括:距今時間,生活地區(qū)、主要農(nóng)作物、居住房屋建筑的主要特點(diǎn),原始畜牧業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展情況。了中國遠(yuǎn)古時代社會的進(jìn)步。學(xué)法指導(dǎo):認(rèn)真看書,用鉛筆標(biāo)劃,要求:①全:看全書,包括:倒入框、大字、
2024-12-08 06:46
【總結(jié)】原始的農(nóng)耕生活水稻原始農(nóng)業(yè)與原始畜牧業(yè)是如何產(chǎn)生?讀圖找出:在世界農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)起源時期,世界主要農(nóng)作物和馴化動物的分布有什么特點(diǎn)?人類從食物的采集者轉(zhuǎn)變?yōu)槭澄锏纳a(chǎn)者,這一變化產(chǎn)生了哪些深遠(yuǎn)的影響?第一站:農(nóng)耕畜牧產(chǎn)生發(fā)展舊石器新石器以磨制石器為主要生產(chǎn)工具的時代叫新石器時代。
2024-11-21 03:21
【總結(jié)】七年級(歷史)指導(dǎo)自學(xué)書(總第3課時)【課題】第2課原始的農(nóng)耕生活【課型】新授課編制授課時間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握河姆渡、半坡原始居民的主要情況,能夠通過觀察歷史文物圖尋找出圖中較為明顯的主要?dú)v史信息,并能做出簡單的或主要的歷史結(jié)論?!緦W(xué)習(xí)診斷】1、人和動物的根本區(qū)別是
2024-11-18 17:05
【總結(jié)】七年級歷史教學(xué)學(xué)案學(xué)科歷史設(shè)計教師教授內(nèi)容第2課:原始的農(nóng)耕生活時間預(yù)設(shè)1課時問題預(yù)設(shè):、半坡原始居民的農(nóng)耕生活。學(xué)習(xí)目標(biāo)、半坡原始居民,簡要概述他們的農(nóng)耕生活,歸納原始農(nóng)耕生活的主要特征。、半坡原始居民在生產(chǎn)、生活上比
2024-12-03 10:58
2024-11-21 22:45
【總結(jié)】大變革的時代目錄鐵農(nóng)具和牛耕的使用著名的都江堰探究活動課堂練習(xí)退出商鞅變法鐵農(nóng)具和牛耕的使用鐵農(nóng)具的出現(xiàn):春秋時期鐵農(nóng)具的推廣:戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具的主要種類:鐵鋤、鐵斧、鐵鍤、鐵鏵等。牛耕的出現(xiàn):春秋時期牛耕的推廣:戰(zhàn)國時期鋤鐵范鐵鍤鐵鋤鐵钁鐵
2024-11-18 18:26
【總結(jié)】第2課原始農(nóng)耕文化的遺存7000新石器水稻長江6000粟彩陶半地穴式黃河陶器重點(diǎn)提示河姆渡遺址和半坡遺址原始農(nóng)耕文化特色的異同1.共同點(diǎn)(1)生活的集體:都是以血緣關(guān)系為紐帶結(jié)成的氏族。(2)生產(chǎn)活動:都產(chǎn)生了原始
2024-11-18 18:14
【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo):河姆渡的原始農(nóng)耕,半坡原始居民,大汶口原始居民2能力目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生觀察歷史文物圖,主要的歷史信息,加以初步分析。3教育目標(biāo):增強(qiáng)愛國主義情感和民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)河姆渡,半坡原始居的農(nóng)耕生活教學(xué)難點(diǎn)河姆渡,半坡原始居的農(nóng)耕生活教學(xué)思路觀察與比較,討論與探究復(fù)
2024-12-02 15:12
【總結(jié)】歡迎進(jìn)入全品歷史課堂第2課原始的農(nóng)耕生活假如你是一個生活在原始社會的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?第2課原始的農(nóng)耕生活一、河姆渡的原始農(nóng)耕1、時間:距今約七千年2、生活地區(qū):長江流域二、半坡原始居民的生活1、時間:距今約五、六千年2、生活地區(qū):黃河流域
2024-11-21 21:35