蘇教版科學(xué)三下了解土壤教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題2了解土壤教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1、知道沙土、黏土和壤土是土壤的三種類型。2、了解土壤中沙、黏土和腐殖質(zhì)的多少影響著土壤的種類。3、知道不同種類的土壤透水性能不同。4、知道不同的土壤適合種植不同的農(nóng)作物。5、能夠用感官和不同方法鑒別土壤中沙、黏土成分的多少。2過(guò)程與方法1

2024-12-05 03:16

蘇教版科學(xué)三下肥沃的土壤教案(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題3肥沃的土壤教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1、知道死了的動(dòng)植物遺體會(huì)變成土壤的一部分。2、能夠認(rèn)識(shí)到蚯蚓在增加土壤的肥力過(guò)程中起到了促進(jìn)作用。3、知道什么是腐殖質(zhì)。2過(guò)程與方法1、能夠制作肥料袋，會(huì)做腐殖質(zhì)形成的實(shí)驗(yàn)。2、能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫(huà)或文字的方法記錄下來(lái)。3情感

2024-11-20 00:51

蘇教版科學(xué)三下土壤的保護(hù)簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】土壤的保護(hù)本課的教學(xué)目標(biāo)是：過(guò)程與方法●通過(guò)查閱資料了解土壤和人類的關(guān)系；●用各種形式宣傳保護(hù)土壤，保護(hù)耕地；●能夠?qū)⒂谩锻寥佬?bào)》的形式將自己的土壤知識(shí)表達(dá)出來(lái)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、談話導(dǎo)入，感受土壤的重要性1．談話：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間我們對(duì)土壤的親密接觸，相信大家對(duì)土壤已經(jīng)有了

2024-11-20 00:52

蘇教版科學(xué)三下土壤里有什么-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《土壤里有什么》教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)知目標(biāo)：1、使學(xué)生知道土壤不是一種單純的物體，它是由砂、粘土、水、空氣和腐殖質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鼍C合能力。３、從小使學(xué)生樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鼍C合能力。拓展性目標(biāo)：搜集、查閱關(guān)于土壤形成的資料，自制一份資料卡。教學(xué)準(zhǔn)備：分組實(shí)驗(yàn)材料——燒

2024-12-08 04:29

蘇教版科學(xué)三下土壤的保護(hù)課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3.《土壤的保護(hù)》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、土壤對(duì)人類及其他生物的貢獻(xiàn)2、人類對(duì)土壤的破壞行為及造成的嚴(yán)重后果3、知道自己如何保護(hù)土壤，從我做起，從小事做起學(xué)習(xí)重點(diǎn)：知道土壤是人類賴以生存的重要基礎(chǔ)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)土壤教學(xué)關(guān)鍵：教學(xué)中，讓學(xué)生充分感知人類對(duì)土壤的破壞活動(dòng)，及造成的嚴(yán)重后果。教

2024-12-05 00:25

蘇教版科學(xué)三下肥沃的土壤表格式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)首頁(yè)授課時(shí)間：年月日課題肥沃的土壤課型實(shí)驗(yàn)第幾課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道死了的動(dòng)植物遺體會(huì)變成土壤的一部分。能夠認(rèn)識(shí)到蚯蚓在增加土壤的肥力過(guò)程中起到了促進(jìn)作用。知道什么是腐殖質(zhì)。過(guò)程與方法

2024-11-19 19:58

蘇教版科學(xué)三下肥沃的土壤教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本課的教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能●知道土壤的重要組成物質(zhì)是腐殖質(zhì)，腐殖質(zhì)是由腐爛的動(dòng)植物遺體變成的；●知道一些動(dòng)物的生活對(duì)土壤肥力的影響；●建立腐殖質(zhì)的概念。過(guò)程與方法●帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)探索土壤的整個(gè)過(guò)程，體驗(yàn)科學(xué)的研究從問(wèn)題出發(fā)——觀察研究過(guò)程——解決問(wèn)題；●會(huì)做腐殖質(zhì)形成的實(shí)驗(yàn)，能夠制作肥料袋；●能夠用圖畫(huà)或文字記錄自己

2024-11-20 00:51

蘇教版科學(xué)三下了解土壤教學(xué)詳案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課了解土壤一、教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法1、能運(yùn)用自己的感官觀察土壤。2、能夠了解土壤的成分。3、能利用觀察、觸摸、握?qǐng)F(tuán)等方法比較沙與黏土的差異。4、能通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較三種土壤的滲水性。科學(xué)知識(shí)1、知道沙土、黏土和壤土是土壤的三種類型。2、了解土壤中沙、黏土和腐殖質(zhì)的多少影響著土壤的種類。3、

2024-11-20 00:52

蘇教版科學(xué)三下了解土壤教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】了解土壤教學(xué)內(nèi)容三年級(jí)（下冊(cè)）第2-7頁(yè)第一教時(shí)執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)科學(xué)探究：科學(xué)知識(shí)：、空氣、水和腐殖質(zhì)的混合物、黏土、壤土三類情感、態(tài)度與價(jià)值觀：教學(xué)重點(diǎn)了解土壤的成分教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-19 21:38

蘇教版科學(xué)三下土壤的保護(hù)課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全球土壤狀況：土地類型國(guó)土總面積陸地總面積耕地總面積、高產(chǎn)耕地總面積土地面積966萬(wàn)平方千米877萬(wàn)平方千米137萬(wàn)平方千米方千米占國(guó)土總面積的比/%%%我國(guó)土壤狀況：也非常缺乏土壤

2024-12-04 22:13

蘇教版科學(xué)三下肥沃的土壤課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單擊頁(yè)面即可演示一定要認(rèn)真觀察啊！仔細(xì)觀察土壤的上層和下層，你能發(fā)現(xiàn)有什么不同嗎？表層土壤中植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分很豐富，下層土壤能提供給植物的養(yǎng)分就少多了。隨著土壤深度增加，巖石逐漸增多。巖層位于土壤和碎石的最底層。被落葉覆蓋著的土壤有什么特點(diǎn)？沒(méi)有被落葉覆蓋的土壤又是什

2024-12-04 17:54

蘇教版科學(xué)三下土壤的保護(hù)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】土壤的保護(hù)姜家營(yíng)子小學(xué)欒雙全土壤是覆蓋在地球表面的一層疏松物質(zhì)植物生長(zhǎng)它為植物提供了養(yǎng)料、水分鼴鼠的家為動(dòng)物提供了生存的棲息地也為人類提供了住所和制作物品的原料等土壤是人類和動(dòng)植物共同的家園草豐林茂寸草難生

2024-12-04 22:13

蘇教版科學(xué)三下肥沃的土壤課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)?我們周圍哪里有土壤?觀察小草的根?土壤對(duì)動(dòng)植物的作用?觀察土壤?土壤的成分以及種類土壤的成分?用紙巾包住土塊使勁握?把硬土塊放進(jìn)水中開(kāi)始看到什么，過(guò)會(huì)看到了什么?攪拌后你看到什么?靜置后又看到什么?含有空氣和水?

2024-12-04 22:13

蘇教版科學(xué)三下肥沃的土壤教案設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3肥沃土壤課程標(biāo)準(zhǔn)：1、知道不同的問(wèn)題要用不同的探究方法。2、能傾聽(tīng)和尊重其它同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議。3、能設(shè)計(jì)不用土壤對(duì)植物生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)。4、尊重證據(jù)。5、意識(shí)到人與自然要和諧相處。教學(xué)目的：過(guò)程與方法：1、能夠制作肥料袋，會(huì)做腐殖質(zhì)形成的實(shí)驗(yàn)。2、能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫(huà)或文字的

2024-11-20 00:51

蘇教版科學(xué)三下了解土壤課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教：楊直梭土壤是濕的土壤里有小蟲(chóng)子土壤是褐色的土壤里面有落葉研究土壤的成分研究土壤的種類?觀察土壤顆粒的大小?比較三種土壤的種類結(jié)論：沙土滲水性最強(qiáng)，滲出來(lái)的水最多；壤土滲水性居中，滲出來(lái)的水也居中；黏土滲水性差，滲出來(lái)的水最少。壤土：通氣透水、保水保溫性能都

2024-12-04 17:56

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