【正文】 我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，每天不僅要讀書，還要寫字。哪個同學(xué)會寫字？大家說說他做得對嗎？寫字姿勢很重要，寫字姿勢不正確字就寫不好，時間長了，視力就會變差，身體也會張不好。寫字姿勢投影片或掛圖。看掛圖，正確的寫字姿勢就是跟掛圖上的小朋友一樣，做到身體坐正，書本放平，手離筆尖一寸，眼離書本一尺，胸離桌邊一拳。教師示范分解動作，速度稍慢，握筆動作要詳講，做玩稍停片刻，讓學(xué)生看清楚。A人坐正，身體坐直。B把書本放平。C拿起筆（握筆）手離筆尖一寸?！耙淮纭笔嵌嗌倌?？“一寸”相當(dāng)于老師的兩個手指并攏時的寬度。對同學(xué)來說，差不多三個手指并攏那么寬。握筆時，把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置上，中指抵在下面，筆桿靠在虎口的位置。另外，無名指和小指鉤起來，墊在中指下面。D眼離書本一尺。把文具盒豎起來，放在書本和你的眼睛之間量一量就可以了。E胸離桌邊一拳。握緊左拳，拳心向下，放在桌邊和前胸的中間。師生一起邊說邊做。學(xué)生訓(xùn)練，教師巡視，一一糾正。學(xué)習(xí)兒歌：寫字姿勢要正確，身體坐正書放平，一寸、一尺和一拳，學(xué)好知識身體健。請平時寫字姿勢較差的學(xué)生上臺做寫字姿勢，同學(xué)們幫助糾正。三、小結(jié)：今天，我們學(xué)會了兩個本領(lǐng)，知道了應(yīng)該用怎樣的姿勢讀書和寫字。希望大家今后在讀書、寫字時，能按正確的姿勢去做，學(xué)好知識，保護眼睛，成為對祖國有用的人才。讓我們把今天學(xué)的讀書、寫字的兒歌連起來再念一遍?；丶野褍焊枘罱o家長聽，并做給家長看。同桌競賽，互相提醒。教師、同學(xué)、家長觀察一星期，評出讀寫姿勢正確的好學(xué)生。第六課文明如廁講衛(wèi)生 教學(xué)目標(biāo)：愛護廁所內(nèi)的設(shè)施，知道上廁所也要講文明。教學(xué)過程：一、明確做法：進出廁所時，要用手輕輕推門，避免與人相撞。用手輕輕開、關(guān)水龍頭，大小便后及時沖刷便池。不在墻上亂寫亂畫。在廁所內(nèi)不打鬧、不捉迷藏。在公共廁所內(nèi)要文明禮讓，守秩序。二、說一說：按上面要求做，有什么好處？三、做一做：為學(xué)校廁所做一張告示牌，如愛護公物、請別踢我......為了我們的健康，讓廁所顯現(xiàn)我們的文明，同學(xué)們，讓我們一起這樣做吧：注意辨別男女廁所標(biāo)志，選對廁所。進單間廁所時不要忘記關(guān)門。保持洗手間的清潔衛(wèi)生，上完廁所后，一定要記得沖洗。上廁所的時候，不要在廁所里亂涂亂畫。洗手后應(yīng)該擦干或烘干，不能亂甩手，將水滴灑在地上或他人身上。6不在廁所里高聲喧嘩。第七課同學(xué)之間不打鬧 教學(xué)目標(biāo)：初步樹立學(xué)生生活中的安全意識，并養(yǎng)成上下樓梯靠右行走，不追逐打鬧，照顧前后的良好安全習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：一張邀請函、上下樓梯的照片、多媒體課件 教學(xué)過程：一、猜一猜導(dǎo)入，引起興趣。教師出示邀請函，讓學(xué)生猜猜是什么內(nèi)容？剛才我接到“小兔”的邀請函，他說今天是他的生日，請我們到他家做客，想去嗎？可是，他家住在5樓，我們要經(jīng)過樓梯才能到達，誰能告訴老師：我們平時是怎樣上下樓梯的？上下樓梯應(yīng)該注意什么？怎樣才是安全的呢？二、觀察圖片，總結(jié)上下樓梯的正確方法。小朋友，你們可要仔細看哦，看看哪幅圖里的小朋友行為是對的，哪幅圖里的小朋友是不對的？：轉(zhuǎn)自小精靈兒童網(wǎng)站（）播放第一組圖（不安全上下樓梯的圖片）（教師逐一播放圖片），提問：這幅圖上的小朋友的行為安全嗎？為什么你認(rèn)為他們的行為不安全？播放第二組圖片，（安全上下樓梯的圖片）引導(dǎo)觀察。讓學(xué)生觀察后說一說，這樣對不對？教師小結(jié)：一層樓，兩層樓，上下樓梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要擠，不會頭碰頭。三、觀看課件，進一步了解上下樓梯的安全。提問：剛剛你們看到了什么？他們這樣上下樓梯安全嗎？會出現(xiàn)什么危險情況？當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)也和他們一樣時，你們應(yīng)該怎么辦？要不要制止他們？我們應(yīng)該怎么說，他們才會聽我們的？引導(dǎo)學(xué)生說出正確的上下樓梯的方法。對于說對了的同學(xué)，用“笑臉”來獎賞，表示鼓勵。第八課學(xué)會撥打緊急求救電話 教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)幼一些簡單的消防知識，知道著火要打電話“119”、碰到劫匪打電話“110”、有人生病打電話“120”。讓學(xué)生知道一人在家不能玩火。讓學(xué)生知道如發(fā)生火災(zāi)等事件該如何逃離。教學(xué)過程：教師：小朋友，今天我?guī)砹艘粋€魔術(shù)箱，讓我來變一個魔術(shù)，看看變出來些什么？“我變，我變，我變變變?！苯處熜〗Y(jié)：公共汽車是座人的，警車是抓人的，救護車是救人的，消防車是滅火的。通過故事讓學(xué)生進一步了解一人在家不能玩火。教師小結(jié)：小朋友們一人在家不能玩火，萬一著火的話要撥打電話“119”，記住要說清楚你的家庭住址，住在哪一條路。（1120同上）通過游戲的方法，學(xué)習(xí)一些簡單的防火措施。（1）家中著火ａ棉被ｂ繩子ｃ打結(jié)的繩子ｄ跳窗（2）公共場所著火ａ爬出去ｂ毛巾和水ｃ沖出去ｄ跳窗（3）高層住宅著火ａ沖上頂樓ｂ棉被ｃ繩子ｄ跳窗（4）辦公室著火教師小結(jié)評價。教師：我們現(xiàn)在都是大孩子了，都知道一人在家要注意安全，那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識，我們以后要常常提醒他們，去關(guān)心他們，做一個小弟弟小妹妹們都喜歡的大姐姐大哥哥?；顒有〗Y(jié)：通過本次活動，讓幼學(xué)生了解了一些簡單的消防知識。第九課我從哪里來 教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生初步了解每個人的發(fā)育、生長過程，知道胎兒發(fā)育各個階段的特點。通過體會媽媽十月懷胎的辛苦，懂得母愛的偉大，長大后要報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。教學(xué)重點：通過活動讓學(xué)生初步了解“我是從哪里來的”；激發(fā)兒童愛媽媽的情感。教學(xué)難點：受精的過程的理解，使學(xué)生在活動中了解淺顯的生命科學(xué)知識，體驗到生命的來之不易，感受到成長的快樂。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入，揭示課題。每當(dāng)我們每個人過生日時，有沒有想過：“我是誰？我是從哪里來的？”今天我們大家共同來討論這個問題。板書課題：我從哪里來。二、探索生命的由來，感受生命的可貴。師：同學(xué)們，你們知道孫悟空從哪里來的嗎？(從石頭里蹦出來的)那哪吒呢？（他媽媽生出一個大肉球，劈開以后哪吒就出生了）那你知道你是從哪里來的嗎？請大家四人小組討論一下這個問題。學(xué)生自由討論“我從哪里來”？指名回答（學(xué)生可能會回答：“我是媽媽在醫(yī)院門口撿來的?！薄拔沂菑暮永飺粕蟻淼?。”“我是星星變成的。”“我是從媽媽肚子里生出來的。”）欣賞配樂散文詩《我從哪里來》三、看課件，了解生命歷程。展示課件。（教師一邊播放錄像，一邊講解）教師配合錄像畫面同步解說：“在媽媽的肚子里，有一顆種子我們叫它“卵子”。爸爸媽媽結(jié)婚后，覺得很孤單，他們想如果家里有個小寶寶該多好??！于是爸爸就送給媽媽一顆小種子叫“精子”，他們在一起就變成了小寶寶。然后他就在媽媽的肚子里找了一個溫暖的家住了下來。這個地方就叫“子宮”。子宮壁上有一層膜叫胎盤，胎盤上有一根臍帶，一端連著媽媽，一端連著小寶寶。(小朋友可以用手摸摸你的小肚子，上邊是不是有個肚臍眼？這就是你的臍帶曾經(jīng)和媽媽連在一起的地方)別小看這小小的臍帶，它用處可大了。用來幫助小寶寶吸收營養(yǎng)和排出身體里的廢料。你瞧！這是你們半個月大的樣子。這是一個月時候的樣子，就這樣，小寶寶一天天的長大了，這是你們?nèi)齻€月大的樣子，這是你們九個月時候的樣子，通過臍帶媽媽把自己身體內(nèi)的營養(yǎng)不斷送給你們，你們越長越大了。當(dāng)子宮里裝不下他時，小朋友們想到外面的世界來看看，在醫(yī)生的幫助下小寶寶就出生了?！毙∨笥熏F(xiàn)在你知道你是從哪里來的了吧？第五篇：二年級健康教育教案二年級健康教育備課教案第一學(xué)期一、兒童正常生長發(fā)育（1）教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生觀察自己身高，體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育。教學(xué)重點：身高、體重增加代表生長發(fā)育情況。教學(xué)難點：營養(yǎng)、運動、睡眠對生長發(fā)育的幫助。教學(xué)過程：一、介紹童年期。童年期即學(xué)齡期，是6歲—12歲的時間為童年期，二年級的學(xué)生是童年期。二、兒童的正常生長發(fā)育，表現(xiàn)在下面幾方面。身高增長。讓學(xué)生量自己的身高，看和一年級有什么變化。體重增加。看看體重有否增加。內(nèi)臟器官發(fā)育完善。大腦細胞增大，突起增多，抽突變長，并向淺層深入。三、兒童生長期要注意幾點。給予豐富的營養(yǎng)。做適當(dāng)?shù)膽敉饣顒雍瓦\動。要有充足的睡眠和休息。每天需要10小時的睡眠，保障每個階段的正常發(fā)育。四、練習(xí)題正常的生長發(fā)育表現(xiàn)為（身高增長，體重增加）身高、體重代表了（人體的骨骼，肌肉，體重增加）維持正常的生長發(fā)育要做到（適當(dāng)進行戶外活動，有充足的睡眠休息）二、兒童生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項（2）教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生進一步了解正常的生長發(fā)育應(yīng)注意的事項。教學(xué)重點：正常發(fā)育需要充足的營養(yǎng)，適當(dāng)?shù)倪\動，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，預(yù)防疾病。教學(xué)難點：預(yù)防疾病對正常發(fā)育生長的作用。教學(xué)過程：向?qū)W生介紹兒童生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項。二、兒童要注意飲食均衡，營養(yǎng)充足。要每天撮入一定數(shù)量的食物。要有足夠的熱量和豐富的蛋白質(zhì)，牛奶類食品。不挑食，多吃含鈣的食品，促進骨骼的生長。三、做定量的體育運動，促進機體代謝旺盛。進行戶外運動，接觸陽關(guān)，空氣，水。選擇適當(dāng)?shù)捏w育項目，打球、游泳、廣播體操。五、培養(yǎng)良好的生活制度。一日三餐定時定量。保護充足的睡眠。預(yù)防疾病，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。六、練習(xí)題兒童要生長正常，發(fā)育良好，應(yīng)注意（）兒童生長發(fā)育期應(yīng)多吃（）類食物品。三、身高與體重的測量(3)教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生測量身高與體重，了解身體生長發(fā)育情況。教學(xué)重點：掌握測量身高體重的方法。教學(xué)難點：測量身高體重要注意的問題。教學(xué)過程：一、向?qū)W生介紹身高。身高是人體在立正姿勢站立是從頭頂最高點至地面的垂直距離。身高是反映人體骨骼生長發(fā)育的重要指標(biāo)。二、人體身高和受什么的影響。手年齡、性別、種族、地區(qū)的影響。生活水平的高低。體高鍛煉程度。疾病因數(shù)。遺傳因數(shù)。三、知道學(xué)生測量體重。光腳。以立正姿勢站在身高計的底版上。軀干自然挺直，眼睛向前看。四、介紹體重。體重是只身體的重量。是反映人體營養(yǎng)狀況和肌肉發(fā)育度的指標(biāo)。五、知道學(xué)生測量體重。要平穩(wěn)地站在磅秤的底板中間測量前不應(yīng)進行劇烈的體高活動和體力。六、練習(xí)題。測量身高與體重有什么作用。體重要注意些什么。四、保護眼睛(4)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道保護眼睛的重量，懂得在生活中應(yīng)如何保護眼睛。教學(xué)重點：如何保護自己的眼睛。教學(xué)難點：患了眼病要及時找醫(yī)生診治。教學(xué)過程：一、人體眼睛的作用。眼睛能看清物體的大小，形狀。能分辨光線的明暗和辨別不同的顏色。二、觀察書本的插圖，說說怎樣保護眼睛。良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣注意預(yù)防眼外傷?；剂搜鄄∫皶r找醫(yī)生診治。三、指導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，哪些是對的，哪些做法是不對的，為什么呢？共用手巾是不對的，回傳染眼病。點炮竹如果太近，回做成眼睛受傷。經(jīng)?？措娨?而且距離太近,會做成近視。如果眼睛有毛病，要找醫(yī)生。如果患了近視，要及時找醫(yī)生。四、做保護眼睛的做法。不共用毛巾。患了眼病要及時治療多吃花生、玉米、蘿卜、豬肝、芹菜、魚肝油等維生素A和維生素B的是品。五、練習(xí)題。眼睛有什么作用。怎樣保護眼睛。五、用眼衛(wèi)生(5)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，保護自己的視力。教學(xué)重點：讀書寫字母是姿勢要端正。教學(xué)難點：三個“不要”看電視40分鐘要休息10分鐘，做眼保健操。教學(xué)過程：一、知道學(xué)生觀察圖形。中講的是什么？哪幅圖是指不良的用眼習(xí)慣。走路看書 作公共汽車看書 睡眠看書 燈暗看書哪幅圖是真確的姿勢。圖一、正確的讀寫姿勢。二、用眼講衛(wèi)生，是的的是什么？是為了保護視力。兒童、少年在讀書是，是眼球發(fā)育的關(guān)鍵時期，不良的衛(wèi)生習(xí)慣回使眼受傷害，引起視力下降及失明。三、保護勢力，要做到。寫字、讀書、坐等端正。不躺著看書抱。不在走路看書。不在昏暗的燈下及強烈陽光看書?？磿?、看電視不超過30分鐘。堅持做眼保健操。四、練習(xí)題。用眼衛(wèi)生，目的是什么？看書、看電視40分鐘要休息幾分鐘？六、我們的牙齒(6)教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解牙齒的基本結(jié)構(gòu)及乳牙恒牙的關(guān)系，懂得乳牙脫落和恒牙萌出階段要注意保護牙齒。教學(xué)重點：保護好自己的牙齒。教學(xué)難點：6——7歲開始換牙。教學(xué)過程：一、牙齒的基本結(jié)構(gòu)。牙齒是人體中最堅硬的一種組織，組織可分為分冠、牙頸、牙根。二、乳牙和恒牙乳牙：六個月（第一次長出的牙）共20顆。恒牙：六——七歲后，（第二次長出的牙）共28——32顆。三、換牙怎樣才能保護牙齒。早晚刷牙，吃東西后漱口乳牙松動要及時拔掉。恒牙萌出時，不要用它去咬手指，筆桿，筷指等。恒牙不萌成長歪了，應(yīng)及時到口腔醫(yī)院檢查治療。四、六齡齒。6歲出的又叫六齡齒五、作業(yè)。什么叫六齡齒？你八歲開始換牙，長出的牙叫什么牙？七、預(yù)防齲齒(7)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生懂得齲齒的危害和齲齒形成的原因，并初步掌握預(yù)防齒的方法。懂得預(yù)防齲齒關(guān)鍵在于養(yǎng)成早晚刷牙，吃東西后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點：預(yù)防齲齒的方法。教學(xué)難點：造成齲齒的原因。教學(xué)過程：一、認(rèn)識什么叫齲齒。酸性物質(zhì)，腐蝕牙齒。使人感到疼痛影響食欲，咀嚼和發(fā)音。妨礙事物消化和營養(yǎng)的吸收。導(dǎo)致髓炎，牙根炎，周圍炎。三、預(yù)防齲齒的方法。注意口前衛(wèi)生，早晚刷牙和吃東西后漱口用兒童牙膏和保健牙刷按正確的方法刷牙。少吃零食，特別是睡前不吃糖果、餅干、巧克力等甜的食物。多吃一些水果、蔬菜和粗食物。定期做口腔檢查，及