運動的快慢教案2-資料下載頁
2024-12-08 13:30本頁面
【導讀】能用速度描述物體的運動。能用速度公式進行簡單的計算。知道勻速直線運動的概念。體驗比較物體運動快慢的方法，認識速度概念在實際中的意義。感受科學與藝術(shù)結(jié)合所帶來的美感。人們最關(guān)心的是誰得冠軍；人們外出旅行時，總是希望選擇便捷的交通工具盡快到達目的地；軍事上總是希望導彈、作戰(zhàn)飛機能夠飛得快些??。在游泳比賽中，觀眾和裁判比較運動員游得快慢的方法是不同的。學生交流討論后回答。兩端向上疊起一部分，讓它們從同一高度同時釋放。另一個小球沿直線運動40m用了50s。圖11-2-1是兩個小球運動在某一段時間內(nèi)的運動情。宙速度是航天器沿地球表面作圓周運動時必須具備的速度，也叫環(huán)繞速度。所用的時間，求出的v就是物體通過這一段路程的平均速度。根據(jù)列車時刻表查詢從襄樊到丹江的行程、運行時間。河口運行的平均速度。
【正文】 時間成反比 D、 物體 v由 s/t決定，但與 s、 t的大小無 關(guān) 下列速度，按大小排列的順序是 ( ) (1)運行中的火車的速度是 72km/h (2)高速公路上飛馳的轎車的速度是 (3)草原上狂奔的獵豹的速度是 28m/s A、 (1) (2) (3) B、 (3 ) (2) (1) C、 (2) (3) (1) D、 (1) (3) (2) 一輛在平直公路上行駛的汽車，在第 1h內(nèi)通過的路程是 80km，在第 2h內(nèi)通過的路程是80km，在第 3h內(nèi)通過的路程還是 80km，小華說該汽車在這 3h內(nèi)一定做勻速直 線運動，小明則認為汽車在這 3h內(nèi)不一定做勻速直線運動，他們誰說得對？談談你的看法。 能力提高 小明跟爸爸坐火車去旅游，為了測定火車行駛中的平均速度采用了如下方法：從聽到車輪與鋼軌連接處發(fā)生第一次碰撞起計數(shù)，結(jié)果在 1min內(nèi)聽到了 25次碰擊聲，爸爸告訴小明鋼軌每一根長 25 m ,則這段時間內(nèi)火車行駛的速度是多大？ 一物體做勻速直線運動，它在前 5s 內(nèi)通過的路程是 10 m，在接下來的 10s 內(nèi)通過的路程是 25m，在最后 5s內(nèi)通過的路程是 16m。 (1)分別求出它在前 5s，最后 5s和全程的平均速度。 (3) 通過你的 計算結(jié)果說明，為什么說到平均速度必須指明是在哪一段時間或哪一段路程的。
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