青島版八年級上11我們身邊的軸對稱圖形-資料下載頁
2024-12-08 13:19本頁面
【導(dǎo)讀】不是軸對稱圖形。自由走進美的世界。讓我們一路盡享美景；學(xué)生欣賞教師提供的圖畫。（包括動物、花、同學(xué)們，其實在我們身邊有許多這樣的圖形，它們的美有著共同之處：板書軸對稱圖形。學(xué)們想知道軸對稱圖形方面的什么知識？出示小組探究目標(biāo)：怎樣的圖形才是軸對稱圖形？提供蜻蜓沿對稱軸對折、重合的動態(tài)演示過程。交流研究結(jié)果，發(fā)現(xiàn)美的共性。各小組派代表匯報結(jié)果，結(jié)合實例講解。選擇一組作為小組的探究主題。小組分工合作，操作圖形，找出其中的軸對稱圖形及其。長方形有二條對稱軸、等邊三角形有三條對稱軸。圓有無數(shù)條對稱軸?數(shù)字中的軸對稱圖形：0、3、8等。生活中的軸對稱圖形：門窗圖片、廣告圖片等等。?我們已經(jīng)欣賞了很多美麗的軸對稱圖形，請同學(xué)們用軸對稱圖形創(chuàng)作一幅作品。
【正文】 告圖片等等。? （設(shè)計意圖；軸對稱圖形在生活中有著廣泛的應(yīng)用，讓學(xué)生去尋找、賞析生活中的軸對稱現(xiàn)象，這樣，能讓學(xué)生充分體驗生活中的軸對稱的美，提高學(xué)生的審美能力） 活動四、探索兩個圖形關(guān)于某條直線成軸對稱 活動 形式同活動二 小結(jié)： 如果把一個圖形沿某一條直線對折后，能夠與另一個圖形完全重合，那么這兩個圖形關(guān)于這條直線成軸對稱。這條直線叫做它們的對稱軸。折疊后兩個圖形上互相重合的點叫做對稱點。 探究： 軸對稱圖形與兩個圖形關(guān)于某一條直線成軸對稱的區(qū)別與聯(lián)系。 【課堂小結(jié)】 談?wù)勀惚竟?jié)課的收獲 【當(dāng)堂檢測】 課本第 6頁練習(xí) 課后作業(yè)： A層：習(xí)題 B層：習(xí)題 、 B組 實踐性作業(yè) 我們已經(jīng)欣賞了很多美麗的軸對稱圖形，請同學(xué)們用軸對稱圖形創(chuàng)作一幅作品。
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