【導(dǎo)讀】隨便抽四張牌,搶算24點,并用算式表示你的計算方法。,再乘除,最后加減;,先算括號內(nèi)的;18–6÷(-2)×(-—);—×[6-(-3)2÷2+(-1—)×—];100÷(-2)2-(-2)÷(-—);56×(-—)+(-—)÷(-);-23表示2的三次方的相反數(shù);
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運算混合運算有一種“24”的撲克牌游戲規(guī)則是:任給4張牌,用各張牌上的數(shù)和加,減,乘,除和乘方(可用括號)列一個算式,先得計算結(jié)果為“24”者獲勝。55223344你找到了幾種計算的方法呢?那么有理數(shù)的運算到底遵循什么樣的規(guī)律
2024-11-10 22:34
【總結(jié)】新陽中學(xué)初一數(shù)學(xué)組復(fù)習(xí)練習(xí)一.填空題:x,y互為倒數(shù),則(xy)2021=______;p與q互為相反數(shù),則(p+q)2021=______;:(-2)2021______-22021,(-2)2021_______-22021;-=______234二.計算:1.(-5)
2024-10-19 20:33
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運算天河鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)學(xué)組引例:一圓形花壇的半徑為3m,中間雕塑的底面是邊長為,的正方形(如圖)。你能用算式表示該花壇的實際種花面積嗎?這個算式有哪幾種運算?應(yīng)怎樣計算?這個花壇的實際種花面積是多少?3m×32-一.有理
2024-11-09 13:07
【總結(jié)】數(shù)學(xué)初一2+3+4+5+6+7-8-9=10-2+3+4+5-6+7+8-9=102-3+4-5+6+7+8-9=10-2+3+4+5+6-7-8+9=102-3+4+5-6+7-8+9=10-2-3-4+5
2024-12-01 01:33
【總結(jié)】例1練習(xí)例2例3練習(xí)作業(yè)例?!吨腥A人民共和國個人所得稅法》規(guī)定,公民每月工資薪金不超過800元不需繳稅。詳細(xì)稅率如下表:級別全月應(yīng)納所得稅金額稅率(%)1不超過500元部分52超過500元至2020元部分103超過2020元至5000元部分154
2024-11-09 06:09
【總結(jié)】有理數(shù)加減復(fù)習(xí)有理數(shù)加法法則:,取加數(shù)的符號,并把絕對值相加.,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并把絕對值相減.0.0相加,仍得這個數(shù).(同同加)(異大減)練一練:1.(-10)+(+6)=
2024-11-09 06:10
【總結(jié)】_____,立方等于本身的有理數(shù)是_____.20分鐘便由一個分裂成2個,經(jīng)過3小時后,這種細(xì)菌由1個分裂成______個15次冪是負(fù)數(shù),那么這個數(shù)的2020次冪是______,那么這個數(shù)的立方是_____3222)43(]6)12(731[1)
2024-11-24 12:46
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社第二課時1.進一步熟練掌握有理數(shù)的混合運算,并會用運算律簡化運算。2.培養(yǎng)學(xué)生的運算能力及綜合運用知識解決問題的能力。教學(xué)重點、難點重點:有理數(shù)的運算順序和運算律的運用。難點:準(zhǔn)確地掌握有理數(shù)的運算順序、靈活運用運算律和運算中的符號問題。
2024-12-08 14:09
【總結(jié)】有理數(shù)的加法引言一.復(fù)習(xí)提問1、下列各組數(shù)中,哪一個數(shù)的絕對值大?(1)7和4;(2)-7和4;(3)7和-4;(4)-7和-4。2、說明下列用負(fù)數(shù)表示的量的實際意義(1)小蘭第一次前進了5米,接著按同一方向又前進了-2米;
2024-12-08 13:14
【總結(jié)】4?73?05?2?76?9?0?4=28=0=70=0(-3)?2=?(-3)?(-2)=?-202462?3=6-202-4-6(?2)?3=?6-202-4-62?(?3)=?6-2024
2024-12-01 00:39
【總結(jié)】例1練習(xí)例2例3練習(xí)作業(yè)23613242]311[3121123]121163412[1.1233222223??????????????????????????)( (4)?。ǎǎā。ǎ常。ǎǎ?/span>
2024-11-24 11:32
【總結(jié)】升溪初一數(shù)學(xué)講學(xué)稿課題:有理數(shù)的混合運算執(zhí)筆:朱友芳教學(xué)目的:掌握有理數(shù)的混合運算的法則,及運算順序:1.,2.;3..重點、難點:按有理數(shù)混合運算的運算順序,正確地進
2024-08-26 13:25
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運算有什么不同?有什么不同?計算:運用運算律和不用運算律有什么不同?你會玩“24點”游戲嗎?從一副撲克牌(去掉大、小王)中任意抽取4張,根據(jù)牌面上的數(shù)字進行混合運算(每張牌只能用一次),使得運算結(jié)果為24或-24.其中紅色撲克牌代表負(fù)數(shù),黑色撲克牌代表正數(shù),J,Q,K分別代表
2024-11-03 22:47
【總結(jié)】2.7有理數(shù)的加減混合運算教學(xué)目標(biāo):知識與技能:初步會用有理數(shù)的加、減運算法則進行混合運算,并會用運算律進行簡便計算。過程與方法:利用有理數(shù)的加減混合運算解決一些簡單實際問題,使學(xué)生初步了解類比學(xué)習(xí)的思想方法。情感態(tài)度與價值觀:通過有理數(shù)的混合運算解決實際問題,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,體會有理數(shù)混合運算的意義和作用,感受數(shù)學(xué)在生活中的價值
2024-12-09 08:47