有理數(shù)的加減混合運算一-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加減混合運算（一）課題下一頁上一頁想一想：1．?dāng)⑹鲇欣頂?shù)加法法則．2．?dāng)⑹鲇欣頂?shù)減法法則．3．?dāng)⑹黾臃ǖ倪\算律．4．符號“+”和“-”各表達(dá)哪些意義？5．化簡：+(+3)；+(-3)；-(+3)；-(-3)．6．口算：(1)2-7(2)(-2)-7(3)(-2)-(-7)(4)

2025-10-08 15:04

2111有理數(shù)的混合運算-資料下載頁

【總結(jié)】第三十五課時一、課題§有理數(shù)的混合運算（1）二、教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運算法則和運算律；2．使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運算順序進(jìn)行混合運算；3．注意培養(yǎng)學(xué)生的運算能力．三、教學(xué)重點和難點重點：有理數(shù)的混合運算．難點：準(zhǔn)確地掌握有理數(shù)的運算順序和運算中的符號問題．四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂

2024-12-03 05:25

有理數(shù)的加減混合運算的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運算有理數(shù)的加減混合運算（三）梳理知識1．有理數(shù)加減混合運算的步驟（１）把算式中的減法都轉(zhuǎn)化為加法；（２）進(jìn)行運算（盡可能利用運算律簡化計算）．計算：)412()218(432???????43221141412218432??????原式解：4

2025-05-09 21:35

有理數(shù)的混合運算教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)的混合運算教案 學(xué)科：數(shù)學(xué) 教學(xué)內(nèi)容：有理數(shù)的混合運算 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．掌握有理數(shù)混合運算的法則，并能熟練地進(jìn)行有理數(shù)加、減、乘、除、乘方的混合運算． 2．在運算過程中能合理...

2025-10-08 17:33

有理數(shù)的加減混合運算-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)1對1課外輔導(dǎo)專家毅帆教育學(xué)科培訓(xùn)師輔導(dǎo)講義講義編號學(xué)員編號年級七年級課時數(shù)2學(xué)員姓名輔導(dǎo)科目數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)師劉老師學(xué)科組長簽字

2025-04-17 02:51

有理數(shù)的加減混合運算-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)的加減混合運算 有理數(shù)的加減混合運算 篇一：有理數(shù)的加減混合運算練習(xí) 有理數(shù)的加減混合運算練習(xí) （一）有理數(shù)的加減法 ⑴同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加； ⑵絕...

2025-10-08 17:31

有理數(shù)的混合運算習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)的混合運算習(xí)題 一、選擇題 1．下列說法正確的是（）（A）兩個負(fù)數(shù)相加，絕對值相減 （B）正數(shù)加正數(shù)，和為正數(shù)；正數(shù)加負(fù)數(shù)，和為零（C）正數(shù)加零，和為正數(shù)；負(fù)數(shù)加負(fù)數(shù)，和為負(fù)數(shù)（D...

2025-10-08 17:38

有理數(shù)混合運算習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)混合運算年月日(一)計算4．23-17-(+23)=______．5．-7-9+(-13)=______．6．-11+|12-(39-8)|=______．7．-9-|5-9|=______．8．+|｜=______

2025-03-25 04:03

有理數(shù)混合運算教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)混合運算教案 一、教學(xué)目標(biāo)是： 1、知識與技能目標(biāo) 掌握有理數(shù)混合運算法則，能熟練進(jìn)行四步以內(nèi)有理數(shù)的混合運算，并能合理使用運算律進(jìn)行簡便運算。 2、過程與方法目標(biāo) 經(jīng)歷實驗、...

2025-10-08 17:32

有理數(shù)加減混合運算-資料下載頁

【總結(jié)】......有理數(shù)加減運算一、有理數(shù)加法.1、計算：（1）2＋（－3）；（2）（－5）＋（－8）；（3）6＋（－4）；（4）5＋（－5）；（5）0＋（－2）；（6）（－1

2025-04-17 03:07

有理數(shù)混合運算教案-資料下載頁

【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)是：1、知識與技能目標(biāo)掌握有理數(shù)混合運算法則，能熟練進(jìn)行四步以內(nèi)有理數(shù)的混合運算，并能合理使用運算律進(jìn)行簡便運算。2、過程與方法目標(biāo)經(jīng)歷實驗、操作、探索、等數(shù)學(xué)活動過程，發(fā)展合作交流的意識，提高有條理地、清晰地闡述自己觀念的能力；3、情感與態(tài)度目標(biāo)在解決問題的游戲活動中，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，在解決疑難問題的過程中，體會克服困難獲得的歡欣。二、教學(xué)重點

2025-04-17 02:51

26有理數(shù)的加減混合運算(3)-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加減混合運算（2）創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)本節(jié)課就來學(xué)習(xí)運用有理數(shù)的混合運算解決實際問題.某地旱澇情況圖片，觸目驚心最高水位記作:+2米平均水位記作:最低水位記作:下關(guān)段水位最高水位米警戒水位平均水位最低水位如果取下關(guān)段的警戒水位作為0

2025-08-04 18:01

211有理數(shù)的混合運算演示文稿-資料下載頁

【總結(jié)】我們學(xué)過的有理數(shù)的運算律：加法交換律：加法結(jié)合律：乘法交換律：乘法結(jié)合律：乘法分配律：a+b=b+a；(a+b)+c=a+(b+c)；ab=ba；(ab)c=a(bc)；a(b+c)=ab+ac.（1）－+－＋；（2）3×(-4)+(-28)÷7

2024-11-21 02:20

有理數(shù)乘方科學(xué)計數(shù)法有理數(shù)混合運算-資料下載頁

【總結(jié)】中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌環(huán)球雅思學(xué)校學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)員上課次數(shù)：學(xué)科組長審核：學(xué)員編號年級：7

2025-06-22 18:49

有理數(shù)的混合運算教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)的混合運算教學(xué)反思 本節(jié)課教學(xué)設(shè)計的基本理念是要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，知識通過學(xué)生的自學(xué)和互學(xué)而獲得，教師只起到指導(dǎo)和組織的作用?；舅悸肥鞘紫仍诮處熢O(shè)計的問題的回答過程中，復(fù)習(xí)先前...

2025-10-08 17:41

有理數(shù)混合運算的運用(已改無錯字)

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有理數(shù)混合運算的運用(參考版)

有理數(shù)混合運算的運用-文庫吧資料

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