【總結(jié)】例1練習(xí)例2例3練習(xí)作業(yè)例?!吨腥A人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法》規(guī)定,公民每月工資薪金不超過(guò)800元不需繳稅。詳細(xì)稅率如下表:級(jí)別全月應(yīng)納所得稅金額稅率(%)1不超過(guò)500元部分52超過(guò)500元至2020元部分103超過(guò)2020元至5000元部分154
2024-11-09 06:09
【總結(jié)】星期六內(nèi)容:有理數(shù)加減混合運(yùn)算(一)組織形式:新課第一小時(shí)規(guī)劃:一講解基礎(chǔ)知識(shí)(15)二練習(xí)(35)第二小時(shí)規(guī)劃:一檢查練習(xí)并講解錯(cuò)誤的地方(15)二練習(xí)并檢查講解(35) 課堂作業(yè):打印課后作業(yè):打印上課學(xué)生
2025-03-25 04:01
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)混合運(yùn)算教案 一、教學(xué)目標(biāo)是: 1、知識(shí)與技能目標(biāo) 掌握有理數(shù)混合運(yùn)算法則,能熟練進(jìn)行四步以內(nèi)有理數(shù)的混合運(yùn)算,并能合理使用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。 2、過(guò)程與方法目標(biāo) 經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)、...
2024-10-17 17:32
【總結(jié)】有理數(shù)加減復(fù)習(xí)有理數(shù)加法法則:,取加數(shù)的符號(hào),并把絕對(duì)值相加.,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并把絕對(duì)值相減.0.0相加,仍得這個(gè)數(shù).(同同加)(異大減)練一練:1.(-10)+(+6)=
2024-11-09 06:10
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算習(xí)題一.選擇題1.計(jì)算() B.-1000 D.-302.計(jì)算() B.-54 C.-72 D.-183.計(jì)算 C.-5 4.下列式子中正確的是()A. B.C. D.5.的結(jié)果是() B.-4 D.-26.如果,那么的值是()A.
2025-06-07 01:59
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算一.會(huì)用三個(gè)概念的性質(zhì)1.如果a,b互為相反數(shù),那么a+b=0,a=-b2.如果c,d互為倒數(shù),那么cd=1,c=1/d3.如果︱x︱=a,那么x=a或x=-a二.運(yùn)算技巧1.歸類(lèi)組合;講不同類(lèi)數(shù)(如分母相同或易于通分的數(shù))分別組合,將同類(lèi)數(shù)(如正數(shù)或負(fù)數(shù))歸類(lèi)計(jì)算2.湊整;將相加可得整數(shù)的數(shù)湊整,講相加得零
2025-06-22 07:26
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法、除法、乘方練習(xí)一、有理數(shù)的乘法運(yùn)算法則:(一)沒(méi)有0因數(shù)相乘的情況下:1、由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)確定符號(hào),再把絕對(duì)值相乘----------(二)有一個(gè)以上的0因數(shù)相乘,積為0(三)適用的運(yùn)算律:(四)策略:在有理數(shù)的乘、除中,碰到小數(shù)就,碰到帶分?jǐn)?shù)就練習(xí):1、(–4)×(–9)=
2025-03-25 04:03
【總結(jié)】先算乘除,再算加減,如果有括號(hào),先算括號(hào)里面的。1、如果在一個(gè)算式中只有加法和減法運(yùn)算,我們應(yīng)該怎么計(jì)算?2、當(dāng)一個(gè)算式中只有乘除運(yùn)算時(shí),應(yīng)該怎么算?3、乘方的意義是什么?結(jié)果的符號(hào)怎樣確定?52)4(3)(-23218?????包含了哪幾種運(yùn)算?有理數(shù)的混合運(yùn)算七年級(jí)上冊(cè)第三章第
2024-08-10 18:01
【總結(jié)】例1練習(xí)例2例3練習(xí)作業(yè)23613242]311[3121123]121163412[1.1233222223??????????????????????????)( (4)?。ǎǎā。ǎ常。ǎǎ?/span>
2024-11-24 11:32
【總結(jié)】中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)專家久久教育輔導(dǎo)講義學(xué)員編號(hào):990003年級(jí):新初一課時(shí)進(jìn)度及課時(shí)數(shù):2630學(xué)員姓名:殷紀(jì)元輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)
2024-08-26 06:45
【總結(jié)】第三十五課時(shí)一、課題§有理數(shù)的混合運(yùn)算(1)二、教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律;2.使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運(yùn)算順序進(jìn)行混合運(yùn)算;3.注意培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算.難點(diǎn):準(zhǔn)確地掌握有理數(shù)的運(yùn)算順序和運(yùn)算中的符號(hào)問(wèn)題.四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂
2024-12-03 05:25
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算11.有理數(shù)的混合運(yùn)算一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了非負(fù)有理數(shù)的四則混合運(yùn)算法則,運(yùn)算順序,掌握了運(yùn)算律的使用方法,已經(jīng)具備了計(jì)算的技能基礎(chǔ),在本章前十一節(jié)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,也已具有了進(jìn)行有理數(shù)加、減、乘、除、乘方各種運(yùn)算的知識(shí)與技能基礎(chǔ)。在相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生已經(jīng)歷了實(shí)驗(yàn)、猜想、觀察、比較、分析、綜合、抽象概括等數(shù)學(xué)活動(dòng),積累了較為豐富的活動(dòng)經(jīng)
2025-04-17 03:08
【總結(jié)】課題有理數(shù)加減混合運(yùn)算授課人王東峰教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法經(jīng)歷綜合運(yùn)用有理數(shù)加減法解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力.知識(shí)與能力理解有理數(shù)加減法可以互相轉(zhuǎn)化,能把有理數(shù)加減混合運(yùn)算統(tǒng)一為加法運(yùn)算,靈活應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算.重難點(diǎn)1.重點(diǎn):有理數(shù)加減法統(tǒng)一為加法運(yùn)算,掌握有理數(shù)加減混合運(yùn)算.2.難點(diǎn):省略括
2024-11-24 19:02
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算一典型例題1.計(jì)算題:(1)3.28-4.76+1-;(2)2.75-2-3+1;(3)42÷(-1)-1÷();(4)(-48)÷82-(-25)÷(-6)2;(5)-+()×().:(1)-23÷1×(-1)2÷
2025-06-24 17:58