高教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第8課窗前的樹-資料下載頁
2024-12-08 13:08本頁面
【導(dǎo)讀】水陸草木之花，可愛者甚繁。隱逸者如陶淵明，偏愛菊花；高潔者如周敦頤，偏愛蓮花；堅強者愛梅，高雅者愛蘭；格高者不可居無竹，行端者勿使目離松。們有意，自然界的樹木生靈就會給我們以啟示，就會與我們產(chǎn)生共鳴，產(chǎn)生一種默契。讓我們走進張抗抗的《窗前的樹》，體會一下這種默契，這份情。與槐樹之間的“默契”的。洋槐，赤裸全身而一無遮攔，展示它挺拔與驕傲。度，自己的志向追求，借草木生靈書寫出來。
【正文】 天）。 三、理解作者與槐樹之間的“神秘的默契”，領(lǐng)會借物抒懷的藝術(shù)手法。 作者說：“槐樹與我無聲的對話，便構(gòu)成一種神秘的默契?！睆奈闹?看，作者與槐樹有哪些“無聲的對話”？如何理解作者與槐樹的“神秘的默契”？ 從洋槐身上，你獲得哪些人生啟示？ 作者筆筆寫槐樹，處處寫的是自己的心聲，從一年四季的洋槐形態(tài)中，吐露出作者對生活、對自然的、對人生的真知灼見。這是什么寫作手法？ 借物抒 shū懷的手法。 （借物抒懷是散文常用的手法，一山一水、一草一木、明月麗日、白云彩霞、瑞雪蒼松等等往往承載著作者的無限情思和理想，鑒賞時不能拘泥于景物本身，而要通過景物的特點，領(lǐng)悟作者寄托的深意，由表象到思想，由有限到無窮，由具體到空靈，由物態(tài)到人情，這 樣才能真正品散文之美。） （正如課前我說的，只要你是有心人，自然界的草木生靈就會給我們以啟示，就會與我們產(chǎn)生共鳴，產(chǎn)生一種默契。而我們，也可以像本文的作者張抗抗一樣，把這種對生活的態(tài)度，自己的志向追求，借草木生靈書寫出來。）
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