我們成功了教案-資料下載頁
2024-11-04 14:22本頁面
【正文】 又看到了什么？聽到了什么？朗讀句子。（關(guān)注人們的神情，注意這部分描寫展現(xiàn)的人們的喜悅。）讓學(xué)生代入課文角色，想一想如果自己在哪里會(huì)怎樣，會(huì)不會(huì)也有這種舉動(dòng)呢。（和本課文內(nèi)外融通）（點(diǎn)擊圖文：江澤民等國家領(lǐng)導(dǎo)人來到歡樂的人群中，與大家同歡呼，共歌唱，把慶?；顒?dòng)推向了高潮。）學(xué)生讀：與大家同歡呼，共歌唱，把慶祝活動(dòng)推向了高潮。四、總結(jié)，朗讀全文。同學(xué)們，2001年7月13日的夜晚確實(shí)是一個(gè)不眠的夜晚，祖國的每一個(gè)兒女都為申奧的成功而感到自豪和激動(dòng)。申奧成功了，中國人成功了。2008年全世界優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員將會(huì)來到中國北京參加奧運(yùn)會(huì)，奧林匹克的旗幟將在中國北京高高飄揚(yáng)。（出示句子：2008年，奧林匹克旗幟將在中國高高飄揚(yáng)。）讓我們驕傲地告訴世界：（齊讀）2008年，奧林匹克旗幟將在中國高高飄揚(yáng)。注意學(xué)生的感情代入情況。讓我們再一次自豪地向全世界宣稱——我們成功了。有感情地朗讀全文。五、實(shí)踐活動(dòng)世界選擇了北京，北京將還世界一個(gè)驚喜。想想我們2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦的怎樣？第五篇：我們成功了 精品教案第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入，引出課題：(師）：上課?。ㄉ浩鹆?，老師好！（師）：同學(xué)們好?。◣煟好咳硕加谐晒Φ慕?jīng)歷，誰能簡單地用一兩句話說說自己 做什么事成功了，成功后感覺如何?大家說的很好，都是經(jīng)過自己的努力最后成功了，那么有一件事，是經(jīng)過很多人甚至是幾千、幾萬人的努力才取得的成功。是什么事情呢？好，今天老師給大家?guī)砹艘欢我曨l，看完了老師要考考你，畫面上講述的是什么事情成功了？好了孩子們，先認(rèn)真觀看吧！（播放視頻）（師）：誰能告訴我你看到的是什么事情成功了？（生）：是北京申辦奧運(yùn)成功。（師）：是啊，申奧的成功，是我們中國的驕傲，作為中華兒女，我 們當(dāng)然很興奮??！那么現(xiàn)在讓我們帶著興奮的心情學(xué)習(xí)這篇 課文吧。和老師一起書寫課題。誰能讀一讀課題？（找2個(gè)孩子讀，然后再齊讀。）二 初讀課文 整體感知。1.（師）：剛才看了激動(dòng)人心的畫面，你愿意自己讀一讀，看看申奧成功時(shí)人們激動(dòng)的樣子嗎？好，請孩子們輕輕打開書，翻到第49頁，自讀課文，記?。阂炎忠糇x準(zhǔn)確，把句子讀通順，不會(huì)讀的字借助樹葉卡片上的拼音，難讀的句子要多讀幾遍，也可以用鉛筆劃出來呀！2.（師）：孩子們讀得可認(rèn)真了，聽老師讀一遍吧，注意認(rèn)真聽你不熟練的句子和拿不準(zhǔn)的讀音！三、自主識(shí)字（師）：聽完老師讀的課文之后，孩子們一定想把課文讀的更好，那么咱們就和生字寶寶認(rèn)識(shí)一下吧。、1.（出示組詞）：（1）自己先試著讀一讀吧！大家齊讀，要把音讀準(zhǔn)。（2）你會(huì)讀嗎？挑戰(zhàn)一下吧。（指名讀）（3）火車火車開哪里？（找兩列小火車，可以讓學(xué)生跟讀）2.（出示生字）：(1)孩子們，生字寶寶沒帽子了，你還認(rèn)識(shí)他們嗎？自己快來讀一 讀吧！(2)找個(gè)小老師領(lǐng)著讀吧，要是會(huì)給生字寶寶組個(gè)詞，就更好了?。?）交流一下你會(huì)記住哪個(gè)字寶寶，你是怎么記住他們的？ 3.（出示紅旗）：紅旗紅旗飄飄飄?。◣煟汉⒆觽?，老師給你們帶來了許多五星紅旗，里面藏著字寶寶，如果讀對了，紅旗就會(huì)高興地飄揚(yáng)，咱們一起努力吧！。我做一個(gè)動(dòng)作，孩子們猜猜是什么吧?。ɡ蠋熥鰟?dòng)作，讓學(xué)生猜這幾個(gè)字： ）四 生字回文1.（師）孩子們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了生字寶寶，現(xiàn)在寶寶已經(jīng)回到課文媽媽的懷抱，你還認(rèn)識(shí)他們嗎？老師要檢測了。先看圖片，自己試著讀一讀，要注意紅色的字，還要注意讀出感情呀！2.（師）：誰來試一試呢？（找2個(gè)孩子讀）3.（師）：多了不起呀，咱們一起讀讀吧！4.（師）：自己再讀讀第2個(gè)句子。（同上），找個(gè)小組來讀。5.（全部讀完了），孩子們太棒了，成功的讀完了句子，那么你會(huì)讀課文嗎？輕輕打開課本，自己默讀一遍，注意檢查自己預(yù)習(xí)的時(shí) 候自然段標(biāo)對了沒有！讀完了，就用姿勢告訴老師吧?。∧线叺暮⒆幼x第一自然段。中間的孩子讀第二自然段，北邊的孩子讀第三自然段，最后大家齊讀第4自然段?。ㄗ⒁庠u價(jià)）。五 指導(dǎo)書寫（師）孩子們認(rèn)識(shí)了生字朋友，咱們一起來寫一寫吧！引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：擁、抱、揚(yáng)三字都有提手旁，都是左窄右寬的字；淚、洋都有三點(diǎn)水，也是左窄右寬的字。（老師注意學(xué)生的姿勢）六、總結(jié)孩子們，今天我們學(xué)習(xí)了《我們成功了》這一課，認(rèn)識(shí)了生字寶寶，還體會(huì)了申奧成功時(shí)人們的喜悅。請孩子們課后搜集有關(guān)奧運(yùn)的資料，下次語文課時(shí)我們將進(jìn)一步體會(huì)申奧成功的喜悅！
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1