我們成功了教案-閱讀頁(yè)
2024-11-04 14:22本頁(yè)面
【正文】 奧運(yùn)，了解北京，關(guān)注體育，奧運(yùn)資料展。第四篇：我們成功了教案1我們成功了教材分析:《我們成功了》這篇課文寫(xiě)的是北京終于獲得2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)，人們得知喜訊聚集在一起歡慶北京成功的情景。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)字。增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。正確、流利、有感情地朗讀課文。增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。二、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課 （板書(shū)“成功”）學(xué)生齊讀。（二）初讀課文，感知“成功”學(xué)生自由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字請(qǐng)教文下的大楓葉，也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)。師用卡片檢查生字、詞的認(rèn)讀。（如：奧運(yùn)會(huì)是世界上規(guī)模最大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每四年舉行一次。那么能舉辦奧運(yùn)會(huì)的國(guó)家更是實(shí)力強(qiáng)大的，奧運(yùn)會(huì)的舉辦會(huì)給這個(gè)國(guó)家?guī)?lái)很大的榮譽(yù)。誰(shuí)知道是什么時(shí)間？（點(diǎn)擊出示句子：2001年7月13日的夜晚，北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)成功了。（自由讀，指名讀）注意讓學(xué)生讀出感情。今天就讓我們?nèi)タ纯慈珖?guó)人民是如何歡度這激動(dòng)人心的時(shí)刻的。頓時(shí)，喜訊傳遍了中國(guó)的每一個(gè)角落，人們紛紛涌上街頭慶祝，北京更是成了歡樂(lè)的海洋。人們相互擁抱，擊掌。北京度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的不眠之夜。）“我們成功了”，自豪地告訴大家吧！學(xué)生讀題。三、指導(dǎo)朗讀課文，感悟課文。北京申辦2008年的奧運(yùn)會(huì)成功了。齊讀第一自然段，想一想“不約而同”是什么意思，你知道嗎？為什么人們都“不約而同”地涌上街頭？師：（“不約而同”，比如：我們班在拔河比賽中取得了第一名，我們不約而同地??；關(guān)注不約而同的事先沒(méi)有約定的前提，注意這部分描寫(xiě)展現(xiàn)的人們的喜悅。因?yàn)槿藗兟?tīng)到這個(gè)好消息太激動(dòng)了。）為什么人們都“不約而同”地涌上街頭？學(xué)生甲：因?yàn)槿藗兟?tīng)到這個(gè)喜訊后特別激動(dòng)。所以說(shuō)此時(shí)的北京立刻變成了歡樂(lè)的海洋。瞧天安門(mén)廣場(chǎng)多熱鬧啊，你看到了什么？聽(tīng)到了什么？（點(diǎn)擊出示第二段：天安門(mén)廣場(chǎng)聚集了幾十萬(wàn)群眾。讓我們一起高呼吧?。▽W(xué)生入境演一演）指導(dǎo)朗讀：讀來(lái)表現(xiàn)你的心情吧！指名讀，全體朗讀。）讓我們?cè)偃ブ腥A世紀(jì)壇看一看慶祝的場(chǎng)面吧?。c(diǎn)擊出示句子：中華世紀(jì)壇人如海，歌如潮。）在這里你又看到了什么？聽(tīng)到了什么？朗讀句子。）讓學(xué)生代入課文角色，想一想如果自己在哪里會(huì)怎樣，會(huì)不會(huì)也有這種舉動(dòng)呢。）學(xué)生讀：與大家同歡呼，共歌唱，把慶?；顒?dòng)推向了高潮。同學(xué)們，2001年7月13日的夜晚確實(shí)是一個(gè)不眠的夜晚，祖國(guó)的每一個(gè)兒女都為申奧的成功而感到自豪和激動(dòng)。2008年全世界優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員將會(huì)來(lái)到中國(guó)北京參加奧運(yùn)會(huì)，奧林匹克的旗幟將在中國(guó)北京高高飄揚(yáng)。）讓我們驕傲地告訴世界：（齊讀）2008年，奧林匹克旗幟將在中國(guó)高高飄揚(yáng)。讓我們?cè)僖淮巫院赖叵蛉澜缧Q(chēng)——我們成功了。五、實(shí)踐活動(dòng)世界選擇了北京，北京將還世界一個(gè)驚喜。是什么事情呢？好，今天老師給大家?guī)?lái)了一段視頻，看完了老師要考考你，畫(huà)面上講述的是什么事情成功了？好了孩子們，先認(rèn)真觀看吧?。úシ乓曨l）（師）：誰(shuí)能告訴我你看到的是什么事情成功了？（生）：是北京申辦奧運(yùn)成功。和老師一起書(shū)寫(xiě)課題。）二 初讀課文 整體感知。、1.（出示組詞）：（1）自己先試著讀一讀吧！大家齊讀，要把音讀準(zhǔn)。（指名讀）（3）火車(chē)火車(chē)開(kāi)哪里？（找兩列小火車(chē)，可以讓學(xué)生跟讀）2.（出示生字）：(1)孩子們，生字寶寶沒(méi)帽子了，你還認(rèn)識(shí)他們嗎？自己快來(lái)讀一 讀吧！(2)找個(gè)小老師領(lǐng)著讀吧，要是會(huì)給生字寶寶組個(gè)詞，就更好了?。?）交流一下你會(huì)記住哪個(gè)字寶寶，你是怎么記住他們的？ 3.（出示紅旗）：紅旗紅旗飄飄飄?。◣煟汉⒆觽儯蠋熃o你們帶來(lái)了許多五星紅旗，里面藏著字寶寶，如果讀對(duì)了，紅旗就會(huì)高興地飄揚(yáng)，咱們一起努力吧！。先看圖片，自己試著讀一讀，要注意紅色的字，還要注意讀出感情呀！2.（師）：誰(shuí)來(lái)試一試呢？（找2個(gè)孩子讀）3.（師）：多了不起呀，咱們一起讀讀吧！4.（師）：自己再讀讀第2個(gè)句子。5.（全部讀完了），孩子們太棒了，成功的讀完了句子，那么你會(huì)讀課文嗎？輕輕打開(kāi)課本，自己默讀一遍，注意檢查自己預(yù)習(xí)的時(shí) 候自然段標(biāo)對(duì)了沒(méi)有！讀完了，就用姿勢(shì)告訴老師吧??！南邊的孩子讀第一自然段。五 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)（師）孩子們認(rèn)識(shí)了生字朋友，咱們一起來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：擁、抱、揚(yáng)三字都有提手旁，都是左窄右寬的字；淚、洋都有三點(diǎn)水，也是左窄右寬的字。請(qǐng)孩子們課后搜集有關(guān)奧運(yùn)的資料，下次語(yǔ)文課時(shí)我們將進(jìn)一步體會(huì)申奧成功的喜悅！
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1