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我們成功了教案(存儲版)

2024-11-04 14:22上一頁面

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【正文】 走進這歡樂的海洋,加入到慶祝的隊伍中吧。(關(guān)注人們的神情,注意這部分描寫展現(xiàn)的人們的喜悅。(出示句子:2008年,奧林匹克旗幟將在中國高高飄揚。(師):是啊,申奧的成功,是我們中國的驕傲,作為中華兒女,我 們當然很興奮??!那么現(xiàn)在讓我們帶著興奮的心情學(xué)習(xí)這篇 課文吧。我做一個動作,孩子們猜猜是什么吧?。ɡ蠋熥鰟幼鳎寣W(xué)生猜這幾個字: )四 生字回文1.(師)孩子們已經(jīng)認識了生字寶寶,現(xiàn)在寶寶已經(jīng)回到課文媽媽的懷抱,你還認識他們嗎?老師要檢測了。(老師注意學(xué)生的姿勢)六、總結(jié)孩子們,今天我們學(xué)習(xí)了《我們成功了》這一課,認識了生字寶寶,還體會了申奧成功時人們的喜悅。(2)你會讀嗎?挑戰(zhàn)一下吧。想想我們2008年奧運會舉辦的怎樣?第五篇:我們成功了 精品教案第一課時一、談話導(dǎo)入,引出課題:(師):上課?。ㄉ浩鹆?,老師好!(師):同學(xué)們好!(師):每人都有成功的經(jīng)歷,誰能簡單地用一兩句話說說自己 做什么事成功了,成功后感覺如何?大家說的很好,都是經(jīng)過自己的努力最后成功了,那么有一件事,是經(jīng)過很多人甚至是幾千、幾萬人的努力才取得的成功。申奧成功了,中國人成功了。人們相互擊掌,相互擁抱,任激動的淚水盡情流淌。學(xué)生乙:因為人們聽到這個消息后都想去慶祝一下。舉辦奧運會也一直是中國人的夢想。工人、學(xué)生;老人,小孩都揮舞著國旗,熱情的高喊著:我們成功了,我們愛北京。)從而幫助學(xué)生了解人們的心情。你有過成功的經(jīng)歷嗎?在我們的生活中,我們經(jīng)過努力成功地完成了一件事以后,你的心情怎樣,能給我們說說嗎?師談話板書課題:是的,我們成功了(板書),心里可高興了!讓我們一起高興地把課文題目讀出來。能正確、流利、有感情地朗讀課文,體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。2、“申”的豎為主筆,占豎中線,左右對稱。在這里課文有說“中華世紀壇人如海,歌如潮”請你結(jié)合課文及插圖,四人小組討論討論,說說對這句話的理解。② 分析字形結(jié)構(gòu),掌握要領(lǐng)練習(xí)書寫:“淚”與眼睛有關(guān),所以有目;“澤”下便是兩橫,不是豐。⑷ 體會心情讀第二句,讀第一段。2、創(chuàng)設(shè)情境:⑴ 播放北京申辦奧運成功那神圣時刻的畫面。同學(xué)們你們還想知道關(guān)于課文內(nèi)容的哪些方面嗎?誰把自己的問題說一說。人們相互擊掌、相互捅抱,歡呼,任激動的淚水盡情流淌。人們相互擊掌、相互捅抱,歡呼,任激動的淚水盡情流淌。好了,誰愿意把自己喜歡的句子讀給大家聽。自主朗讀 感悟文意老師:剛才大家以自己喜歡的方式讀了課文,通過觀察同學(xué)們的表情,通過聽同學(xué)們朗讀課文的語氣。⑵中華世紀壇人如海,歌如潮。(觀看申奧成功視屏)師:人們的心情怎么樣?(高興、開心、激動)下面我們帶著高興的心情一起來學(xué)習(xí)這篇課文。書寫指導(dǎo):(1)相同偏旁的:淚、洋;擁、抱、揚;(2)描紅本范寫、描述筆順。江澤民主席等國家領(lǐng)導(dǎo)人來到歡樂的人群中,與大家同歡呼,共歌唱,把慶?;顒油葡蚋叱薄WR字部分:“功、奧、訊、傳、約、聚、揮、鑼、呼、擊、擁、抱、淚、澤、克、揚”(1)請人讀:每人讀四個,最后兩個一起讀;(在讀的過程中指導(dǎo)正確讀音)(2)開火車讀;(3)全班齊讀。教師可以將更多的課堂時間用于學(xué)生對課文的了解上。因此,可以要求學(xué)生在課前預(yù)習(xí)時自己學(xué)讀生字,課堂對識字的要求就從教讀生字轉(zhuǎn)變成糾正讀音與鞏固生字。)(課本P:49頁)(板書:2001年7月13日)(二)自由朗讀認讀生字自由朗讀課文與識字:請同學(xué)們自由朗讀課文,特別注意讀準生字字音。(朗讀)(四)細讀課文品味感悟這么多的人們在廣場上在街上做什么呢?★人們揮舞著國旗,在歡慶的鑼鼓聲中一遍遍高呼:“我們成功了!“我們愛北京!””“祖國萬歲!”★人們相互擊掌,相互擁抱,任激動的淚水盡情流淌。(六)鞏固拓展作業(yè)布置總結(jié)課文:在申辦奧運成功后一片歡樂的海洋中,出示句子:大家好像看到,奧林匹克旗幟在中國北京高高飄揚。師:當我們經(jīng)過努力獲得成功我們的心情是很開心的,你們知道嗎2001年7月13日這一天我們的祖國媽媽取得的了一項巨大的成功,這一刻我們中華兒女的的心情又是怎樣的呢,我們一起來看一下。⑴天安門廣場聚集了幾十萬群眾。老師:現(xiàn)在就大家打開課文,讓我們用自己喜歡的方式、用最能表達你心中的高興、喜悅、激動的方式來
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