【導(dǎo)讀】同學(xué)們搜集了不少有關(guān)海倫·凱勒的資料,誰(shuí)能為大家介紹介紹?誰(shuí)對(duì)她的成長(zhǎng)起著決定性的作用。2.揭示課題,板書課題。本文寫的是海倫·凱勒接受安妮·沙利文老師教育的事。什么原因讓安妮能把“一個(gè)又聾又瞎的孩子。培養(yǎng)成一個(gè)有用的人”?想要知道這些內(nèi)容,那就請(qǐng)同學(xué)們和我一塊學(xué)習(xí)課文《永遠(yuǎn)記住您,老師》。教“我”、學(xué)說(shuō)話。第三段寫安妮·沙利文老師的教育令“我”終身受益。從而進(jìn)一步說(shuō)明這的確是很大的挑戰(zhàn)。樣,因此從不憐憫“我”、表?yè)P(yáng)“我”只是耐心的教導(dǎo)“我”、幫助“我”。要求學(xué)生帶著教師提問(wèn)齊讀課文,邊讀邊想可以充分提高學(xué)生的閱讀分析能力。