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正文內(nèi)容

20xx秋人教版語(yǔ)文八上第8課臺(tái)階(2)-資料下載頁(yè)

2024-12-08 11:34本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】請(qǐng)欣賞臺(tái)階和父親的圖片。梳理主要內(nèi)容,抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,把握人物的性格。理解作品圍繞“臺(tái)階”選材、安排詳略的寫(xiě)法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:。毅力,以積極健康的心態(tài)對(duì)待人生。第一部發(fā)表的作品是《半個(gè)月亮爬上。代表作品有短篇小說(shuō)《小學(xué)老師》、中。悉的《天下糧倉(cāng)》《小學(xué)老師》等。1991年調(diào)南京軍區(qū)政治部創(chuàng)作室任。李森祥的小說(shuō)以農(nóng)村、軍營(yíng)兩大生活。農(nóng)民的質(zhì)樸形象。他有著豐富的農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn),同樣保持著樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)格。新屋落成了,人也衰老了,身體也垮了。略,可造臺(tái)階反而很詳細(xì),這是為什么?詳略是由中心而定的。所以主體工程可以略寫(xiě),造臺(tái)階要詳寫(xiě)。了腰,前后形成了對(duì)比;象,也說(shuō)明家庭的貧困。端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分。親專(zhuān)注別人的高臺(tái)階,他要自立于受人尊重的行列,勞動(dòng)興家立業(yè),不怕千辛萬(wàn)苦。臺(tái)階造好后,他反而處處感到不對(duì)勁。粗糙——經(jīng)濟(jì)條件差。

  

【正文】 談?wù)勛约旱母惺堋? 談?wù)勀愕母赣H,兩相比較你有什么感受?你最想對(duì)你的父親說(shuō)什么? 假想一天父親遇上了愚公,他們兩個(gè)人之間會(huì)說(shuō)什么?模擬一下他們的對(duì)話。 課后作業(yè) 7C中小學(xué)課件 課外閱讀描寫(xiě)關(guān)于 “ 父親 ” 很感人的文章。 推薦書(shū)目:蘇童 《 父愛(ài) 》 、梁實(shí)秋 《 代溝 》 、周?chē)?guó)平 《 妞妞 —— 一個(gè)父親的札記 》 。 拓展閱讀 7C中小學(xué)課件 《 父愛(ài) 》 節(jié)選(蘇童) “ 關(guān)于父愛(ài),人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的。母愛(ài)的偉大使我們忽略了父愛(ài)的存在和意義,但是對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),父愛(ài)一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛(ài)怪就怪在這里,它是羞于表達(dá)的,疏于張揚(yáng)的,卻巍峨持重,所以有聰明人說(shuō),“ 父愛(ài)如山。 ” 7C中小學(xué)課件 如果我是一棵草,那么是父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下,讓我茁壯地成長(zhǎng);如果我有腳,那么我走過(guò)的每條路上都有父親身體鋪就的碎石,而讓我走得更加踏實(shí);如果我能站起來(lái),那么他一定是站在父親的肩頭。 《 父愛(ài)如山 》 節(jié)選 7C中小學(xué)課件 親情,是一支古老的藤,承載著對(duì)歲月的眷戀,和對(duì)往事的纏綿。虬勁的枝蔓里,寫(xiě)滿了思念、寬容、等待,凝聚了過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。 7C中小學(xué)課件 親情,是一片深情的海,描繪著春天最美的畫(huà)卷,夏日里瑰麗的詩(shī)篇。博大的胸懷里,貯藏著憧憬、思念、眷戀,充滿著歡樂(lè)、關(guān)愛(ài)、希冀。 7C中小學(xué)課件 親情,是一條金絲帶,讓心相擁,讓愛(ài)匯集。歷史分不開(kāi),歲月剪不斷,千年萬(wàn)年尋覓覓,天涯、咫尺緊相連。 7C中小學(xué)課件 一、 家的老屋只有三級(jí)臺(tái)階,他的父親眼看人家臺(tái)階高,受人尊重,決心造一棟有高臺(tái)階的新屋??墒菓{他的經(jīng)濟(jì)條件,要造這樣的新屋得準(zhǔn)備大半輩子。他想聚沙可以成塔,憑自己一身力氣,干他個(gè)十年二十年,總有一天可以造成新屋。他苦干了大半輩子,一磚一瓦地?fù)?,一角錢(qián)一角錢(qián)地?cái)€,終于蓋起了新屋,砌上了九級(jí)臺(tái)階。屋造好了,人也老了,身子也垮了。 研討與練習(xí)答案 7C中小學(xué)課件 二、 因?yàn)榕_(tái)階是地位的標(biāo)志。人家高的有十幾級(jí),自己臺(tái)階只有三級(jí),被人小看,“沒(méi)人說(shuō)過(guò)他有地位,父親也從沒(méi)覺(jué)得自己有地位”,想有地位而沒(méi)有地位,所以總覺(jué)得自家的臺(tái)階低。 臺(tái)階低,意味著經(jīng)濟(jì)地位低下,父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長(zhǎng)期存在,難以一下子消除,所以臺(tái)階高了,反而處處感到不習(xí)慣,不對(duì)勁。 7C中小學(xué)課件 父親是一個(gè)非常要強(qiáng)的農(nóng)民,他有志氣,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活目標(biāo),他有愚公移山的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。 父親又是一個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民,他用誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)興家立業(yè),不怕千辛萬(wàn)苦。同時(shí),父親身上有著中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑,當(dāng)新臺(tái)階造好后,他反而處處感到不對(duì)勁、不自在,并且不好意思坐到臺(tái)階的高處。 7C中小學(xué)課件 三、 《 背影 》 抓住“背影”命題立意,組織材料,突出了父親的背影,突出了父愛(ài),給人深刻的印象,讓人強(qiáng)烈地感受到父愛(ài)。 《 臺(tái)階 》 圍繞“臺(tái)階”命題立意,組織材料,使造房這個(gè)一般性的題材有了側(cè)重點(diǎn),有了特色,突出了父親對(duì)社會(huì)地位的追求,突出了父親希望受人尊重的思想性格。 7C中小學(xué)課件 謝謝
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