綜合實踐活動課教學(xué)設(shè)計及反思-資料下載頁
2024-11-04 12:30本頁面
【正文】 園文化建設(shè)工作與教育管理年同行,做法如下：完善硬件設(shè)施，提高辦學(xué)水平。硬件設(shè)施是學(xué)校辦學(xué)的基本條件，是辦學(xué)水平的最直接體現(xiàn)。我校為了改善教學(xué)設(shè)施，通過多渠道籌集經(jīng)費2萬元，硬化了操場、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，凈化校園環(huán)境。治理校園首先要從衛(wèi)生著手。我校通過制訂《衛(wèi)生量化考核辦法》，大力加強學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作，本學(xué)期專門成立了走廊樓梯衛(wèi)生保潔教師節(jié)名,一名專職主抓衛(wèi)生紀(jì)律理領(lǐng)導(dǎo)(毛忠輝)全面治理校園內(nèi)存在的衛(wèi)生死角。在全體師生中形成了衛(wèi)生保潔的良好習(xí)慣和環(huán)保意識，使校園始終保持干凈整潔、文明和諧，成為師生工作、學(xué)習(xí)、休息的理想場所。抓好校園的綠化工作，營造環(huán)境育人氛圍。校園綠化注重樹種的選擇和搭配，努力使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠。新投入5000元購置樹苗、“愛我綠色校園 從我做起”為主題的班隊會，通過活動加深了對學(xué)校的了解，增加了了學(xué)生的主人翁意識。美化校園環(huán)境，讓墻壁說話、圍墻發(fā)言。教學(xué)樓內(nèi)今年又投資2萬余元購置浮雕、壁掛,使墻壁會說話，一進(jìn)教學(xué)樓大廳就可以看到一個巨幅浮雕以“學(xué)”為主體,鼓舞著師生進(jìn)步。一樓走廊以“安全教育篇”為主的宣傳壁掛,“學(xué)習(xí)篇”“養(yǎng)成教育篇”“教師篇”，它不僅是向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育的主陣地，走廊、過道和室內(nèi)統(tǒng)一制度框架與環(huán)境相協(xié)調(diào)的宣傳圖等，都充分體現(xiàn)育人的功能。加強校園文化信息傳遞,今年專門配備了影相拍攝員。投入1500元拍攝校園文化系列活動。學(xué)校還投資6000多元購置長號，組建了一支四十人的號隊，運動會中獲得了師生的喝彩。通過硬件設(shè)施建設(shè)，改變了學(xué)校的面貌，改善了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的條件，使學(xué)校更顯大氣、美觀，基本達(dá)到了校園布局合理，雖然我校在校園文化建設(shè)上作了一些探索，也取得了一定的成績，但是在班級文化、特色文化方面還需要進(jìn)一步豐富內(nèi)涵，拓展外延。在今后的工作中，我們將逐步完善，不斷創(chuàng)新，為打造高質(zhì)量、有特色的校園文化而不懈努力。三、活動教學(xué)設(shè)計活動主題：構(gòu)建環(huán)保和諧校園文化活動年級：四年級活動目的：通過本次活動，讓學(xué)生調(diào)查了解學(xué)校的綠化、建設(shè)等各方面的改進(jìn)，讓同學(xué)們了解、喜歡、熱愛我們的校園?；顒舆^程：一、匯報前的導(dǎo)語：同學(xué)們，自從我校申報綠色校園以來，學(xué)校發(fā)生了很大變化，校園周圍重新綠化，各種茂盛的樹木、美麗的花草環(huán)繞著我們美麗的校舍。教學(xué)樓的走廊內(nèi)增設(shè)了校園文化欄。我們能在這樣清新、美麗的校園生活，應(yīng)該感到無比自豪。二、學(xué)生分小組匯報：調(diào)查樹木的名稱和數(shù)量原因：校園里的樹木到底有哪些，有多少很多學(xué)生還不清楚。教學(xué)步驟：詢問自然老師，了解樹木的名稱，每個隊員負(fù)責(zé)數(shù)2~3種的數(shù)量。調(diào)查花的種類和擺放地點原因：讓所有的學(xué)生的都能認(rèn)識這些美麗的花 步驟：詢問自然老師，了解各種花的種類。測量草坪的長、寬和面積 原因：想知道草坪有多大？調(diào)查校園里綠化中的一些不足和美化較好值得發(fā)揚之處 原因：想讓校園里的每一個角落都更綠，更美。步驟：自己觀察，發(fā)現(xiàn)校園綠化中的不足之處；訪問同學(xué)和教師，請他們談?wù)効捶āＵ{(diào)查綠色植物對環(huán)境保護(hù)的作用原因：綠色植物對環(huán)境的保護(hù)作用，同學(xué)們了解得不多。步驟：通過各種途徑收集有關(guān)綠色植物對環(huán)境保護(hù)的作用的資料。調(diào)查校園內(nèi)破壞綠色植物的現(xiàn)象。原因：有些同學(xué)不自覺，經(jīng)常有意或無意地破壞綠色植物。宣傳保護(hù)綠色植物的重要性。三、向同學(xué)宣傳樓道內(nèi)的校園文化知識安全、防病、勵志、鼓勵學(xué)生勤奮好學(xué)和贊美教育教學(xué)等各類知識。四、傳唱校園歌曲《校園多美好》課前一首歌，電子鈴中播放，學(xué)生隨唱。從優(yōu)美的音樂歌聲中感受校園的美好。五、以文字、繪畫、圖片等形式展示心目中美麗的校園。增強對校園的熱愛和贊美之情。教師總結(jié)：同學(xué)們聽了你們的介紹，老師長了不少的見識，老師很感動，同學(xué)們能感受到校園的美好，并能為在這樣的校園生活感到驕傲和自豪。讓我們努力學(xué)習(xí)，為校園增光添彩。綜合實踐活動材料構(gòu)建環(huán)保和諧校園
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