統(tǒng)計學專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁
2025-10-26 12:30本頁面
【正文】 論前沿、幼兒教育改革的現狀和發(fā)展趨勢?；灸芰σ螅壕邆鋵W前教育教學、管理以及初步的科學研究等實際工作能力。基本技能要求：具有較扎實的計算機應用技能、統(tǒng)計分析能力和較強的專業(yè)英語實用技能。三、修業(yè)年限標準學制為4年，可在38年完成。四、主干學科教育學、心理學五、主要課程普通心理學、人體解剖生理學、教育學、教育統(tǒng)計與測量、中國教育史、外國教育史、教育心理學、教育社會學、課程與教學論、鋼琴、聲樂、舞蹈，樂理、視唱、練耳，幼兒園實用美術、學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、幼兒園課程、幼兒游戲論、中外幼兒教育史、幼兒教育科學研究方法、幼兒玩具設計與制作、幼兒園管理、幼兒園評價六、主要專業(yè)實驗七、主要實踐環(huán)節(jié)入學教育、畢業(yè)教育、軍事訓練、課程論文、幼兒園見習與調查、專業(yè)實習、畢業(yè)論文、課外科研創(chuàng)新實踐八、畢業(yè)、學位及學分要求本專業(yè)學生在校期間必須修滿157+4學分（其中4為課外科研實踐創(chuàng)新活動學分），德、智、體達到畢業(yè)要求者方能畢業(yè)，符合《江西科技師范學院本科生學位授予工作細則（試行）》規(guī)定者，授予教育學學士學位。要從事教師職業(yè)者須加修教師教育模塊課程，若專業(yè)課程中已修相同或更高的教師教育課程，可替代該模塊中的相應課程。九、教學進程方案表專業(yè)學時、學分分配表（表一）專業(yè)全程教學計劃表（表二）專業(yè)實踐（上機）課程表（表三）專業(yè)課外科研創(chuàng)新實踐活動表（表四）專業(yè)實踐教學進度表（表五）第五篇：市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案株洲市中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與專業(yè)代碼專業(yè)名稱：學前教育專業(yè)代碼：160100二、招生對象與學習年限招生對象：初中畢業(yè)生或具有同等學歷者學制：三年三、培養(yǎng)目標與人才規(guī)格（一）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟發(fā)展需要，服務地方經濟建設，勝任各類企業(yè)事業(yè)單位以及政府部門相關領域的營銷崗位，具有從事市場營銷職業(yè)活動的高素質技能型專門人才。
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