20xx秋魯教版語文七上第8課聞一多先生的說和做-資料下載頁
2024-12-08 11:30本頁面
【導(dǎo)讀】五四運(yùn)動(dòng)時(shí)在北京清華讀書時(shí)即。參加學(xué)生運(yùn)動(dòng),曾代表學(xué)校出席全國學(xué)聯(lián)會(huì)議。1925年5月回國后，歷任青島大學(xué)、清華大學(xué)。1923年出版第一部詩集《紅燭》,閃爍著反。1928年出版第二部詩集《死水》，表現(xiàn)出深沉的愛國激情?？箲?zhàn)八年中，他留了一把胡子，發(fā)誓?？箲?zhàn)不勝利不剃去,表示了抗戰(zhàn)到底的決心。而起，積極參加反對(duì)獨(dú)裁、爭取民主的斗爭。民主運(yùn)動(dòng)，最后獻(xiàn)出寶貴的生命?！白顑?yōu)秀中間的一個(gè)”。人獎(jiǎng)──終生成就獎(jiǎng)”。臧克家于1930年起在青島大學(xué)學(xué)習(xí)期間，大型雜志上撰文介紹?！保@是聞一多在接到。聞一多先生遇難后，一多》以示悼念。這位考生鐵定無法錄取。潛伏的才氣，一錘定音破格錄取。了轟動(dòng)一時(shí)的詩集《烙印》。就是后來享譽(yù)詩壇的臧克家?！叭厝烁瘛庇谝簧淼囊簧?。全力專攻古典文學(xué)。《古典新義》等。“作”，起的意思。的情況簡明地并列提出，給讀者以深刻印象。作為學(xué)者的聞一多有哪些主要成就？做了再說，做了不說。課文記敘了作為革命者的聞一多的哪三
【正文】 化藥方 ” 2.“目不窺園，足不下樓 ” ， “ 頭發(fā)零亂 ”“ 睡得很少 ” 3.“一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙 ” 突出了聞先生的研究學(xué)問，目的是在于救國 這些細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了聞先生的刻苦精神 表現(xiàn)出聞一多先生一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。 分析下列描寫的作用 說一說 請(qǐng)用簡練的語言說一說聞一多先生作為學(xué)者的形象。 先生是一位為探索救國救民的出路而廢寢忘食，潛心學(xué)術(shù)，不畏艱辛、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、終于在學(xué)術(shù)上取得累累碩果的卓越學(xué)者，言行一致的愛國者。 ? 他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方 。 ? 深宵燈火是他的伴侶 ， 因它大開光明之路 ，“ 漂白了的四壁 ” 。 ? 他 …… 成了 “ 何妨一下樓 ” 的主人 。 難句解析 ? 他 …… 成了 “ 何妨一下樓主人 ” 。 ? 他 [要 ][給我們衰微的民族 ]開 (一劑 )(救濟(jì)的 )(文化 )藥方 。 ? 深宵燈火是他的伴侶 ， 因它大開光明之路 ，“ 漂白了 ”“ 四壁 ” 。 聞一多先生的說和做與眾不同。作為卓越學(xué)者的他是做了再說，做了不說，表現(xiàn)他謙虛美德和實(shí)干精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；作為革命家的他是說了 就做，言行一致，表現(xiàn)他英勇無畏的英雄 氣概 。文章從說和做兩個(gè)方面，高度贊揚(yáng) 了聞一多先生的崇高品格和革命精神。 你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬個(gè)李公樸站起來！你們將失去千百萬的人民！你們看我們?nèi)松?，沒有力量？告訴你們，我們的力量大得很，強(qiáng)得很！看今天來的這些人，都是我們的人，都是我們的力量！此外還有廣大的市民！我們有這個(gè)信心 。人民的力量是要?jiǎng)倮?，真理是永遠(yuǎn)存在的。歷史上沒有一個(gè)反人民的勢力不被人民毀滅的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎？翻開歷史看看，你們還站得住幾天！你們完了，快完了！我們的光明就要出現(xiàn)了。 這樣紅的燭！ 詩人?。? 吐出你的心來比比， 可是一般顏色？ 紅燭?。? 是誰制的蠟 ——給你軀體？ 是誰點(diǎn)的火 ——點(diǎn)著靈魂？ 為何更須燒蠟成灰， 然后才放光出？ 一誤再誤； 矛盾！沖突！ 紅燭啊！ 不誤，不誤！ 原是要 燒 出你的光來 —— 這正是自然底方法。 紅燭??！ 紅燭??！ 既制了，便燒著！ 燒罷！燒罷！ 燒破世人底夢， 燒沸世人底血 —— 也救出他們的靈魂， 也搗破他們的監(jiān)獄！ 紅燭啊！ 你心火發(fā)光之期， 正是淚流開始之日。 紅燭??！ 匠人造了你， 原是為燒的。 既已燒著， 又何苦傷心流淚？ 哦！我知道了！ 是殘風(fēng)來侵你的光芒， 你燒得不穩(wěn)時(shí)， 才著急得流淚！ 紅燭啊！ 流罷！你怎能不流呢？ 請(qǐng)將你的脂膏， 不息地流向人間， 培出慰藉底花兒， 結(jié)成快樂底果子！ 紅燭??！ 你流一滴淚，灰一分心。 灰心流淚你的果， 創(chuàng)造光明你的因。 紅燭啊！ “ 莫問收獲，但問耕耘。 ” 這是一溝絕望的死水， 清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪。 不如多扔些破銅爛鐵， 爽性潑你的剩菜殘羹。 …… 這是一溝絕望的死水， 這里斷不是美的所在， 不如讓給丑惡來開墾， 看他造出個(gè)什么世界。 ——聞一多 《 死水 》 在人類歷史的長河中，曾經(jīng)出現(xiàn)過許多杰出人物，他們中有叱咤風(fēng)云的政治家，有運(yùn)籌帷幄、決勝千里的軍事家，由博學(xué)睿智的科學(xué)家，還有人類靈魂的工程師 ——藝術(shù)家你在語文課和課外一定讀過不少名人的傳記，知道很多名人的豐功偉績，軼聞趣事，請(qǐng)講講你認(rèn)為最有價(jià)值，最感人的故事片斷，看誰講得生動(dòng)有趣。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1