【正文】 識(shí)、法律等一些因素作用，導(dǎo)致某些研究成果不能夠及時(shí)發(fā)表、公認(rèn)或應(yīng)用，甚至使科研工作者遭受不應(yīng)有的磨難的一些現(xiàn)象。（）447 科研實(shí)踐是整個(gè)學(xué)習(xí)階段的最后一環(huán)，其研究目的主要是通過實(shí)踐來掌握科研的方法。（）448 科研信息按文獻(xiàn)的使用級(jí)別可以為()[ABC]，A零次信息源，449 科研選題包括確定（研究方向）和選擇（研究課題）兩個(gè)方面450 科研選題包括確定研究（）和選擇研究課題兩個(gè)方面。|C方向綱，(D)札記451 科研選題包括確定研究（C方向）和選擇研究課題兩個(gè)方面。452 科研選題的方法有哪些？[ABCD]A回溯法,B從學(xué)科之間或?qū)W科內(nèi)部的“空白區(qū)” 科研選題方法有哪些？(簡答)1從讀書和討論中發(fā)現(xiàn)問題2從已有的研究成果中尋找薄弱環(huán)節(jié)3從學(xué)科之間或?qū)W科內(nèi)部的“空白區(qū)”或交接處尋找新問題4科學(xué)分析學(xué)科發(fā)展的前景， 科研選題只包括確定研究方向。()455 科研與工作的相互作用體現(xiàn)在：（BCD）。A在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題，立足現(xiàn)有崗位獲得研究的成果 B可以將科研工作當(dāng)中獲得的研究成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn) C把工作和研究結(jié)合起來 D通過科研來提升我們工作的質(zhì)量456 科研中，信息方法的作用不包括()[C]A功能抽象 B學(xué)預(yù)測 C科學(xué)決策 D結(jié)構(gòu)探析457 科研中期為問題研究與階段成果提煉階段，該階段的主要任務(wù)是：課題組織與分解、方案設(shè)計(jì)與實(shí)施、成果提煉與累積。(√)458 科研資料的收集方式有（ABCD）。P176 |A平時(shí)對(duì)有關(guān)文獻(xiàn)的收集積累 B根據(jù)某一專題進(jìn)行的文獻(xiàn)檢索和收集 C從論文、綜述或?qū)Ｖ幸玫奈墨I(xiàn)目錄 D通過其他方式尋找有價(jià)值的資料459 科研資料的收集有哪些方式？[ABCD]、 科研阻礙的成因有：(ABCD).A技術(shù)發(fā)展滯后 B勢力阻撓 C傳統(tǒng)的觀點(diǎn) D科學(xué)管理方法不科學(xué)有效461 克服科研阻礙的方法思路有：ABC…A要講究消除科研阻礙的策略 B要了解發(fā)現(xiàn)公認(rèn)的過程 C要加大打擊科學(xué)不端 D要多渠道開展科研462 課題的先進(jìn)性是以最新的具有（A一定權(quán)威性的成果）為標(biāo)尺來衡量的。(單選463 課題科研一定要以科研論文形式推出。（）464 控制論創(chuàng)始人是（B維納）465 控制論的紐帶是計(jì)算機(jī)。（）466 李正民借鑒熵定律和耗散結(jié)構(gòu)理論研究文學(xué)發(fā)展規(guī)律，提出了“文學(xué)散化律”和中國古代文學(xué)史分期的新見解，是運(yùn)用了（）。|B移植法467 理解科學(xué)的 態(tài)度、價(jià)值 和 精神是科學(xué)素養(yǎng)的核心。468 理解科學(xué)的態(tài)度、價(jià)值和精神是（科學(xué)素養(yǎng)）的核心。469 理解科學(xué)的態(tài)度、價(jià)值和精神是科學(xué)素養(yǎng)的核心。(√)470 理解科學(xué)的態(tài)度、價(jià)值和精神是科學(xué)素養(yǎng)的核心。(√)471 理解科學(xué)的態(tài)度、價(jià)值和精神是科學(xué)素養(yǎng)的核心。（錯(cuò)誤）472 理想化方法又稱所謂的理想方法，是指根據(jù)科學(xué)的抽象原則，有意識(shí)地突出研究對(duì)象的主要因素，弱化次要的因素剔除無關(guān)的因素，將實(shí)際的研究對(duì)象加以合理的推論和外延，在思維中構(gòu)建出理想模型和理想實(shí)驗(yàn)，進(jìn)而對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行規(guī)律性的探索。（√）473 利用書目文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫、全文數(shù)據(jù)庫對(duì)課題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、事實(shí)和文獻(xiàn)進(jìn)行檢索，屬于論文檢索的哪種方法()[A]A工具法 B引文法 C借鑒法 D探討法474 利用系統(tǒng)的同一結(jié)構(gòu)可以具有不同的功能的特征，通過對(duì)系統(tǒng)顯現(xiàn)的不同功能的考察，來揭開系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的秘密的一種方法，這是指（）。[B]黑箱方法475 列寧評(píng)價(jià)馬克思：“凡是人類社會(huì)所創(chuàng)造的一切，他都用批判的態(tài)度加以審查，任何一點(diǎn)都沒有忽略過去。凡是人類思想所建樹的一切，他都重新探討過、批判過，根據(jù)工人運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐一一檢驗(yàn)過。于是就得出了那些被資產(chǎn)階級(jí)的狹隘性所限制或被資產(chǎn)階級(jí)偏見束縛住的人所不能得出的結(jié)論。”(√)476 林興宅以系統(tǒng)方法研究魯迅的《阿Q正傳》，較成功地解開了復(fù)雜的阿Q形象之謎，是運(yùn)用了（）。|B移植法 477 領(lǐng)導(dǎo)既是“運(yùn)動(dòng)員”，又是“裁判員”，是破壞人文環(huán)境的惡源所在。一個(gè)學(xué)校、科研院所風(fēng)氣純正，關(guān)鍵在于學(xué)科帶頭人應(yīng)多為一線的的教師或科研工作者。（√）478 劉勰曾說：“才有庸俊，氣有剛?cè)幔瑢W(xué)有淺深，習(xí)有雅鄭，并情性所鑠，陶染所凝，是以筆區(qū)云譎，文苑波詭者矣?！边@是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作的（）。[A] 留意最新的研究報(bào)道，及時(shí)查詢報(bào)道性文章，從中可以了解最新的研究動(dòng)態(tài)，獲取新的原理、新技術(shù)等有價(jià)值、可利用的科研信息，屬于期刊論文的()[C]A綜述性文章 B專欄性文章 C報(bào)道性文章 D專題性文章480 論文編輯加工設(shè)計(jì)的范圍較廣，其中()一般不動(dòng)原稿內(nèi)容，主要包括確定版式、批注加工和圖標(biāo)加工。[D]A文摘加工B內(nèi)容加工C文字加工D技術(shù)加工481 論文表述的要求是什么？(ABCD)(A)一般以詳寫和略寫的區(qū)別來突出重點(diǎn)(B)總體結(jié)構(gòu)要求比例合理，具有形式美(C)各段落之間的層次關(guān)系要一目了然(D)檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是邏輯性482 論文答辯，對(duì)論文作者的提問可從哪些方面提出問題？[ABCD]. 論文答辯是（）的必不可少的程序。|B定量檢測法484 論文答辯是（B定量檢測法）的必不可少的程序。A主管檢測法C定性檢測法D以上都不對(duì)485 論文答辯是定量檢測法的必不可少的程序。學(xué)術(shù)論文一般是在較長時(shí)間內(nèi)由個(gè)人單獨(dú)完成的，在現(xiàn)實(shí)中，存在著抄襲剽竊或捉刀代筆的可能性。(√)486 論文的表述的要求是（ABCD）。P248 |A一般以詳寫和略寫的區(qū)別來突出重點(diǎn) B總體結(jié)構(gòu)要求比例合理，具有形式美 C各段落之間的層次關(guān)系要一目了然 D檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是邏輯性487 論文的表述形式包括（ABCD）等方面。P248 |A表述 B描述 C論述 D風(fēng)格 488 論文的表述形式中的表述是指對(duì)論文（ABCD）等方面的安排。P248 | A結(jié)構(gòu) B重點(diǎn) C層次 D布局489 論文發(fā)表中，()對(duì)提高原稿的質(zhì)量能起到很大的作用，是保證刊物質(zhì)量的一項(xiàng)重要工序。[C]A編輯初審B專家評(píng)審C修改加工D付印出版490 論文檢測的客觀檢測包括（定量檢測法）和（論文答辯）兩種方法。491 論文寫作必須要符合國家規(guī)范。（√）492 邏輯方法中有哪幾個(gè)方面？ABC…A分析與綜合 B抽象與具體 C歸納與演繹 D量變與質(zhì)變493 馬克思的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作（），深刻闡明了資本主義條件下經(jīng)濟(jì)危機(jī)的不可克服性、周期性，指出資本主義必將滅亡的真理。|C《資本論》494 馬克思和恩格斯創(chuàng)建了 唯物辯證法，為正確研究自然科學(xué)方法論奠定了理論基礎(chǔ)。495 馬列經(jīng)典著作是理論性資料。（√）496 每一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)研究成果的取得，都是運(yùn)用一定的研究方法的效果。而每一項(xiàng)重大的科學(xué)理論或技術(shù)突破，往往伴生著新的研究方法的創(chuàng)立。方法的創(chuàng)立來源于實(shí)踐，反過來又指導(dǎo)科學(xué)技術(shù)研究實(shí)踐活動(dòng)。(√)497 每一項(xiàng)科學(xué)研究都是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始，教育科研也是如此。而所選題的課題又是從所提出的問題中得到的，所以，要進(jìn)行選題就必須先提出問題。（√）498 美國1969完成的阿波羅登月計(jì)劃得益于系統(tǒng)工程方法。（√）499 美國的福斯特、維克多和凱沃夫提出的科學(xué)教育目標(biāo)的特點(diǎn)是（AB）。P16|A把如何學(xué)習(xí)科學(xué)納入科學(xué)教育的目標(biāo) B強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性和潛能的發(fā)展 C規(guī)范學(xué)生的思維 D限制學(xué)生的個(gè)性發(fā)展500 米勒模擬地球的原始大氣實(shí)驗(yàn)，縮小了艦船、飛機(jī)等模型實(shí)驗(yàn)，均采用的是（）的方法。(C)物理模擬501 米勒模擬地球的原始大氣實(shí)驗(yàn)，縮小了艦船、飛機(jī)等模型實(shí)驗(yàn)，均采用的是（）的方法。(C)物理模擬502 模擬的方法是一種直接的方法，不是一個(gè)間接的方法。（√）503 模擬的形式有以下幾種：ACD…A智能模擬 B化學(xué)模擬 C數(shù)學(xué)模擬 D物理模擬504 模擬方法是再現(xiàn)模型的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，根據(jù)相似的理論，首先設(shè)計(jì)并制作一個(gè)與研究對(duì)象，及其發(fā)展過程相似的模型，然后通過模型實(shí)驗(yàn)或仿真研究，間接的研究原型的性質(zhì)，并探索這個(gè)原型里面的內(nèi)在規(guī)律性的一種方法。（√）505 模擬方法以相似理論為基礎(chǔ)。（√）506 目的的一致性是導(dǎo)致個(gè)人或群體合作的唯一原因。()507 目的是系統(tǒng)行為的向?qū)Ш妥罱K結(jié)果的體現(xiàn)；行為是系統(tǒng)目的得以實(shí)現(xiàn)的保證。（√）508 目前，在一般系統(tǒng)方法中的（）已成為進(jìn)行系統(tǒng)辨識(shí)的理論基礎(chǔ)。|B黑箱方法509 目前，知識(shí)經(jīng)濟(jì)在全球范圍內(nèi)處于()。[B]A未形成期B形成初期C形成中期D成熟期510 目前文獻(xiàn)檢索最常用的一種方法是（）。|A利用檢索工具書查找法511 目前最常用的文獻(xiàn)檢索方法是利用（檢索工具書）查找法。(填空)512 內(nèi)容分析的過程類似于社會(huì)調(diào)查的過程，它一般包括幾個(gè)步驟？[ABCD] 內(nèi)容分析法下，內(nèi)容分析過程類似于社會(huì)調(diào)查的過程，它一般包括幾個(gè)有序的步驟？(簡答)1抽取文獻(xiàn)樣本2確定分析單位3界定內(nèi)容的類別4對(duì)內(nèi)容的定量處理和計(jì)算514 內(nèi)容分析法下，內(nèi)容分析過程類似于社會(huì)調(diào)查的過程，它一般包括幾個(gè)有序的步驟？答：1抽取文獻(xiàn)樣本2確定分析單位3界定內(nèi)容的類別4對(duì)內(nèi)容的定量處理和計(jì)算。515 內(nèi)容分析法中的內(nèi)容分析最關(guān)鍵的一步是對(duì)內(nèi)容進(jìn)行定量處理和計(jì)算，以下屬于定量處理方法的是（ABC）。P149 | A統(tǒng)計(jì)各類別在文獻(xiàn)中出現(xiàn)的頻率 B統(tǒng)計(jì)分配給某一類別的篇幅量 C各類別所展示的詳盡程度 D統(tǒng)計(jì)抽樣誤差516 內(nèi)容分析可以帶有研究過程中的傾向性。（）517 能量是能夠產(chǎn)生也不能夠消滅的。（）518 能量轉(zhuǎn)化與守恒定律是：能量是不能夠產(chǎn)生也不能夠消滅的，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。（√）519 能量轉(zhuǎn)化與守恒定律是由很多的科學(xué)家在不同的角度、領(lǐng)域去研究，而得出的自然界的重要規(guī)律。這給我們的啟示是：ABCD..A事物的現(xiàn)象是具體的，但本質(zhì)是抽象的 B有抽象思維的能力 C搞科學(xué)研究不能忽略小細(xì)節(jié) D要把方法變成科研工作一種具體的行為意識(shí)520 能量轉(zhuǎn)化與守恒定律是在十九世紀(jì)30到40年代由很多個(gè)科學(xué)家在不同的角度和領(lǐng)域共同研究得出的規(guī)律。（√）521 期刊論文是發(fā)表在國內(nèi)外正式出版的學(xué)術(shù)期刊上的科研論文，它的基本形式包括()[ABC]A綜述性文章B專欄性文章C報(bào)道性文章D專題性文章522 全結(jié)構(gòu)式教育觀察記錄表的編制要依據(jù)(A)A觀察的目的 B觀察內(nèi)容的結(jié)構(gòu) C觀察的場地和時(shí)間 D觀察的對(duì)象523 全結(jié)構(gòu)式教育觀察記錄表的編制依據(jù)(C),A觀察內(nèi)容的結(jié)構(gòu) B觀察的場地和時(shí)間 C觀察的目的 D觀察的對(duì)象524 全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義道德行為規(guī)范要求科研人員有（）表現(xiàn)。|A為人民的科研事業(yè)刻苦學(xué)習(xí)B努力掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng) C對(duì)祖國和人民的事業(yè)要有主人翁意識(shí)和歷史責(zé)任感 D創(chuàng)造性地完成祖國和人民賦予的歷史使命525 確定科研課題，一般應(yīng)從（BCD）等方面考慮。|B可行性 C科學(xué)性 D必要性 P113 526 確定科研課題，一般應(yīng)從必要性、（科學(xué)性）和（可行性）三方面考慮。527 確定科研課題的選題的原則是什么？[ABCD] 確定科研課題選題的原則有（ABCD）。P113 |A根據(jù)不同的研究目的選題 B根據(jù)社會(huì)需要選題 C根據(jù)學(xué)術(shù)價(jià)值和科學(xué)發(fā)展趨勢選題 D根據(jù)自己的特長選題529 確定選題要注意有條件、有意義兩個(gè)問題。（√）530 確定選題應(yīng)從 必要性、科學(xué)性、可行性 三方面考慮。531 人從本質(zhì)上講，是（）。|D自然動(dòng)物532 人的高尚道德品質(zhì)來源于（）。|A社會(huì)實(shí)踐533 人的認(rèn)識(shí)、意志、信念、自信、向往和理想、目標(biāo)、氣質(zhì)、性格等個(gè)性心理特征的總稱是指（）。|D心理素質(zhì)534 人的自信心來源于崇高的（）。|A理想535 人類最早的研究方法是（）。| D觀察法536 人們對(duì)系統(tǒng)科學(xué)方法的具體掌握和應(yīng)用經(jīng)歷了從不自覺到自覺、從直觀到具體、從混沌到清晰、從經(jīng)驗(yàn)到科學(xué)、從盲目到審思以及從感性到理性的不斷內(nèi)在升華這樣一個(gè)螺旋上升的過程。(√)537 任何道德都具有歷史性，但是它是一成不變的。（）538 如何對(duì)待批評(píng)和自我批評(píng)，也屬于道德素養(yǎng)的內(nèi)容。(√)539 若要使論文寫得條理清晰、脈絡(luò)分明，必須要使全文有一條貫穿線，這就是論文的（）。|A主題540 三層次問題分析方法包括：ABD。A有望解決的科學(xué)選題和技術(shù)創(chuàng)新的攻關(guān)問題 B發(fā)現(xiàn)問題、提出問題 C解決問題 D梳理問題541 上要對(duì)學(xué)校、科研院所負(fù)責(zé)，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)及學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作；下要注意提高全系教職工、科研人員的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流等方面的機(jī)會(huì)。這是指（）起著承上啟下的重要作用。|B系主任542 社會(huì)的發(fā)展為社會(huì)科學(xué)提供了有限的研究對(duì)象。()543 社會(huì)科學(xué)各學(xué)科研究存在著多種多樣的專門方法。()544 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)信息源的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要有（A科學(xué)性B理論性C新穎性）545 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)信息源評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么？(簡答)1科學(xué)性2理論性3新穎性546 社會(huì)調(diào)查的一般程序可以劃分()四個(gè)階段[[ABCD]A調(diào)查準(zhǔn)備階段B調(diào)查實(shí)施階段C分析研究階段D總結(jié)應(yīng)用547 申農(nóng)的信息論是一種數(shù)學(xué)理論。（√）548 申農(nóng)的信息論是于20世紀(jì)80年代為解決通信技術(shù)問題而創(chuàng)立的一種數(shù)學(xué)理論。()549 生物本身的特征不能作為處理因素來觀察。（）550 生物與其生存環(huán)境之間相互作用的變化所導(dǎo)致的部分或整個(gè)生物群體遺傳物質(zhì)的一系列不可逆轉(zhuǎn)的改變，這是指（）。|B生物進(jìn)化551 生物與無機(jī)環(huán)境相互作用構(gòu)成了一個(gè)同一的整體，即（B生態(tài)系統(tǒng)）。(單選552 十六大提出建立更高水平的小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)之一目標(biāo)最根本的是依靠（ABCD）。(A)堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開放,(A)堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開放,(C)科技進(jìn)步和創(chuàng)新的有力支撐,(D) 實(shí)踐中提出的新問題，原有的理論難以解決，就構(gòu)成了科研工作者的課題。所以，積極參與社會(huì)實(shí)踐，深入調(diào)查研究，是發(fā)現(xiàn)和選擇課題的基本途徑。(√)554 實(shí)現(xiàn)理想化方法的條件有：ABCD…A有意識(shí)地突出研究對(duì)象的主要因素B根據(jù)科學(xué)的抽象原則 C弱化次要的因素 D剔除無關(guān)的因素555 實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)有：ACD….A因果性 B結(jié)論性 C可控性 D主動(dòng)性556 實(shí)驗(yàn)對(duì)象即受試對(duì)象，受試對(duì)象的選擇十分重要，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有著極為重要的影響。下列不可以成為醫(yī)學(xué)科研的受試對(duì)象的是（）。|D無機(jī)物557 實(shí)驗(yàn)對(duì)象即受試對(duì)象，受試對(duì)象的選擇十分重要，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有