【導讀】遮罩,顧名思義就是遮住下面的對象。和我們在生活中看到的相反。遮罩層決定看到的是內(nèi)容。本節(jié)課主要學習了遮罩的概念及制作了簡單的遮。而理解了遮罩層和被遮罩層的關系。一.練習;判斷題。用自己的圖片和姓名利用遮罩
【總結】Flash引導動畫教學內(nèi)容?了解引導動畫的基本原理。?掌握制作引導動畫的基本方法。引導層動畫(軌跡動畫)講授學習引導層動畫由引導層和被引導層組成,引導層用于放置對象運動的路徑,被引導層用于放置運動的對象。制作引導動畫的過程實際就是對引導層和被引導層的編輯過程。Flash提供了一種簡便方法來實現(xiàn)對
2024-11-19 11:42
【總結】《引導動畫》說課各位領導、評委及同仁,大家好。今天我說課的題目是:《引導動畫》,下面我將從以下六個方面來進行說課。一、說教材1、本課地位及聯(lián)系這節(jié)課是人民教育出版社出版的《信息技術》八年級上冊,第二單元第6課,本課是在初步了解flash動畫制作的基礎上,設置的一節(jié)提高能力課。以制作“飄落的秋葉”為主內(nèi)容,掌握引導層的概念
2024-11-19 17:54
【總結】雙語學員教案課程名稱:第五課制作彈性球動畫任課教師:艾孜熱提艾力。玉麥爾班級:992-3初中信息班學號:202092102230
2024-11-19 17:27
【總結】教學課題第6課:引導動畫制作小球體沿著引導線運動的動畫所用教材人教版初中八年級上冊教材教學用具多媒體室,課件,教案教學目標知識目標1.了解引導動畫的基本功能。2.掌握制作引導動畫的基本方法。能力目標培養(yǎng)學生使用Flash動畫軟件,制作引導層動畫的綜合能力
2024-12-03 04:34
【總結】影片文字影片試一試制作“星星滑落”動畫示例??伎寄阈切峭瑢W們,通過今天的學習,我們掌握了簡單影片剪輯動畫的制作,老師希望同學們在今后的學習中更加努力,爭取成為一名出色的“閃客”。制作一個滑雪飄落的動畫。練一練滑雪
2024-11-18 23:27
【總結】教學設計題目:制作小魚跳躍動畫培訓院校:新疆教育學院數(shù)信分院專業(yè)班級:832初中信息技術班學號:03姓名:吐爾地古麗·尼牙孜指導教師:加米拉·沙克完成日期:2020年6月20日
2024-11-19 17:24
【總結】《多場景動畫》說課各位領導、評委及同仁,大家好。今天我說課的題目是:《多場影動畫》,下面我將從以下六個方面來進行說課。一、說教材1、本課地位及聯(lián)系這節(jié)課是人民教育出版社出版的《信息技術》八年級上冊,第三單元第13課,本課重點講解掌握場景的基本概念和操作方法和掌握控制場景之間跳轉的基本方法。重點培養(yǎng)學生學科整合的能力。
2024-11-19 17:42
【總結】尊敬的各位領導親愛的評委老師,大家好。今天我說課的題目是《多圖層動畫》。我將從教材與學情、教法與學法、教學過程、板書設計以及教學理念這五個環(huán)節(jié)闡述我的說課。一、教材與學情1.教材定位本節(jié)課選自人民教育出版社所出版的信息技術八年級上冊第一單元第四課多圖層動畫。是在學生已經(jīng)學習了flash中素材的導入、簡單動作補間動
【總結】第5課制作彈性球動畫八年級信息技術(上冊)根據(jù)要求,創(chuàng)建一個動畫。要求:用一分鐘時間,創(chuàng)建一個由上向下運動的圓。第1關鍵幀準備落下第2關鍵幀落下第3關鍵幀壓扁第4關鍵幀恢復原形第5關鍵幀彈起你能知道制作彈性
2024-11-19 07:26
【總結】你們看完這個動畫以后,覺得有什么變化嗎?第2課動作補間動畫新疆教育學院992初中信息班:熱依汗古。毛拉通過這節(jié)課的學習,我們掌握了動作補間動畫的制作步驟,學會了創(chuàng)建一個新元件,導入圖片,還有改變對象的大小等操作;理解了制作動作補間動畫的操作過程??偨Y:下課后,你們選擇自己喜歡的照片制作一個簡單的動作補間動畫。
【總結】Flash中的繪畫技巧(提綱)密云縣第四小學趙立榮Flash和畫圖板相比優(yōu)點:?圖層?組件?漸變色?矢量圖位圖:由象素點組成,文件的大小由圖形的尺寸和色彩深度來決定;矢量圖:用數(shù)學方法構圖,文件的大小與圖形尺寸無關,可無級縮放
2024-12-08 12:11
【總結】《Flash與Flash動畫》說課各位領導、評委及同仁,大家好。今天我說課的題目是:《Flash與Flash動畫》,下面我將從以下六個方面來進行說課。一、說教材1、本課地位及聯(lián)系這節(jié)課是人民教育出版社出版的《信息技術》八年級上冊,第一單元第一課,本課是在學生初步認識和了解flash和flash動畫,是入門課和
【總結】《動作補間動畫》教學設計授課對象:八年級科目:信息技術授課章節(jié)第2課動作補間動畫計劃課時1課時教學設計思想從知識、能力思維兩個方面對學生進行知識傳授和能力培養(yǎng),使學生運用所學知識,進行探究性的學習,培養(yǎng)學生的
2024-11-30 13:48
【總結】教學課題第二課動作補間動畫所用教材人教版8年級上冊教學工具多媒體教室,教材,課件教學目標知識目標;能力目標Flash動畫中導入圖片(透明度、大小、旋轉等)。情感目標通過同學之間的合作探究,培養(yǎng)學生互相幫助,增
2024-11-18 17:09
【總結】《形狀補間動畫》說課各位領導、評委及同仁,大家好。今天我說課的題目是:《形狀補間動畫》,下面我將從以下六個方面來進行說課。一、說教材1、本課地位及聯(lián)系這節(jié)課是人民教育出版社出版的《信息技術》八年級上冊,第一單元第三課,本課是在學生初步認識并了解Flash動畫制作的基礎上設置的一節(jié)綜合運用課。以形狀補間動畫為主內(nèi)容,鞏