【導(dǎo)讀】是孔子以后戰(zhàn)國(guó)至秦漢之。惡其不出于身也,不必為已。外戶而不閉,是/謂大同。故人不獨(dú)親其親,不。獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。是故謀閉而不興,照應(yīng)此句的是哪句話?黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸。余人各?fù)延至其家,皆出酒食。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。
【總結(jié)】大道之行也——《禮記》閱讀課文作品簡(jiǎn)介“四書五經(jīng)”:四書:《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》五經(jīng):《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》《春秋》《禮記》:儒家經(jīng)典之一,西漢戴圣編纂,主要內(nèi)容是輯錄秦
2025-08-15 21:56
【總結(jié)】————《禮記》選自《禮記·禮運(yùn)》,《禮記》,儒家經(jīng)典之一,西漢戴圣對(duì)秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成,共49篇。禮運(yùn),《禮記》篇名,大約是戰(zhàn)國(guó)末年或秦漢之際儒家學(xué)者托名孔子答問的著作。1天下為公wéi2選賢與能jǔ3講信和睦m(xù)ù4矜
2025-10-28 19:04
【總結(jié)】大道之行也《禮記》教學(xué)目標(biāo)1、背誦課文2、把握文言文重要字詞,整體感知文意,理清文章脈絡(luò)。3、把握“大同”社會(huì)的基本特征。給下列劃線字注音選賢與能()講信修睦()矜、寡、孤
2025-11-14 11:50
【總結(jié)】大道之行也《禮記》大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也
2025-07-18 20:32
【總結(jié)】————《禮記》選自《禮記·禮運(yùn)》,《禮記》,儒家經(jīng)典之一,西漢戴圣對(duì)秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成,共49篇。禮運(yùn),《禮記》篇名,大約是戰(zhàn)國(guó)末年或秦漢之際儒家學(xué)者托名孔子答問的著作。本文是《禮記·禮運(yùn)》開頭部分里的一段話,主旨是闡明理想中的“大同
2025-10-28 23:14
【總結(jié)】孔子中國(guó)古代偉大的思想家、教育家,春秋末期儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。clq《大道之行》——《禮記》《大道之行也》——選自《禮記》,儒家經(jīng)典之一。選自《禮記?禮運(yùn)》,該書大約是戰(zhàn)國(guó)末年或秦漢之際儒
2025-05-12 07:52
【總結(jié)】《禮記》簡(jiǎn)介:《禮記》,儒家經(jīng)典之一,相傳為西漢戴圣編纂?!抖Y記》篇名,大約是戰(zhàn)國(guó)末年或秦漢之際儒家學(xué)者托名孔子答問的著作。除有關(guān)我國(guó)古代社會(huì)情況和各種禮節(jié)制度的記述外,還包括了孔子及其門人言行的一些小故事?!抖Y記》中國(guó)古代一部重要的典章制度書籍,又是一部重要的仁義道德教科書。是孔子以
2025-05-12 07:51
【總結(jié)】人人相同《大道之行也》大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同?!洞蟮?/span>
2025-10-28 12:40
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文大道之行也 24大道之行也 ●教學(xué)目的 知識(shí)目的 1.積累一些重要的詞語(yǔ)。 2.理解先賢圣哲關(guān)于人類社會(huì)的偉大設(shè)想,把握“大同”社會(huì)的根本特征。 3.背誦并默寫全文。 ...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】大道之行也《禮記》儒家經(jīng)典之一,相傳為西漢戴圣編纂。全書除有關(guān)我國(guó)古代社會(huì)情況和各種禮節(jié)制度的記述外,還包括了孔子及其門人言行的一些小故事?!抖Y記》中國(guó)古代一部重要的典章制度書籍,又是一部重要的仁義道德教科書。是孔子以后戰(zhàn)國(guó)至秦漢之間儒家的作品,全書保存了先秦時(shí)代的重要史料。
2025-05-12 13:50
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《大道之行也》 內(nèi)容預(yù)覽: 《大道之行也》教案 ●教學(xué)目的 知識(shí)目的 1.積累一些重要的詞語(yǔ)。 2.理解先賢圣哲關(guān)于人類社會(huì)的偉大設(shè)想,把握“大同”社會(huì)的根本特征。...
2025-01-25 04:59
【總結(jié)】大道之行也《禮記》孔子簡(jiǎn)介:?中文名:孔丘?外文名:Confucius?別名:孔子,仲尼?國(guó)籍:中國(guó)?民族:漢族?出生地:陬邑昌平鄉(xiāng)(今曲阜市南辛鎮(zhèn))?出生日期:公元前551年9月
2025-11-19 00:28
【總結(jié)】名言警句欣賞:《孟子》大道之行也《禮記》課件制作:平林玲《禮記》,儒家經(jīng)典之一,亦稱《小戴禮》或《小戴禮記》,相傳為西漢戴圣編纂。全書包括《曲禮》《檀弓》《王制》《月令》《禮運(yùn)》《學(xué)記》《樂記》《中庸》《大學(xué)》等四十九篇,除有關(guān)我國(guó)古代社會(huì)情況和各種
2025-11-12 04:43
【總結(jié)】《大道之行也》教案 《大道之行也》教案1 ?。?、知識(shí)與技能:⑴翻譯并背誦課文;⑵掌握相關(guān)文言詞。 ?。病⑦^程與方法:以誦讀為主,結(jié)合討論,感知此段文字的美好。 ?。?、情感與價(jià)值觀:了...
2025-11-27 00:35
【總結(jié)】24﹡大道之行也1.掌握相關(guān)文言詞,翻譯并背誦課文。2.整體感知文意,理清文章脈絡(luò),盡快形成背誦思路,提高誦讀能力。3.了解古代先賢圣哲關(guān)于人類社會(huì)的偉大理想,把握“大同”社會(huì)的基本特征。4.《大道之行也》反映了我國(guó)古代人民對(duì)美好生活的向往,學(xué)習(xí)古人敢于沖破現(xiàn)實(shí)羈絆,大膽追求理想的精神和智慧,激發(fā)學(xué)生樹立為人類造福的遠(yuǎn)大理想
2025-11-28 17:24