洪關苗族鄉(xiāng)中心學校教育教學現(xiàn)狀調(diào)研報告(上傳財富)-資料下載頁
2024-11-04 12:10本頁面
【正文】 ，廣泛聽取群眾意見和建議，完善考核評價機制，公正公平公開，讓全體教師在同一起跑線，各盡所能，優(yōu)劣得所。三、存在的問題和改進辦法存在的問題主要有二方面：一是教學管理還有待加強，特別是個別教師的敬業(yè)精神不強，提高教學質(zhì)量的工作還任重道遠；三是學校普遍存在重智育輕德育、美育的現(xiàn)象，重視教學活動忽視教育活動，學校工作一頭重一頭輕，特別是 對學生的養(yǎng)成教育力度不夠。改進辦法一、進一步嚴肅工作紀律，加大獎懲力度，充分體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬；二、全面貫徹教育方針，進一步完善學校德育、美育工作管理制度，為防止出現(xiàn)工作偏差，須定期督促檢查學校德育、美育工作，對此進行專項考核，確保各項工作整體推進。洪關苗族鄉(xiāng)中心學校 二〇一二年一月七日第四篇：洪關苗族鄉(xiāng)中心學校2011遠程教育工作總結(jié)洪關苗族鄉(xiāng)中心學校 遠程教育工作總結(jié)2011年，我校在上級教育行政主管部門和鄉(xiāng)人民政府的正確領導下，認真抓好了我校遠程教育工作。現(xiàn)將工作情況作如下總結(jié)。一、健全組織機構遠教工作涉及面廣、技術性強，為了搞好這項工作，我校成立了以校長為組長的工作領導小組，并明確主要工作職責。選定工作責任心強，熱愛遠程教育工作，且掌握電腦基礎技能的教師負責遠教工作，做到組織有保障、工作有安排。二、抓好遠程日常工作為了保證我校遠教工作的正常開展，我校遠程教育工作做到期初有計劃，期末有總結(jié)。計劃目標明確，措施有力，并靈活地按計劃認真開展各項遠教活動。在平時工作中，“三簿一冊一志”的填寫詳實規(guī)范，其他各種表冊均認真填寫并按歸檔。三、狠抓遠程管理員培訓工作建立一支責任心強、熱愛遠程教育工作、計算機水平高、操作技能熟練的管理人員隊伍，是遠程教育工作中一項重要的工作。為了使我?，F(xiàn)代遠程教育工作正常開展，我校在11月份組織遠程管理員進行了1次集中培訓。培訓中，遠程管理員都認真聽課，并做好筆記。通過培訓，提高了我鄉(xiāng)學校遠程管理員的業(yè)務技能。四、做好遠教設備的維護工作為了確保設備運轉(zhuǎn)正常，不影響遠教工作的正常開展，遠教管理人員嚴格執(zhí)行上級的有關規(guī)定，實行專人管理，專項使用。在硬件設施的使用和管理上，所有遠程教育設備作為固定國有資產(chǎn)，納入固定資產(chǎn)登記。在日常管理工作中，經(jīng)常打掃遠教室，定期對設備進行檢查，為“五防五好”站點建設奠定了堅實的基礎。五、加強政治學習、提高“二服務”思想遠教工作做得好與壞，除遠程管理員要有較高業(yè)務素質(zhì)外，其思想政治素質(zhì)起著關鍵性的作用。在這方面，我們要求遠程管理員不斷加強政治理論學習，樹立“三服務”的思想，即為學校提供豐富的教育資源，為提高教育教學質(zhì)量服務；為周邊農(nóng)民提供農(nóng)產(chǎn)品市場信息和農(nóng)業(yè)科技信息服務。六、加強管理、嚴格考核學期結(jié)束，將教師遠程教育技術掌握、運用水平納入考核，考核的內(nèi)容有：培訓出勤率；遠程資源應用知識，要求教師學會接收資源、處理資源、運用資源和制作課件；每位教師每月至少利用遠程教育資源上一節(jié)“多媒體輔助教學”課；利用遠程教育資源，開展電子備課；利用遠程資源，探索校本教研；考核結(jié)果不達60分的教師，年終不能評優(yōu)評先。一年來，我們做了很多的工作，取得了一些成績，但由于沒有工作經(jīng)驗，還有很多的工作亟待解決和完善。遠程管理員的業(yè)務技能有待提升，特別是維護設備的水平亟待提高。下期除繼續(xù)抓好鄉(xiāng)級培訓外，將充分利用外出培訓的機會，提高各校遠程管理員的業(yè)務技能。我們決心在新的一年里，扎實工作，大膽創(chuàng)新，使遠教工作再上一個新的臺階。洪關苗族鄉(xiāng)中心學校 2012年1月9日第五篇：洪關苗族鄉(xiāng)中心學校+2012年交通安全工作總結(jié)洪關苗族鄉(xiāng)中心學校 2012年交通安全工作總結(jié)2012年，我校在上級教育主管部門和鄉(xiāng)人民政府的領導下，強化學生交通法規(guī)和安全意識，提高師生自我防護能力。通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體師生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主“的思想。現(xiàn)將2012年交通安全工作總結(jié)如下：一、強化責任，狠抓落實為確保交通安全工作取得實效，各校成立了以校長為第一責任人的工作領導小組，負責組織和安排學校的交通安全教育工作。學校與家長、學校與教師分別簽訂了安全責任書，責任層層分解。二、科學管理，取得成效（一）精心管理路隊，強化實踐。各校精心管理路隊，讓有管理能力的學生擔任路隊長，每天由路隊長記錄自己路隊上放學的情況，及時將信息報告給班主任，班主任根據(jù)情況，在全班甚至全校通報相關交通安全情況。確保隱患得到及時整改。由派出所牽頭，各校邀請了交警同志到學校為師生進行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓師生掌握了有關交通安全法規(guī)常識，這對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。同時，為學校路隊建設提出了很好建議。（二）落實常規(guī)安全教育，成效明顯。各校利用班會課、國旗下的講話、綜合實踐課等，認真上好了交通安全知識課。使全校師生受教育率達100%?！墩鋹凵?，安全第一》宣傳片，通過宣傳片，讓師生體會抓好交通安全的重要性和必要性。同時，通過交通安全圖片展，讓學生看到血淋淋的交通事故帶給人們的傷害。并將有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板在校園內(nèi)進行展覽。、出黑板報、辦手抄報、征文比賽等形式，大力進行交通安全宣傳教育；校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫。通過多種形式的宣傳，取得了很好的效果。，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行教育。同時，通過小手牽大手活動，廣泛開展交通安全教育，增大了安全教育輻射面。，確保車輛行至學校附近時緩慢行駛。保證師生上放學的安全。通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，家長、師生更加珍惜生命。提高了師生遵守交規(guī)意識。2012年，我校沒有發(fā)生一起交通事故，但此項工作任重道遠，責任重大。我們會常抓不懈，科學管理，為建設和諧教育環(huán)境而努力。洪關苗族鄉(xiāng)中心學校 2012年12月3日
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