【正文】 開展課堂模式的改革，不斷完善適合我校學生的課堂教學模式，大力推進班班通教學和導學案教學模式，適時總結課堂教學改革的經(jīng)驗，將有效教學的研究向更高標準的“高效課堂”研究推進。 積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學生享受高質(zhì)優(yōu)效的教育，為學生的未來發(fā)展奠定基礎。 五、存在的不足及今后努力的方向：（ 1）不足 辦學條件與標準相比有差距，學生食堂面積 小住宿生就餐時有點擁擠；教師宿舍樓無洗浴設施，衛(wèi)生間有點小。 教師結構調(diào)配置不夠合理。主要是學科配備不合理，少數(shù)學科缺專業(yè)教師，特別是體育、音樂、美術專業(yè)老師。 校容校貌有待美化，校園文化建設還有待進一步提升品味。 （ 2）今后努力的方向 指標分解到人，任務分解到天，各負其責，確保順利通過省級驗收。 多方籌措資金改善校容校貌及校園文化建設。爭取添置教工宿舍樓洗浴設施及爭取扶持新建學校辦公樓項目。 組織班子成員及全體教師學習“辦學基本標準”和“評估體系”，根據(jù)“辦學基本標準”及“評估體系”修正學校發(fā)展規(guī)劃及各處室工作計劃，力求使我校各項工作既在“標準”內(nèi)高位運行，又在“標準”上有所創(chuàng)新，有學校特色，成特色學校。 新洲鄉(xiāng)中心學校 2021 年 9 月 15日 第五篇：職業(yè)學校職評述職報告 2021年職評述職報告 本人 **， 2021 年 7 月畢業(yè)于 **大學 **專業(yè)，同年 8 月分配至 **從事物理課程與電子類專業(yè)課程的理論與實踐教學， 2021 年 10 月被評聘為中學一級教師。 一、思想政治表現(xiàn)從教 17 年來，我一貫堅持四項基本原則，愛國、愛黨、愛人民，堅持正確的政治立場，具有堅定的政治方向，對教育事業(yè)無限忠誠，教好書育好人，為人師表。思想上要求上進，工作上認真、踏實、任勞任怨，并虛心向同事學習、請教，不斷夯實自己的教學基本功，發(fā)揚團結協(xié)作精神，認真履行現(xiàn)任職務崗位職責。 二、主要實績 2021 年被評為 **市“優(yōu)秀班主任”， 2021 年被評為“二星級教師”，2021年被評為 **市“素質(zhì)教育先進個人”， 2021年所帶班級 10 電子（ 2）班被評為泰州市“先進班集體”， 2021 被受訓人武部評為軍政訓練“先進個人”，自任職以來所帶班級多次被評為學?！跋冗M班集體”，個人多次被評為“優(yōu)秀班主任”、“愛生模范”、“先進教育工作者”。 三、教育工作任現(xiàn)職 11 年來，擔任班主任工作 7 年。狠抓內(nèi)涵建設 ,為建設積極向上的班級文化，營造溫馨和諧的班級氛圍，實踐文化引領的管理理念，通過班會和社會實踐活動創(chuàng)建了班級文化六大特色—— （ 1）班風：守時守信守志盡心盡責盡孝；（ 2）學風：比學趕超苦練本領入室即靜入座即學；（ 3）班歌：勵志歌曲 —— 奔跑；（ 4）班規(guī)：十必須十不準；（ 5）班訓：公民基本道德規(guī)范 —— 愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻；做一個有道德的人 —— 守規(guī)矩、懂禮儀、講文明；有自信心、有感恩心、有責任心；會學習、會做事、會做人。狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝，智者相逢勤者勝，勤者相逢博者勝?。?6）實行月度學業(yè)和思想素質(zhì)雙重考核制度。班級成員個個知曉，處處落實。由于工作努力，成績突出，先后多次被學校、高港區(qū)和泰州市評為“優(yōu)秀班主任”、“先進班集體”、“愛生模范”、“軍訓先進個人”。 四、教學工作自任現(xiàn)職以來，任教《物理》和多門電類相關專業(yè)課程，先后系統(tǒng)擔任電類專業(yè)《物理》課程 全部理論和實驗教學，應工作需要同時兼任《電工基礎》《電機與拖動》 2 門專業(yè)課程全部理論教學工作，周課時均在 12 課時以上。在教學中，刻苦鉆研所教課程，加強自身學習提高，注重與新知識、新學科以及學生、學校實際的有機結合，研究、探討和學習新的教學理論和教學模式，學習和靈活運用借鑒先進教學理念和經(jīng)驗，熟練應用先進教學手段，充分調(diào)動學生學習主動能動性，讓學生在合作中去探究學習；創(chuàng)新提出了“ 153”高效的課堂教學模式，教學效果得到了周邊同行的認可。教學中堅持育人為本，注重將德育滲透到專業(yè)和學科教學各個環(huán)節(jié)，把“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新 、創(chuàng)優(yōu)”思想引進課堂。每年都面向全市、全校開設示范課和研究課，連續(xù)參加省市“兩課”大賽一輪（ 5 年），教學水平不斷提升，最終獲得省“兩課”評比研究課第二名，“兩課”之后又馬不停蹄，投入省市“信息化教學大賽”新一輪的教學能力提升，獲得泰州市課堂教學大賽一等獎。 五、教科研積極參加課題研究和課程改革。作為子課題負責人完成了 2021— 2021 年江蘇省職業(yè)教育學會課題《中等職業(yè)學校實施現(xiàn)代學徒制的探索 —— 以本校為例》的研究；作為主持人完成了江蘇省教科院課題《 ********的探索》。 4 篇代表作分別在權威期刊《 職業(yè)技術》、《職教通訊》、《考試與評價》、《校園心理》、《高中生學習》。堅持撰寫論文參加各類比賽，其中《 **》榮獲江蘇省職業(yè)技術教育學會 2021 優(yōu)秀論文一等獎；《 **》獲第三屆江蘇省職教文章評選一等獎；《 **》獲第六屆江蘇職業(yè)教育創(chuàng)意論壇三等獎；《 **》獲泰州市德育論文評比一等獎；《職業(yè)學校專業(yè)課程研究性學習教學的實踐與思考》獲泰州市論文評比一等獎后，在全國優(yōu)秀職教文章獲得優(yōu)秀獎。 六、指導青年教師認真。 指導 **同志和 **同志的教學和班主任工作，他們的業(yè)務能力和水平，逐漸成長為優(yōu)秀教師。 **同志 2021 年獲 **市授課大賽一等獎； **同志開設了區(qū)《 **》主題班會公開課；所帶班級 14 單招（ 11）班被評為“泰州市三創(chuàng)先進集體”；評為區(qū)軍訓先進個人；獲區(qū)“教壇新秀”稱號。 七、繼續(xù)教育與考核任現(xiàn)職來，積極參加信息技術與教育、心理健康教育、班主任培訓以及公需科目學習，積極參加自學讀書活動、校本政治業(yè)務學習培訓等，完成教育主管部門規(guī)定的繼續(xù)教育、培訓進修任務。任現(xiàn)職期間考核均在“合格”以上。其中 20 1 2021 考核為“優(yōu)秀”。 八、其他工作。 為了更好的實現(xiàn)自身價值，做一個有責任心的人民教師，我服從上級安排，還做了以下工作： ： 2021— 2021 區(qū)外招生 11 人，堅持每次階段考試后召 開這些區(qū)外學生會議，交流生活、學習情況，協(xié)助班主任處理這些區(qū)外孩子的問題。 ： 2021— 2021 擔任泰州市高港區(qū) **假期志愿管理員，緩解了圖書館假期學生和社會青年多，館內(nèi)正式人員不夠的壓力。一份耕耘，一份收獲，多年來的辛勤勞動換來了累累 碩果。今后我將繼續(xù)努力，盡己所能，力爭取得更好成績。