【正文】 相應(yīng)的時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)行安全教育，內(nèi)容包括禁毒教育、消防安全教育、交通安全教育、防溺水、防煤氣中毒等，同時(shí)，要求各學(xué)校定期組織開展管制刀具的清繳工作，將學(xué)生傷害事故有效地扼殺在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的開展。各學(xué)校每學(xué)期均組織全校師生開展消防、地震等應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，認(rèn)真做到活動(dòng)有方案，明確職責(zé)，責(zé)任到人，從未出現(xiàn)過因演練而發(fā)生安全事故的現(xiàn)象。三、存在的問題由于學(xué)校沒有執(zhí)法權(quán)，補(bǔ)郎苗族鄉(xiāng)各完小校園周邊均有在自己家中販賣零食等的商鋪出現(xiàn)，學(xué)校無法進(jìn)行取締，對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生食品安全產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，有可能會(huì)導(dǎo)致食品安全事故的發(fā)生。補(bǔ)郎苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校地處補(bǔ)郎街上，學(xué)校校門口原為學(xué)校老操場的空地，因歷史原因，導(dǎo)致學(xué)校無法回收利用，現(xiàn)成為社會(huì)停車場，加上學(xué)校老操場是通往學(xué)校周邊村寨的通道，過往車輛較多，又是學(xué)校學(xué)生放學(xué)的必經(jīng)之路，交通安全形式十分嚴(yán)峻，導(dǎo)致學(xué)校管理難度加大，難以保證不發(fā)生交通安全事故。補(bǔ)郎苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校所轄的兩所幼兒園均使用校車，但由于兩所幼兒園均只有一輛校車，無法滿足幼兒接送的需求，導(dǎo)致校車超載現(xiàn)象常有出現(xiàn)，而補(bǔ)郎苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校無車輛執(zhí)法權(quán)，這成為一大安全隱患。由于地方財(cái)政困難，無法為學(xué)校配備具有相應(yīng)資質(zhì)的安保人員，全鄉(xiāng)各學(xué)?，F(xiàn)有安保人員均為公益性崗位人員或臨時(shí)聘用人員，素質(zhì)不高且不夠?qū)I(yè)；補(bǔ)郎苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生人數(shù)達(dá)到800人，而學(xué)校僅有的2名安保人員無法滿足學(xué)校的安全保衛(wèi)工作之需；同時(shí)，寄宿制學(xué)校沒有專門的宿舍管理員，宿舍管理員均由值班教師輪流擔(dān)任，對(duì)寄宿學(xué)生的管理較難且無法形成系統(tǒng)的管理，存在一定的不安全因素。由于受到各種客觀因素的影響，全鄉(xiāng)各學(xué)校每學(xué)年組織開展的消防、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練次數(shù)較少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到上級(jí)要求的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)，部分學(xué)校應(yīng)急疏散演練實(shí)效性不高，無法讓學(xué)生達(dá)到安全逃生的標(biāo)準(zhǔn)。四、今后的改進(jìn)措施：想方設(shè)法爭取政府及相關(guān)部門的支持，徹底清楚和取締校園周邊利用自己房屋向?qū)W生販賣零食的鋪面，換校園一片清潔，換學(xué)生一份安全。積極爭取黨委、政府的大力支持，爭取收回補(bǔ)郎苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校老操場，將補(bǔ)郎苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校周邊村寨的通道進(jìn)行改道，清除學(xué)校老操場內(nèi)亂停亂放的車輛，使補(bǔ)郎苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校能夠封閉管理，確保學(xué)校學(xué)生的安全，避免交通安全事故的發(fā)生。爭取當(dāng)?shù)亟痪?、運(yùn)管等部門的支持，對(duì)我鄉(xiāng)幼兒園校車進(jìn)行定期或不定期抽查，應(yīng)嚴(yán)格對(duì)校車超載現(xiàn)象進(jìn)行處罰，將校車安全事故扼殺在萌芽之中，確保幼兒園幼兒的安全。希望能夠加大地方財(cái)政投入，按標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)校配齊有資質(zhì)、專業(yè)的安保人員，尤其是寄宿制學(xué)校的安保人員，確保學(xué)生安全；同時(shí)，由地方財(cái)政出資為寄宿制學(xué)校聘請(qǐng)專職的宿舍管理人員，讓寄宿制學(xué)校對(duì)住宿學(xué)生的管理形成一套有效的管理系統(tǒng)，進(jìn)一步規(guī)范寄宿生的管理，確保寄宿制學(xué)校不發(fā)生安全事故。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校應(yīng)急疏散演練的督查力度，要求各學(xué)校每學(xué)期必須完成相應(yīng)的演練次數(shù)，并做到每次演練均有方案，職責(zé)和分工明確，逐漸形成常規(guī)，逐步熟練，達(dá)到能夠在沒有預(yù)兆和不進(jìn)行事先通知的情況下，聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后上課教師能夠安全、有序地組織學(xué)生撤離到操場等空曠地帶，確保在災(zāi)害發(fā)生之時(shí)能夠有效地減少學(xué)生的傷亡。特此匯報(bào)！普定縣補(bǔ)郎苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校2014年11月30日第四篇：補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心學(xué)校第15屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案今年9月第三周（9月14日至20日），是第15個(gè)全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展關(guān)于開展第十五屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》教語用函[2012]01號(hào)文件及普定縣關(guān)于認(rèn)真組織開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)我中心學(xué)校語言文字工作，促進(jìn)我中心學(xué)校語言文字規(guī)范化示范校工作的創(chuàng)建，特?cái)M定此方案。一、指導(dǎo)思想：高舉中國特設(shè)社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用，促進(jìn)學(xué)校、社會(huì)語言生活和諧健康，為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn)。二、宣傳主題：本屆推普周宣傳主題為：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。三、活動(dòng)要求：要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》，根據(jù)總體思路要求，選擇最適合的活動(dòng)形式，注重政策把握和宣傳實(shí)效，努力提升國家語言文字法律法規(guī)和方針政策的社會(huì)知曉度。通過加強(qiáng)對(duì)語言文字有關(guān)文件的宣傳貫徹，增強(qiáng)中小學(xué)教師對(duì)語言文字工作重要性的認(rèn)識(shí)，扎實(shí)有效地推進(jìn)語言文字工作的開展。以推動(dòng)“中華誦、經(jīng)典誦讀行動(dòng)”深入開展為載體”，舉辦紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過開展紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)，謳歌新中國社會(huì)主義建設(shè)和改革開放偉大成就，引導(dǎo)廣大師生進(jìn)一步了解國情、黨情，加深對(duì)中國近現(xiàn)代史、中國革命和建設(shè)史的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)和走中國特色社會(huì)主義道路的信心，為建設(shè)新普定貢獻(xiàn)力量。要結(jié)合語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作，做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳、教育工作，積極開展規(guī)范漢字書寫和中華經(jīng)典誦、寫、講相關(guān)活動(dòng)，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育。四、活動(dòng)的形式和內(nèi)容：各校拓展宣傳渠道，多角度、多層次、多形式開展宣傳教育和培訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng)。利用橫幅、廣播、黑板報(bào)校園廣播等形式，通過在師生中開展形式多樣、內(nèi)容豐富、富有實(shí)效、貼近社會(huì)的語言文字規(guī)范化宣傳活動(dòng)，營造“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍。各校要將語言文字工作與校園文化建設(shè)相結(jié)合，組織教師開展普通話演講、“三筆字”等比賽活動(dòng)；組織學(xué)生開展古詩誦讀、課文朗讀活動(dòng)、書法比賽、小報(bào)評(píng)比、低年級(jí)講故事比賽、爭做規(guī)范好少年演講比賽等競賽活動(dòng)；有條件的學(xué)校，可組織學(xué)生開展一次主題鮮明、內(nèi)容新穎、思想健康，能代表本地人文或民族特色的才藝表演、朗誦等。要使學(xué)校語言文字工作制度化、常規(guī)化。各校通過成立語言文字活動(dòng)小組，組織開展“啄木鳥在行動(dòng)”等小隊(duì)活動(dòng)，對(duì)街道、商店、市場、企事業(yè)單位的宣傳標(biāo)語、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò)等活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園體驗(yàn)生活，經(jīng)受鍛煉，增長知識(shí)，潛移默化滲透推普、推規(guī)工作。五、活動(dòng)時(shí)間：各校于9月12日前確定好本單位活動(dòng)方案和內(nèi)容，9月14日至20日認(rèn)真組織開展活動(dòng)，9月26日前將有關(guān)活動(dòng)圖片和總結(jié)報(bào)送中心學(xué)校教科室。補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心學(xué)校二〇一二年九月一日第五篇：補(bǔ)郎鄉(xiāng)開展人口計(jì)生宣傳活動(dòng)補(bǔ)郎鄉(xiāng)開展人口計(jì)生宣傳活動(dòng)國慶期間，我鄉(xiāng)計(jì)生協(xié)會(huì)趁趕鄉(xiāng)集的機(jī)會(huì)，組織部分計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)員、計(jì)生辦、服務(wù)站全體干部職工20余人在補(bǔ)郎街上開展別開生面的人口計(jì)生宣傳活動(dòng)。此次宣傳的主要內(nèi)容有：中國現(xiàn)行的人口狀況、人口與計(jì)劃生育工作取得的成就、面臨的一些問題，中國現(xiàn)行的計(jì)劃生育政策、法律法規(guī)，優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健知識(shí)，性病艾滋病預(yù)防知識(shí)。為此，設(shè)立了計(jì)劃生育法律法規(guī)咨詢臺(tái)、優(yōu)生優(yōu)育生殖保健咨詢臺(tái)、性病及艾滋病預(yù)防知識(shí)咨詢臺(tái),進(jìn)行全方位的宣傳和服務(wù)，另外，廣大協(xié)會(huì)會(huì)員、計(jì)生辦、服務(wù)站干部職工紛紛走向街頭，發(fā)放計(jì)劃生育法律法規(guī)手冊(cè)，優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健知識(shí)，艾滋病知識(shí)等宣傳資料。此次宣傳共發(fā)放各種宣傳資料3000余份，張貼宣傳大標(biāo)語2幅，小標(biāo)語60余幅，宣傳人次達(dá)10000余人次，前來咨詢的達(dá)1000余人次，發(fā)放避孕藥具及其它藥品折合人民幣達(dá)400余元，進(jìn)行計(jì)劃生育有獎(jiǎng)答題共發(fā)放獎(jiǎng)品折合人民幣700余元。通過宣傳，全鄉(xiāng)廣大群眾對(duì)計(jì)劃生育政策、法律法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健、預(yù)防性病艾滋病知識(shí)有了更深一層的認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步穩(wěn)定我鄉(xiāng)低生育水平打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，為促進(jìn)人口與可持續(xù)的協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。