【正文】 文化向健康高雅的方向發(fā)展。建設良好的校風。要結合本校實際，弘揚校風，形成自己的特色，引導學生養(yǎng)成文明、守紀、勤學、上進的良好思想品德和行為習慣。（三）開展校園文化教育運用學生喜聞樂見的形式進行教育。組織學生觀看愛國主義教育片或優(yōu)秀影視片；利用各種紀念日，組織開展讀書宣傳活動；每年組織新生開展入學教育，進行新隊員宣誓；舉辦各種知識競賽或演講會等活動，使學生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。抓好學生日常行為規(guī)范教育和法制教育。制定規(guī)章制度，建立健全學生行為評價和反饋體系，不斷促進學生行為的養(yǎng)成；開展先進班集體、爭流動紅旗等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，用先進激勵學生健康發(fā)展；注重法制教育，開設法律教育課，增強學生法律意識、法制觀念；開展學生值周活動，建立學生行為監(jiān)督小組，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵法守紀的良好行為。開展班級形象設計、教室美化等活動，濃厚學校文化氛圍。（四）抓好師德素養(yǎng)建設教師要熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，為祖國發(fā)達，民族的振興作出貢獻。刻苦鉆研業(yè)務，苦練內(nèi)功，為當今教育改革練就本領，爭創(chuàng)成效。遵紀守法，團結協(xié)作，自覺遵守國家的法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，維護教師形象。彼此尊重，團結互助，互相學習，取長補短，共同進步。教書育人，為人師表，樹立光輝形象，發(fā)揮靈魂工程師功效，傾注愛心，做好學生楷模。（五）抓好學生素養(yǎng)建設。學生素質(zhì)建設是學校發(fā)展學生綜合素質(zhì)的一個重要內(nèi)容，是學校建設中的重要組成部分，也是學校辦學質(zhì)量，提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。學生學習常規(guī)的養(yǎng)成：培養(yǎng)學生明確學習目的性，學習自覺性，掌握正確學習方法，克服學習困難。學生文明禮貌的養(yǎng)成：文明禮貌是社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小培養(yǎng)學生養(yǎng)成講文明懂禮貌，尊老愛幼，關心集體，愛護公物，誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)。遵守紀律的養(yǎng)成：紀律是學習的保證，是正常教學秩序的基礎，是加強校內(nèi)建設的重要因素，要求學生自覺執(zhí)行小學生日常行為規(guī)范，自覺遵守小學生守則，自覺遵守交通規(guī)則和校園安全。學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，學生的個人衛(wèi)生是個人素質(zhì)的充分體現(xiàn)，培養(yǎng)和教育學生懂衛(wèi)生、講衛(wèi)生。養(yǎng)成人人講衛(wèi)生，處處講衛(wèi)生的良好習慣。五、重點工作突出抓好校園環(huán)境建設：合理劃分教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)等，并根據(jù)各功能區(qū)設置文化主題，形成能夠體現(xiàn)學校辦學思想、辦學特色的統(tǒng)一風格和主色調(diào)；以實用、經(jīng)濟、美觀為原則，抓好校園綠化美化，營造一個賞心悅目的校園環(huán)境；充分利用已有的校舍條件，精心設計，著力建設“文化櫥窗”等工程，充分利用一切可利用的媒介，合理設置文化教育設施；不斷完善學校圖書室、閱覽室、多媒體教室的設施設備，為校園文化建設服務。大力加強校風建設：把育人理念化為廣大師生的自覺意識、自覺行動，把辦學育人的理念滲透到學校工作生活的各個方面，從而培育成學校文化的核心和特色。認真扎實搞好班級文化建設，培養(yǎng)學生樹立集體榮譽感和集體主義精神，增強學生競爭意識。積極開展社區(qū)文化建設，讓學校、家庭、社會的力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來，充分發(fā)揮齊抓共管，形成教育合力，有效促進學生人格素養(yǎng)的發(fā)展。舉辦校園文化藝術節(jié)每年開展一次活動，結合學生需要和學校實際設計主體活動，弘揚時代主旋律，發(fā)現(xiàn)和激勵有文化藝術特長的學生。開展好興趣小組活動（1）鼓勵高年級創(chuàng)辦班刊，從中選取優(yōu)秀稿件，集結出版校報（?？?，促進我校學生文學修養(yǎng)水平的提高。（2）成立學生宣傳小組，對學校發(fā)生的各類事件進行報道，積極為校園網(wǎng)站撰稿，為校園廣播撰稿。（3）成立書畫小組，定期展覽學生美術作品。（4）成立棋類、球類、體操隊等體育、藝術類興趣小組。（5）充分發(fā)揮遠程教育設備和資源的作用，使之為教師和學生服務。（5）成立信息技術興趣小組，充分利用校園網(wǎng)的功能為校園文化建設服務。六、強化管理成立校園文化建設委員會，具體負責全校校園文化建設任務。校辦室具體負責組織開展全校性校園文化建設活動。堅持“四全”即全面部署、全員參與、全程運行、全面落實。校園文化建設委員會每月制定具體的實施方案，定期進行計劃、部署、評估和總結，保證工作的落實。學校加大經(jīng)費的投入力度，保證建設的正常進行。在學校制定教學目標責任書時，將校園文化建設的成績列入各教師工作業(yè)績考核的范圍，促進教師的主體參與。以上規(guī)劃將根據(jù)上級要求，形勢變化和學校辦學經(jīng)費的變化而變化。將堅持走校園文化為全面貫徹黨和國家的教育方針服務，為全面實施素質(zhì)教育服務，為全方位進行新課程改革實驗服務。趙家寨小學2013年7月第五篇：校園文化建設規(guī)劃校園文化建設規(guī)劃利用書畫名家資源打造書法文化校園——大馬村鄉(xiāng)康莊學校文化是一所學校最值得品味的東西，學校文化建設是學校最高層面的建設，它引領著學校各項建設，推進學校的可持續(xù)發(fā)展，提高教育的品質(zhì)。文化立校是現(xiàn)代學校走內(nèi)涵發(fā)展之路的堅定選擇。縣教育局開展的“校園文化建設”活動，為我校辦學品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機。結合我校校情實際，特制定校園文化建設規(guī)劃。一、校情分析大康莊村位于兩?。ê颖?、河南）三縣（魏縣、大名、南樂）交界處，是古代交通之要塞，此乃兵家必爭之地，人杰地靈。清末冀南書畫名家李鶴亭（19041976）老先生的祖籍就是大康莊村。當代著名書法家（中國書法協(xié)會會員）李守誠（生于1924年）先生、李喜泰（生于1963年）先生、閆世勛（生于1958年）先生的祖籍均為大康莊村。我校借助這一名人效應做平臺，打造一個以書法為品牌的校園文化。力爭通過努力和探索，按照“校園建設營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術美、優(yōu)良的校風營造精神美、人際和諧營造人文美”的思路，把學校建設成為校園環(huán)境美，學習氛圍濃厚，內(nèi)部管理民主高效，教學質(zhì)量一流，文化底蘊豐富，人民滿意的學校。二、總體目標建一個40平方米的書法展覽室。包括名人字畫、文房四寶、書法長案文化長廊，名人簡介、名人作品、獲獎作品等地書：毛石300平方米，供學生練習三、工程造價6萬元四、實施步驟宣傳發(fā)動、分析校情、制定規(guī)劃；挖掘、整合校園文化資源；全面組織實施校園文化建設工作；側重于環(huán)境文化建設、師生行為文化建設和制度文化建設的強化。進一步推進校園文化建設，側重于活動文化建設、精神文化建設，更好形成良好校風、教風、學風。內(nèi)部管理科學、高效，人際氛圍更加和諧，對外聲譽越來越好，師生行為習慣成為自然。總結提高，建立校園文化建設的工作常規(guī)。把學校建設成為校園環(huán)境優(yōu)美、學習氛圍濃厚、內(nèi)部管理民主高效、教學質(zhì)量一流、師生行為規(guī)范、文化底蘊豐富、人民滿意的學校。四、保障機制統(tǒng)一思想。學校把貫徹實施《校園文化建設方案》納入學校主要議事日程，分工負責，相互協(xié)調(diào)，上下一心，齊抓共管。健全機構。學校成立校園文化建設領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，班子成員為組員參與抓。培訓隊伍。學校負責培訓有靈性、有靈感的教師，做書法教師，保障經(jīng)費。加大經(jīng)費投入，把校園文化建設經(jīng)費納入學校預算，每學期不低于公用經(jīng)費的10%。實施原則。整體規(guī)劃、分步實施、逐步完善、體現(xiàn)個性、促進發(fā)展。附：校園文化規(guī)劃前曾經(jīng)與中國書法家協(xié)會會員、世界教科文衛(wèi)組織專家成員、中國楹聯(lián)協(xié)會河北分會會員、邯鄲市書法家協(xié)會副秘書長閆世勛先生取得聯(lián)系，并得到閆世勛先生的大力支持和無私的幫助。（無償培訓書法教師，定期來校指導，提供授課影像資料等）2012106