【正文】 場所設施完好無損，布置內(nèi)涵豐富、規(guī)范精致并富有教育性。有辦學思想、育人目標、校訓、教風、學風的固定文字展示。六、制度制定建立了符合規(guī)范化學校管理要求的學校、辦公室、班級三級管理制度，形成完善的管理制度體系。制度制定民主、科學；監(jiān)督和信息溝通機制健全，實行校務公開。制度打印成冊，按規(guī)定懸掛。七、制度落實各項制度成為全校師生共同遵守的行為準則，落實到位，成效顯著。規(guī)范執(zhí)行升降國旗制度，國旗下講話內(nèi)容教育性強，記載完整。主題班團隊會等形成制度，定期活動，并有記錄。師德教育扎實有效，不搞有償家教，不推銷教輔資料，無亂收費行為，能為人師表，不參與賭博和封建迷信活動，教師精神風貌好，言談舉止文明，學生家長社會評價好。校園語言文字規(guī)范。有常規(guī)督查機制，師生文明習慣好。整個校園整潔、賞心悅目，無衛(wèi)生死角，物品設施擺放有序，車輛停放整齊。落實安全責任制，落實安全、法制等專題教育，建設“平安”校園，學校無安全隱患，無安全事故發(fā)生，師生員工無違法犯罪行為。雨露潤花蕾，溫馨滿校園。經(jīng)過全體師生的共同努力，如今的觀路小學已成為一所花蕾綻放的花園、溫馨幸福的家園。目前，學校正以飽滿的熱情，昂揚的姿態(tài)，為爭創(chuàng)市級校園文化示范學校而努力奮斗！第五篇：小學校園文化建設匯報材料黃家小學校園文化建設新舉措為進一步累積學校文化底蘊、推動校園文化建設，讓學生在新學期有一個新的學習環(huán)境，黃家小學的學校領導及教師在搞好校園文化方面做了大量的工作。現(xiàn)總結如下：一、加強科學管理，構建和諧校園。校園文化建設是一項涉及學校人文管理及學科文化內(nèi)涵的一項系統(tǒng)工程，它滲透于教育教學工作的方方面面，需要全員重視和參與。我校組織全體教師認真學習、貫徹上級有關部門召開的有關會議和文件精神，建立和完善了校園文化建設領導機構，由校長負總責，形成了由教導處、少先隊協(xié)同開展校園文化環(huán)境建設的管理格局，全面落實目標責任制和領導責任制，做到目標明確，措施具體，責任到人。我們以加強科學管理為抓手，構建和諧校園，全力辦好人民滿意學校。讓全體教師明晰“科學管理”就是嚴格管理，規(guī)范管理，精細管理，人文化管理。通過加強科學管理，實現(xiàn)三個層面上的和諧：①成就教師的自我價值，促進學生和教師的和諧；②實現(xiàn)學生成長的愿望，促進學生與學校的和諧；③滿足人民群眾的需求，促進學校與社會的和諧。要求每個教師扎實地做到以下12個字，3句話：即精細管理、精心教學、善待學生。二、加大投入力度，落實保障措施。硬件保障。學校不斷完善文化設施，努力營造高雅的校園氛圍。優(yōu)美、高雅的環(huán)境能美化學生的心靈、陶冶學生的情操，對學生起到潛移默化的作用。制度保障。建章立制，強化管理，是推進我校校園文化建設和創(chuàng)建和諧校園創(chuàng)建工作的切入點。我校制訂和完善了一系列的管理條例和嚴格的規(guī)章制度，這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，為我校和諧校園創(chuàng)建科學化、制度化、規(guī)范化奠定了基石。三、開展創(chuàng)建活動，促進持續(xù)發(fā)展。我校積極開展和諧校園創(chuàng)建活動，促進學校和全體師生的持續(xù)發(fā)展。我校校園文化建設一個突出的主題就是，讓先進文化時時充滿校園，讓多彩校園處處體現(xiàn)教育內(nèi)涵。為進一步累積學校文化底蘊、推動校園文化建設，讓學生在新學期有一個新的學習環(huán)境，黃家小學的學校領導及教師在搞好校園文化方面做了大量的工作。學校領導集思廣益，從位置版式、顏色圖案、內(nèi)容樣式等，均精心設計，務求實用、美觀、精致。學校今春粉刷了一年級教室、四年級教室、六年級教室及教學樓樓梯周圍的墻面。更換了教學樓前的兩面宣傳標語，在教學樓的走廊懸掛了讀書名言、名人警句，在樓梯扶手上懸掛古詩配畫欣賞等內(nèi)容的文化長廊，并充分調(diào)動班主任及學生的積極性和創(chuàng)造性，讓教室里的每一塊墻面都會說話，布置各班風采展示板，力爭班班都有獨創(chuàng)，個個都有特色。如今，校園內(nèi)外煥然一新，各個班級新穎的構思，匠心獨運的設計、布置無不洋溢著濃濃的文化氛圍。四、堅持德育為首，促進和諧發(fā)展。我校認真落實“育人為本，德育為首” 方針，樹立以人為本，服務育人的思想。(一)開展多種形式的主題教育愛國主義教育（1）組織好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情。（2）深入開展“祖國明天會更好”讀書活動，進一步強化學生的民族自豪感。理想信念教育（1）我?！耙杂肋h跟黨走”為主題，每年通過開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生對黨、國家和社會主義的情感，樹立正確的理想信念。（2）繼續(xù)深入開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育活動，引導學生樹立遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、榮辱觀。民族精神教育學校積極開展民族精神教育系列主題教育，以弘揚和培育民族精神為重點，進一步加強學生的政治思想工作。通過專題報告、社會實踐、主題會等各種途徑，對學生進行愛國主義和民族精神教育。形成了學校民族精神教育特色，豐富了學生民族精神教育實踐活動。（二）努力拓寬學校德育新領域。我們注重形成社會、家庭、學校三位一體的教育網(wǎng)絡。多年來，我們積極探索家長學校工作的新途徑、新方法，服務家長，服務社會。（三）開展讀書活動，打造書香校園。我校努力構建學習型團隊，創(chuàng)建和諧的書香校園，扎實有序地推進此項活動。定期開展讀書講座活動、交流活動、知識競賽、征文活動。豐富多彩的讀書活動的開展，提升了教師的文化知識素養(yǎng)，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，啟迪了同學們的智慧，為今后的成長積累了精神的底蘊。今后，我們將進一步強化科學管理，加強校園文化建設，迎難而上，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，把創(chuàng)建“和諧校園”內(nèi)化為全體師生的自覺行為，不斷追求學校管理工作的最優(yōu)化，全力辦好人民滿意的教育！黃家小學 2014年5月13日黃家小學校園文化建設新舉措2014年5月13日