小學校園文化建設方案-資料下載頁
2025-05-10 07:44本頁面
【正文】 寓意：提示孩子們把同學當作兄弟姐妹，在公共場合，例如此處下坡的時候，謙恭互讓，不要推擠。 二、儒林小院 為凸顯“儒林國際文化”，打造學生“幸?！钡恼n余生活，教學樓一樓西區(qū)的空地，現(xiàn)已改建為儒林小院。儒林小院分兩大區(qū)域：西邊為悅讀臺，漂亮的樹樁上，書架上擺放著學生喜歡閱讀的書籍，孩子們可利用早晚兩段時間自由悅讀；東邊為悅奕臺，孩子們可以圍著方桌興致的下棋。 三、 樓道及教室外墻 為全面布置校園文化環(huán)境，突出以儒林國際文化為主題，讓學校更優(yōu)美、更和諧、更具有文化內(nèi)涵，讓每一面墻都成為自我教育、展示風采的最佳場所。 二樓樓梯間：以“家”為主題，通過設計張貼孩子們的生活照片，讓孩子們明白什么是“家”，感受到家是溫暖的，要愛家愛校。 三樓樓梯間：以“孝”為主題，通過樹立榜樣，讓孩子們明白“孝”是中國傳統(tǒng)美德，“孝”很簡單，就從身邊點滴做起。 四樓樓梯間：以“幸?！睘橹黝}，讓孩子們時刻被笑容感染，傳遞 5 幸福。 班級展板及外墻布置也是圍繞“家”“孝”“仁愛”“幸福”等為主題。 XXXXXXXXX 小學 2021年 10 月 15 日
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