【正文】 新營小學師德考核細則》等規(guī)章制度，同時廣泛征求教師的意見和建議，最后全體教師共同遵守和執(zhí)行。(3)“習慣教育”正行為學校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育，引導學生人人懂文明，人人爭做文明學生。一是每學期開學初，對學生進行習慣養(yǎng)成教育，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》及《文明禮貌讀本》、《新營小學一日常規(guī)》，讓學生明白做文明學生的準則；二是利用每周升旗儀式中的國旗下講話，有計劃地進行“習慣成就人生”的演講；三是在校園內設立文明、禮儀標語牌，讓環(huán)境感化人；四是利用班會時間，讓學生自由發(fā)言、討論辨別真善假丑。設立四項評比制度，每天由值日學生對各班的衛(wèi)生、學習、紀律、出勤進行監(jiān)督評比，同時把評比的結果納入班級評先、教師考核中。有效的制止學生的亂扔、亂丟垃圾等不文明行為的發(fā)生。(4)“安全教育”話保障強化安全工作。多年來，我們一直堅持“安全第一、預防為主”的方針，把安全工作作為教育工作的重中之中，狠抓三個“確?！?，時刻繃緊安全弦。一是確保校舍安全；二是確保飲食安全；三是確保交通安全。我們狠抓制度建設，層層簽訂目標責任書，明確責任，確保措施到位。每學期我們在協(xié)同公安、工商等部門強化學校的周邊環(huán)境治理，先后出臺了《新營小學安全隱患排查報告制度》、《新營小學教師值班、路隊護送制度》，制定了《學校安全事故應急預案》、《防汛應急預案》和《交通安全應急實施方案》等各類情況 的應急措施，與班主任、科任教師層層簽定安全目標責任書，明確職責，責任到人。通過班隊早會、黑板報、安全月、安全報告會、觀看安全教育錄像、學習安全自救、地震火災演練等形式，進行全面系統(tǒng)的教育，增強防范意識。堅持寢室、教室開窗通風，衣服、被褥定期暴曬，定期對校園、宿舍進行噴霧消毒確保學校衛(wèi)生安全。(5)“多彩活動”展才華開展豐富多彩的各項活動，培養(yǎng)學生健康的審美情趣。學校少先隊結合重大節(jié)日，開展德育教育活動。本學期我們開展了“感念師恩，訴說心聲”、“建國65周年教育”、“秋季運動會”、“感恩活動”、“法制宣傳日”、“等多種形式的活動，通過活動的組織，對學生進行各種教育，豐富了學生的視野，陶冶了學生的情操。教育教學力求做到面向全體學生，因材施教，加強留守生、特殊生的教育工作，嚴格執(zhí)行市縣課程設臵標準開齊課程，開足課時，保證學生每天1小時以上的體育活動時間。教學工作是學校的根本工作，教學質量是學校的立校之本，此項工作我們要求老師做到六負責：本著對學生負責、對家長負責、對自己負責、對學校負責、對上級負責、對社會負責的精神。工作中我們以“加強課堂教學有效性，提高教學質量”為中心的工作思路，要求教師積極學習新課改理論，樹立新型教學觀。教導處嚴格規(guī)范常規(guī)管理檢查制度，每個月對教師的備課、作業(yè)、聽課等情況進行專項檢查，每天堅持2次課堂抽查，及時總結反饋，提出整改意見。在教研工作方面，以教研組為單位，針對本學科的特點和教學需要，在征求教師意見的基礎上，由教研組長牽頭對本組教師進行培訓。學校校長親自抓教科研工作，定期舉行課題研究，并交流、研討，做好階段性小結工作。學校采取有效措施切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，規(guī)定學生每天在?；顒拥臅r間不超過六小時，不得利用節(jié)假日、雙休日、課余時間給學生集體上課或補課，嚴格按照上級的要求給學生布臵合理的家庭作業(yè)，在考試管理中學校改革考試制度，實行等級制。做好學困生的幫輔工作是提高教學質量的又一舉措，平時我們加強了學困生的管理，制定了輔導計劃，積極探索轉化途徑，做到對象明確、內容落實，輔導到位，記載詳盡，提高補困實效。近年來，學校教育教學質量穩(wěn)步上升，學生參加縣書信大賽等比賽共獲一二三等獎等20多人次；學校也于2011年獲得教育質量優(yōu)秀獎，2013年獲得教育質量進步獎。規(guī)范體育課堂教學。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃、教學計劃和教學大綱。學校要求體育教師學習《學校體育工作條例》，從根本上杜絕了課程計劃和教學計劃的隨意性、盲目性。從體育課、課間操、體育器械室和大課間活動四個方面加以規(guī)范整頓，徹底改變了以往體育課堂教學的隨意性，課間操不規(guī)范以及體育活動形同虛設的局面，從思想上、行為上使學校體育工作得到了改觀。從備課、講課、組織活動等方面做了詳細的規(guī)定，從而使教師在工作中有所遵循。多方籌措資金加強體育設施投入。大力開展豐富多彩的體育活動。加強監(jiān)管，對學生健康狀況實時監(jiān)測，每年對學生體質進行測試合格率達90%以上。積極培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，不斷改善學校的衛(wèi)生條件，加強對學生中傳染病、常見病的防治。加強食堂衛(wèi)生安全，經常進行檢查，及時消除不衛(wèi)生因素。后勤工作以服務為宗旨，講效率，求質量。學?？倓仗帲瑢笄诠ぷ鬟M行全面管理、全面監(jiān)控，制定相應的制度，對于校產分類造冊，及時登記，及時清點，及時記錄，及時維修和更換破損物品。校產檔案及時整理歸檔，專人管理，做到了材料祥實，整理規(guī)范，保存完好。嚴把食物安全關，合理搭配飲食營養(yǎng)。在米、油、鹽、面、粉、菜的采購上，我們要求賣方必須證照齊全，堅決不買過期變質食品。抓好學校的財務管理，為學校當好家。嚴格執(zhí)行財經制度，遵守財務制度。一方面，我們嚴格執(zhí)行上級文件的收費標準，不亂收、多收學生一分錢；另一方面，我們?yōu)閷W校精打細算，做到統(tǒng)籌安排、勤儉節(jié)約，將每一分錢用在刀刃上，保證了學校各項工作的正常開支。對于賬目與收費項目，學校做到了及時公示。建立健全校產檔案，完善管理制度，實行分層管理，層層落實責任制，由總務處負總責，各室負責人具體落實的管理體系。嚴格執(zhí)行學校財產借用制度。四、學生發(fā)展學校一直在努力辦適合學生發(fā)展的教育。適合學生的教育才是最有效的教育，最好的教育。適合學生終身發(fā)展的教育是面向未來的教育，教孩子6年，要為孩子想60年，我們的教育就是立足于讓學生做一個未來合格公民所必須的健康體魄、做人態(tài)度、行為習慣、知識技能等方面的培養(yǎng)，著眼于孩子的未來發(fā)展，努力探索適合學生終身發(fā)展的好途徑、好方法，為學生提供豐富多彩的學習空間和成長環(huán)境。，促進學生全面發(fā)展。學校本著“追求適合學生終身發(fā)展的教育”的辦學理念，在開足開齊課程的基礎上，在強化學科基礎知識的同時，通過實施教師考核，使各學科齊頭并進，和諧發(fā)展，各學科教師積極主動的開展形式多樣的素質教育活動，定期開展教師節(jié)、國慶節(jié)、迎新春等系列活動，每學期都要開展繪畫、手抄報、征文、廣播操、安全知識競賽、朗誦比賽、英語競賽等豐富多彩的的興趣活動，為學生健康成長創(chuàng)設了平臺，有效推進素質教育，較好的促進學生全面發(fā)展。由于學校地處農村，學生養(yǎng)成習慣較差，學校通過加強學風建設，實施紅領巾監(jiān)督崗和班級流動紅旗評比考核，開展班級評比等活動，學校長期堅持通過規(guī)范讀書、寫字姿勢、兩操活動、大課間活動、陽光體育等活動強化一日學生常規(guī)，采取一系列有針對性和實效性的措施和手段，有效強化學生學習習慣、衛(wèi)生習慣、文明禮儀習慣，使學生行為習慣有了較大轉變，改變了學生風貌，對學校學風、班風、校風建設起到了積極作用。有生命才有教育，有健康才有發(fā)展，學校緊緊圍繞“安全、質量、特色”三項學校工作重點的思路，通過層層簽訂安全目標責任書、發(fā)放安全責任告知書等，通過國旗下講話、主題班隊會、櫥窗和安全知識競賽等，實行每日晨檢、午檢制度等，關注學生安全健康，多層次、多角度的進行安全教育和管理，有效強化教師、家長、學生安全意識，杜絕了安全事故的發(fā)生。五、存在不足和努力方向我們在創(chuàng)建義務教育標準化學校的過程中，取得了一定的成績，但仍存在不少問題亟待解決。在工作中也還有許多隱性障礙：一是教改的深度和廣度有待于進一步拓展，特別是家長的教育觀念同實施課程改革要求有較大差距，觀念轉變比較困難；二是學校辦學條件有待于進一步完善，學校教學輔助用房尚緊缺，缺少獨立的科技活動室、美術教室、音樂教室等專用教室；學校的運動場地面積較小，對學生體育活動的正常開展限制較大；綠化面積較少，尚需規(guī)劃增加。三是目前經費投入只能維持學校工作的正常運轉，學校硬件設施、教學儀器設備還有缺口。針對以上問題，學校提出以下幾點整改措施：加強教師業(yè)務學習，不斷提升教師業(yè)務水平和先進的教育理念；積極與家長和社會各界人士的溝通，轉變人才觀，為教育社會化良好氛圍的形成創(chuàng)設條件。加大對學校硬件設施的投入，規(guī)定每年學生公用經費要大于30﹪投到設施設備添臵，積極向上級部門申請立項解決校舍缺少的問題。我們深知，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴。我們將以這次標準化學校建設督查為契機，抓整改，促提高、求發(fā)展，迎難而上，開拓創(chuàng)新，力爭使我校的辦學水平再上一個臺階。今后，我校將采取依法治校和以德治校并舉的治校方略，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，進一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務能力，不斷充實和采納現(xiàn)代化教學設施和手段，提高我校的教育教學工作質量，推動我校朝“管理科學化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質量優(yōu)質化”的方向邁進。我們相信，在上級部門的正確領導下，用每一位辛勤園丁的智慧和雙手，一定能創(chuàng)造新營小學美好的未來!榆中縣新營小學 2014年11月7日