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正文內(nèi)容

小學(xué)學(xué)生經(jīng)典古詩詞誦讀大賽活動(dòng)實(shí)施方案-資料下載頁

2024-11-04 04:47本頁面
  

【正文】 時(shí)間:12月上旬 地點(diǎn):會(huì)議室具體時(shí)間在教工會(huì)議上通知。四、比賽形式分為集體賽和個(gè)人賽(具體細(xì)則見附頁)。、抽背(參賽班級(jí)先自選自己最拿手的背誦,然后再進(jìn)行隨機(jī)抽取內(nèi)容的背誦)為主要形式,同時(shí)鼓勵(lì)穿插舞蹈、吟唱等藝術(shù)表演形式,以進(jìn)一步提升詩文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力?!罢b讀小狀元”評(píng)比賽,以參賽選手自選和抽背的形式進(jìn)行。五、比賽內(nèi)容一年級(jí):下發(fā)的誦讀教材中的前40首古詩。二年級(jí):1.《小學(xué)生必背古詩70首》的前40首古詩。2.《三字經(jīng)》147頁。三年級(jí):1.《小學(xué)生必背古詩70首》的前50首古詩。2.《弟子規(guī)》140頁。四年級(jí):1.《小學(xué)生必背古詩70首》的前60首古詩。2.《千字文》147頁。五年級(jí):1.《小學(xué)生必背古詩70首》。2.《論語》147頁。六年級(jí):1.《小學(xué)生必背古詩70首》。2.《笠翁對(duì)韻》141頁。六、獎(jiǎng)勵(lì)方法,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。%評(píng)出“誦讀小狀元”,頒發(fā)證書。,其他班級(jí)加2分。獲“誦讀小狀元”的學(xué)生給班任加2分(可累計(jì))。七、評(píng)委王秀娟 孫中成 高春來 韓中梅 楊秀秀 張海俠 張輝八、其它要求,組織學(xué)生扎實(shí)開展讀書活動(dòng),保證學(xué)生讀書時(shí)間,積極參加本次比賽活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累,提高學(xué)生閱讀興趣和能力,提升文化氛圍,營(yíng)造書香校園。,努力創(chuàng)新形式,悉心指導(dǎo),豐富內(nèi)容,確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性?!罢b讀小狀元”選手名單于比賽前一天上報(bào)到教導(dǎo)處。附頁一經(jīng)典誦讀活動(dòng)集體賽細(xì)則一、參賽對(duì)象及內(nèi)容:一至六年級(jí)全體學(xué)生。:分自選內(nèi)容和抽選內(nèi)容,內(nèi)容均選自本學(xué)期學(xué)校所發(fā)的經(jīng)典誦讀內(nèi)容。自選內(nèi)容各班根據(jù)全班都能背誦的古詩文在比賽前一天上報(bào)到教導(dǎo)處。二、比賽方式。各年級(jí)都采用相同的比賽形式,根據(jù)相同的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)獎(jiǎng)。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見下文)、抽背兩種形式。(1)自選:全班齊背,可穿插其它藝術(shù)形式。(2)抽背:在經(jīng)典的誦讀篇目中,任意抽取內(nèi)容(自選的內(nèi)容除外)。每班班長(zhǎng)抽選內(nèi)容后全班齊背。三、評(píng)比細(xì)則(集體):(1)精神面貌好。(3分)(2)普通話標(biāo)準(zhǔn),誦讀流暢,語速、語調(diào)恰當(dāng),停頓合理。(5分)(3)誦讀時(shí)間:5分鐘內(nèi)。(2分)(4)附加分:誦讀形式豐富,感情處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力、感染力。(2分)(集體):(1)精神面貌好。(3分)(2)普通話標(biāo)準(zhǔn),誦讀流暢,語速、語調(diào)恰當(dāng),停頓合理。(5分)(3)誦讀時(shí)間:7分鐘內(nèi)。(2分),各評(píng)委評(píng)分采取10分制,8分起評(píng),評(píng)分保留兩位小數(shù)。自選內(nèi)容總分為12分。自選內(nèi)容和抽選內(nèi)容項(xiàng)得分匯總得出集體總分。依據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低的順序,每個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名。附頁二經(jīng)典誦讀活動(dòng)個(gè)人賽細(xì)則——暨“誦讀小狀元”評(píng)選一、參賽對(duì)象及內(nèi)容:各班按學(xué)生數(shù)的15%選派誦讀小明星參與比賽。:均出自本學(xué)期學(xué)校經(jīng)典活動(dòng)內(nèi)容。二、比賽方式。選手按年級(jí)次序依次抽取上場(chǎng)順序號(hào)。,隨機(jī)抽取一個(gè)誦讀內(nèi)容。依據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低的順序,每個(gè)年級(jí)按參賽人數(shù)的40%評(píng)出“誦讀小狀元”。三、評(píng)分細(xì)則比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分為5項(xiàng),每項(xiàng)2分,滿分為10分,比賽時(shí)去掉一個(gè)最高分和最低分,求平均分,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。具體要求為::衣著得體、精神飽滿、儀態(tài)大方。:正確無誤,能脫稿朗誦。:形式新穎,令觀眾耳目一新。:普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢,音色優(yōu)美,吐字清晰,聲音洪亮。:聲情并茂,感情真摯,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,動(dòng)作、表情協(xié)調(diào)自然,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
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