古詩詞活動實施方案-資料下載頁
2025-05-13 00:05本頁面
【正文】 詩詞無窮的魅力，雋永的生命力，不竭的感召力。第二階段：古詩詞狂歡節(jié)之誦讀比賽（）各班推薦2名同學(xué)參加學(xué)校比賽。選手具有豐富的古詩詞積累基礎(chǔ)，對古詩詞內(nèi)容掌握相當(dāng)熟練。比賽程序：一是自背，在規(guī)定的時間內(nèi)誰背的篇目多，誰為獲勝者；二是考官命題，選手背誦，在規(guī)定時間內(nèi)誰背的篇目多，誰為獲勝者。第三階段：古詩詞狂歡節(jié)之書畫比賽（）比賽要求：以班級為單位，舉行詩配畫、古詩詞書法、書畫作品展。展示地點：三樓西走廊。第四階段：古詩詞狂歡節(jié)之古詩詞匯報展演（）比賽要求：各班推薦一個節(jié)目，可以是課本劇、吟誦表演、詩詞編劇、小品表演、歌舞表演等。時間4分鐘以內(nèi)。第五階段：古詩詞狂歡節(jié)之古詩詞大會。（）各班推薦35名選手，參加學(xué)校舉行的古詩詞大會決賽環(huán)節(jié)，最后評選出學(xué)校的“古詩詞小達人”。五、 古詩詞背誦的內(nèi)容范圍1. 各年級教科書中出現(xiàn)的古詩詞；2. 《全日制義務(wù)教育語文課程標準》的附錄中所列古詩詞；3. 校本教材《一詩一誦一書》；4. 校園各樓層走廊墻壁上的古詩詞；5. 其他推薦背誦篇目（如《論語》、《詩經(jīng)》、三字經(jīng)等）6. 除此之外，各年級還可根據(jù)實際情況酌情選背其他篇目或非本年級必備篇目。同學(xué)們，中國詩詞無窮的魅力，雋永的生命力，不竭的感召力，鞭策我們傳承并使古老的詩詞歌賦煥發(fā)青春，讓“腹有詩書氣自華”成為我們詩意人生的追求，讓民族自信，文化自信植根心靈，不忘初心，昂首前行！
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1