對校長辦學理念的理解-資料下載頁
2024-11-04 04:34本頁面
【正文】 有經(jīng)驗的園長共同的觀摩討論與交流中，深刻感到：幼兒園的管理只有在科學、規(guī)范的軌道上前行，才能走上一條可持續(xù)發(fā)展的道路。幼兒園在運用別人的經(jīng)驗，吸納來自不同方面的信息之前，首先應(yīng)對自己的園所硬件條件以及師資發(fā)展等情況進行全面的了解與分析，在充分運用好園內(nèi)發(fā)展優(yōu)勢的同時，找準自己幼兒園的“最近發(fā)展區(qū)”，這樣才能比較準確地對學校的發(fā)展進行目標定位。過高或過低的目標都不利于幼兒園的發(fā)展。然而在目標的達成過程中，應(yīng)正確處理目標定位與細節(jié)把握的關(guān)系。要建立相應(yīng)的保障措施有效落實的機制，進行階段性自評，在執(zhí)行過程中不斷調(diào)整，在調(diào)整過程中進一步完善。從而以教師的發(fā)展來推動幼兒的發(fā)展，進而帶動幼兒園辦園質(zhì)量的整體提高。新一輪發(fā)展性教育督導(dǎo)將開展研究性督導(dǎo)，促進校長形成有創(chuàng)意的辦學思想并不斷更新，促進學校實現(xiàn)自我監(jiān)督、自我管理、自我調(diào)控的管理體制，實現(xiàn)學校自主發(fā)展。第五篇：七星一中辦學理念的理解心得七星一中辦學理念的理解心得蔣婷婷七星一中辦學目標是：經(jīng)過一段時間的探索和奮斗，使七星一中成為現(xiàn)代的，深受家長、社會信賴的，出人才，出經(jīng)驗，出名師，出教育思想，在三江墾區(qū)內(nèi)外有影響力的優(yōu)秀學校。一個學校的發(fā)展離不開學校校長的辦學理念，校長的辦學理念如果跟著時代的腳步，那么這個學校的發(fā)展前景就會很好；相反，那么該學校的發(fā)展前途將是非常渺茫的。根據(jù)學校的實際情況，我校辦學目標中強調(diào)使七星一中成為現(xiàn)代化得，深受家長、社會信賴的學校，這就決定了學校辦學條件必須改善，我校目前正在完善教學設(shè)施，引進先進的教學設(shè)備，主體教學樓的教學設(shè)施在修建中，班級、辦公室等環(huán)境都在不斷地改善。辦學目標強調(diào)出名師，這就決定了我校需要有一批高素質(zhì)的教師隊伍。教師隊伍建設(shè)要按四個層次來抓，首先要讓每位教師成為合格的教師；其次要抓一批骨干教師，培養(yǎng)一批市、區(qū)級教壇新秀及學科帶頭人；然后是造就名師，使之成為市、區(qū)拔尖人才，乃至走向全國。三是讓老師拜名師，結(jié)對子，實施名師帶徒，培養(yǎng)青年骨干教師；四是給青年教師壓擔子、搭臺子，讓青年教師多外出學習教學經(jīng)驗，帶動學校的教學水平。七星一中的教師對自己從事的教育事業(yè)，所擔當?shù)墓ぷ鳠o比熱愛。對學生充滿希望和真摯的愛，對自己的教學學科有深厚的感情。學校提出了關(guān)愛每一個學生，幫助每一個學生，做學生的知心朋友。在工作中總會遇到這樣那樣的困難，總會有一些煩惱。實際上，困難和成功，煩惱與樂趣，是相互依存的。沒有困難就找不到成功的起點，克服了困難才能深切的品嘗到成功的樂趣。對于經(jīng)常犯錯的個別學生，我從不冷落和嫌棄，不在辦公室大聲訓斥，而是私底下找他們交談，給他們以真誠的愛，對他們曉之以理、動之以情。而對于作業(yè)不認真完成的學生，我是先查找原因，然后再幫助他們改正錯誤。這樣，就使學生感受到老師是在和他們共同探討問題，是和他們平等相處的，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。學生是學習活動的主體，是學習的主人，教師的主導(dǎo)作用只在于調(diào)動學生思維活動的積極性，使學生對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。只有對學習有了興趣，學生才會自覺主動的學習，才能做到在快樂中學習，在興趣中成長。學校的辦學目標既調(diào)動教師教的積極性，又調(diào)動學生學習的積極性，實現(xiàn)教書育人、管理育人、尊師愛生、教學相長、互相促進的目標。教學管理主要是解決全面、有效地提高教育質(zhì)量的問題，這方面包括教學內(nèi)容、方法、質(zhì)量的管理，核心內(nèi)容是推行素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，一所學校，沒有教育質(zhì)量就沒有生命力。通過學校的培訓，我對學校辦學理念，校風、校訓、教風、學風等有了深刻的認識，感覺頭腦得到充實，思路更為寬闊、清晰，也豐富了我的教育思想、管理智慧和管理經(jīng)驗，開闊了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界，更激發(fā)了我干好教育事業(yè)的熱情和信心，我會在今后的工作中努力實踐，大膽嘗試，我堅信有志者事竟成！也堅信我們學校一定會更上一個新臺階！
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