【正文】 基本原理。在物質和意識的關系問題上，既要看到物質對意識的決定作用，又要看到意識對物質的能動的反作用；在主要矛盾與次要矛盾、矛盾的主要方面與次要方面的關系問題上，既要看到主要矛盾對次要矛盾、矛盾的主要方面對次要方面的支配作用，又要看到次要矛盾對主要矛盾、矛盾的次要方面對主要方面的影響作用；在生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的關系問題上，既要肯定生產力對生產關系、經濟基礎對上層建筑的決定作用，又要看到生產關系對生產力、上層建筑對經濟基礎的反作用；在商品的價值和使用價值的關系問題上，既要看到二者相互排斥的一面，又要看到二者相統一的一面；在對資本主義制度性質的認識上，既要掌握資本主義經濟制度的本質，又要掌握資本主義政治制度和意識形態(tài)的本質；在關于共產主義社會的發(fā)展階段和客觀過程的問題上，既要樹立共產主義的遠大理想，又要積極投身中國特色社會主義事業(yè)等等。簡言之，要全面地看問題，不要片面地看問題。學習馬克思主義，要記住它的基本概念和基本原理，要記住基本概念的定義，要記住基本原理包括的要點。只有這樣，才能運用它的基本概念和基本原理思考問題。如果腦子里是一片空白，沒有記住任何概念和原理，怎么能夠思考問題呢？這與沒有記住數學的公理、公式無法解數學試題一樣。所以要學好馬克思主義不是要不要記憶的問題，而是如何記憶的問題。我們主張在理解的基礎上記憶，反對機械的死記硬背。關于理論與實際相結合，一定要以弄清理論為前提，不要離開理論羅列一大堆實際問題。學習理論，把它束之高閣，不去分析和解決實際問題，再好的理論也是無用的；但是離開理論，只羅列實際問題，就事論事，不作理論分析，也不算是理論聯系實際。只講理論，不講實際，是理論脫離實際的一種表現；只講實際，不講理論，則是理論脫離實際的另一種表現。這兩種傾向我們都要防止和反對。馬克思主義其核心是全心全意為人民服務。群眾觀點是唯物史觀的基本觀點。在人民群眾和個人在歷史發(fā)展中的作用問題上，既要肯定人民群眾在歷史發(fā)展中的決定作用，又要充分重視個人特別是杰出人物在歷史發(fā)展中的重大作用。馬克思、恩格斯深刻批判了鮑威爾等人的英雄史觀，正確闡述了群眾和個人在歷史上的作用，認為 “歷史活動是群眾的事業(yè)，隨著歷史活動的深入，必將是群眾隊伍的擴大?！瘪R克思、恩格斯在《共產黨宣言》中指出，共產黨區(qū)別于其他政黨的地方就在于，共產黨堅持無產階級利益的根本性和整體性。中國共產黨是在與人民群眾密切聯系中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。毛澤東說：“全心全意為人民服務，一刻也不脫離群眾；一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或小集團的利益出發(fā)；向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性；這些就是我們的出發(fā)點?！备叨戎匾曬R克思主義哲學的人生觀價值，這是毛澤東哲學思想的一個顯著特點，也是中國共產黨的優(yōu)良傳統。少年毛澤東在探討如何改造中國和世界問題時，就很注意砥礪品行。在這方面給他影響最大的是楊昌濟老師。楊昌濟講授倫理學，雖然是一個唯心主義者，但努力鼓勵學生立志做一個秉公正直、品德高尚和有益于社會的人。這對毛澤東產生了很深的影響。當毛澤東轉變?yōu)轳R克思主義者以后，他出色地把馬克思主義哲學和中國傳統哲學結合起來，在整個革命過程中，更加重視哲學的倫理功能。他倡導做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。這是馬克思主義哲學的人生真諦，也是最崇高的道德價值。這種道德價值觀指導著中國共產黨人的全部活動，出現了無數驚天動地、可歌可泣的事跡?！榜R克思主義基本原理概論”課應當應用這一哲學的倫理力量去感染、陶冶、培養(yǎng)青年人；應當充分展現革命領袖的人格魅力和中國共產黨的優(yōu)良傳統，結合新時期大學生的實際，從哲學上加以升華，將理論學習與修養(yǎng)相結合，幫助大學生解決品德端正的問題。共產主義和科學社會主義的理想是人類歷史上最崇高的理想，是符合歷史規(guī)律性的理想。但是這種美好理想的實現不會從天而降，也不會自發(fā)實現，相反，它需要人們自覺地為之奮斗。歷史發(fā)展的規(guī)律并不外在于人們的活動，而是體現在人們的實踐之中；歷史的必然性并不會一帆風順地實現，而是常常要走一條曲折之路。社會主義實踐的復雜性以及艱巨性，更加需要當代大學生在思想上有所準備。要引導學生正確反思社會主義的現實運動。正如鄧小平所高瞻遠矚指出的：“我堅信，世界上贊成馬克思主義的人會多起來的，因為馬克思主義是科學。它運用歷史唯物主義揭示了人類社會發(fā)展的規(guī)律。封建社會代替奴隸社會，資本主義代替封建主義，社會主義經歷一個長過程發(fā)展后必然代替資本主義。這是社會歷史發(fā)展不可逆轉的總趨勢，但道路是曲折的”?，F在“一些國家出現嚴重曲折，社會主義好像被削弱了，但人民經受鍛煉，從中吸收教訓，將促使社會主義向著更加健康的方向發(fā)展?！庇民R克思主義利益觀來指導和諧社會的實踐，就要求我們要正視并充分尊重社會群體對各自利益的追求，通過正確的途徑把對利益的追求化為構建社會主義和諧社會的深層動力。我們要尊重社會群體對于自身利益的正當追求，并且要給與群眾切實的利益。對群眾利益的安排是構建社會主義和諧社會最為重要的內容，在構建社會主義和諧社會的過程中，必須以經濟建設為中心，緊緊抓住發(fā)展這一黨執(zhí)政興國第一要務，堅持科學發(fā)展，又快又好，為廣大人民群眾創(chuàng)造更加豐富的物質、文化成果，滿足人們群眾日益增長的需要。青年代表著國家和民族的未來，只有他們的健康成長和成才，才能確保中國特色社會主義事業(yè)的后繼有人和興旺發(fā)達。大學生努力樹立正確的世界觀，樹立崇高信仰；養(yǎng)成良好的道德，掌握科學的思維，對于他們的成長和成才，將會產生長遠而巨大的作用。在當代，隨著世界對極化與經濟全球化的發(fā)展，各國之間的聯系，交往與合作將會更加頻繁和緊密。作為當代的大學生，應努力實現黨的宗旨，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)秀傳統和作風，在民族振興的偉大事業(yè)中建功立業(yè)。