【總結(jié)】第一篇:口語交際:如何勸說——教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 “口語交際:如何勸說”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):1、2、3、掌握勸說要點(diǎn)。 能態(tài)度真誠,運(yùn)用委婉得體的語言進(jìn)行勸說。認(rèn)真傾聽,在勸說過程中做到理由充分...
2025-09-14 04:08
【總結(jié)】第一篇:口語交際《父母的愛》 口語交際《父母的愛》教學(xué)設(shè)計(jì) 新城鋪聯(lián)校 陳玲玲 設(shè)計(jì)理念: 《父母的愛》是新課標(biāo)人教版實(shí)驗(yàn)教材五年級上冊第六單元的口語交際內(nèi)容,是本組教材“父母之愛”內(nèi)容的有...
2024-11-16 05:10
【總結(jié)】第一篇:口語交際教學(xué)反思(大全) 《口語交際--觀察中的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)反思 楊柳小學(xué)薛喜娟 《觀察中的發(fā)現(xiàn)》是一節(jié)很有意思的口語交際課。通過這次口語交際活動,不僅提高了學(xué)生的口語交際能力,還培養(yǎng)了學(xué)...
2025-10-12 08:24
【總結(jié)】第一篇:《口語交際七》教學(xué)反思 小學(xué)語文六年級年級上冊態(tài)、表情等。) 在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)討論交流,講完后,學(xué)生評價(jià),談感受。對話完畢,學(xué)生評價(jià)。接著學(xué)生補(bǔ)充有關(guān)傷害動物的故事,并談一談遇到...
2025-10-12 05:13
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 口語交際即興發(fā)言教學(xué)設(shè)計(jì)口語交際即興發(fā)言教學(xué)反思 在部編版六年級語文下冊課文中,需要學(xué)習(xí)口語交際即興發(fā)言,下面我為大家整理了口語交際即興發(fā)言教學(xué)設(shè)計(jì)及教案反思...
2025-04-13 21:12
【總結(jié)】第一篇:《珍惜資源》口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 《珍惜資源》口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合身邊的事例,交流如何珍惜資源,保護(hù)環(huán)境的問題。 2、通過口語交際,進(jìn)一步感受人類生存與周圍環(huán)...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】第一篇:口語交際:有趣的傳統(tǒng)節(jié)日教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《口語交際:有趣的傳統(tǒng)節(jié)日》教學(xué)設(shè)計(jì)江池鎮(zhèn)中心校周袁紅 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 理解我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并知道這些節(jié)日的來歷和相關(guān)的習(xí)俗。交流時做到內(nèi)容充實(shí),表...
2024-11-09 02:06
【總結(jié)】第一篇:口語交際教學(xué)的反思 口語交際教學(xué)的反思 盱眙縣鮑集中心小學(xué)程娟 新一輪課程改革,使小學(xué)語文教學(xué)充滿了新的活力。語文學(xué)科是一個內(nèi)涵及外延極其廣泛的學(xué)科,在生活中,我們時時處處都能感受到語文...
2025-10-12 08:22
【總結(jié)】 《口語交際辯論》教學(xué)反思 ,在教學(xué)的時候,教學(xué)思路就是想充分調(diào)動學(xué)生“說”的欲望,讓學(xué)生樂于動口,并且在相互交流中,以達(dá)到訓(xùn)練學(xué)生口語的表達(dá)能力。于是,可以布置學(xué)生課后預(yù)習(xí):以小組為單位,每組各...
2025-04-03 02:08
【總結(jié)】第一篇:口語交際課教學(xué)反思 口語交際課教學(xué)反思 口語交際課教學(xué)反思 1、分明性質(zhì),組成粗確熟諳。 上教期接到一項(xiàng)使命,讓我講一節(jié)口語社交課。當(dāng)時,我對這類課型感應(yīng)十分目死,雖然我們在不竭天道論...
2025-10-12 07:58
【總結(jié)】第一篇:口語交際的教學(xué)反思 口語交際的教學(xué)反思 ————口語交際隨處可見 教學(xué)中口語交際像作文習(xí)作一樣讓語文教師頭疼,覺得總是不盡人意,尤其是口語交際更是無從下手,交際不起來,干脆成了教師一言堂...
2025-10-12 07:09
【總結(jié)】第一篇:口語交際課教學(xué)反思 口語交際課教學(xué)反思 一、明確性質(zhì),形成細(xì)確熟悉。 上教期接到一項(xiàng)任務(wù),讓我講一節(jié)口語交際課。當(dāng)時,我對那種課型感到十分陌生,雖然我們正在不 斷地談?wù)撝情T課程,但要...
2025-09-14 04:00
【總結(jié)】第一篇:《口語交際課》教學(xué)反思 聽了馮娟老師的口語交際課以后,使我從中受益非淺,在本節(jié)課中,充分體現(xiàn)了自主探究,合作交流 的教學(xué)策略,關(guān)注了學(xué)生、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀,學(xué)生能主...
2025-09-14 03:27
【總結(jié)】第一篇:秋天來了教學(xué)反思 其實(shí)在幼兒園,進(jìn)行主題活動是很普遍的一件事,既然做了活動,就要有一個計(jì)劃,有個總結(jié),還得有個反思才是,今天我要說的就是最近的一次主題活動。前一陣,我們一起邁入了秋天這個收獲...
2024-11-16 23:03
【總結(jié)】第一篇:口語交際案例及反思 口語交際案例《大自然的啟示》及反思 教學(xué)目標(biāo): 1.運(yùn)用口頭語言與書面語言,交流綜合性學(xué)習(xí)的收獲,提高學(xué)生的傾聽、應(yīng)對、表達(dá)等語言能力。 2.激發(fā)學(xué)生閱讀仿生學(xué)科普...
2024-11-04 18:39