北師大版二年級上冊英語unit3who’sthat-資料下載頁
2024-12-08 09:15本頁面
【導讀】本課是《先鋒英語》2A第三單元，主要學習Cathy,Tommy,No,poor等單詞。.根據《英語課程標準》精神，強調課程從學生的學習興趣、生活水平。本課教學力求讓學生在拓展運用的過程中，達到用比較準確的語言進行表達交流。并在學生學習過程中及時進行評價，與學生的評價有機結合，培養(yǎng)和激發(fā)學生學習的積極性，促進學生綜合運用語言的能力，并幫助他們建立學習的成就感和自信心。等句型，并能做出正確的回答。下一步的學生玩演提供了真實的語言。讓他們充分運用所學知識，展示自己的學習成果。進一步的理解和拓展。本課內容比較簡單，主要是學會向別人詢問不認識的人是誰，并向別人打招呼。的用法容易混淆。必須加強這方面的練習，讓學生明確this和that的不同表達含義。意強調，教學這個單詞時讓學生看著老師的口形發(fā)音，反復練習。
【正文】 ldren to act. Give a a family : Who’s that?Answer: That’s my father. (mother, brother…) Act it child hold up the family picture. The others ask and he(she) answer. 根據上課內容設計一個對話練習，讓學生對知識更進一步的理解和拓展。 板書設計： Who’s that? That’s Cathy. Who’s that? That’s Tommy. 教學反思 : 本課內容比較簡單，主要是學會向別人詢 問不認識的人是誰，并向別人打招呼。但學生對于 Who’s this?和 Who’s that?的用法容易混淆。學生比較習慣用 This is… 作回答。教師還必須加強這方面的練習，讓學生明確 this和 that的不同表達含義。另外， Cathy的發(fā)音要注意強調，教學這個單詞時讓學生看著老師的口形發(fā)音，反復練習。
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