北師大版二年級(jí)上冊(cè)英語unit3who’sthat-資料下載頁(yè)
2024-12-08 09:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】本課是《先鋒英語》2A第三單元，主要學(xué)習(xí)Cathy,Tommy,No,poor等單詞。.根據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，強(qiáng)調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活水平。本課教學(xué)力求讓學(xué)生在拓展運(yùn)用的過程中，達(dá)到用比較準(zhǔn)確的語言進(jìn)行表達(dá)交流。并在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，與學(xué)生的評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力，并幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。等句型，并能做出正確的回答。下一步的學(xué)生玩演提供了真實(shí)的語言。讓他們充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，展示自己的學(xué)習(xí)成果。進(jìn)一步的理解和拓展。本課內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，主要是學(xué)會(huì)向別人詢問不認(rèn)識(shí)的人是誰，并向別人打招呼。的用法容易混淆。必須加強(qiáng)這方面的練習(xí)，讓學(xué)生明確this和that的不同表達(dá)含義。意強(qiáng)調(diào)，教學(xué)這個(gè)單詞時(shí)讓學(xué)生看著老師的口形發(fā)音，反復(fù)練習(xí)。
【正文】 ldren to act. Give a a family : Who’s that?Answer: That’s my father. (mother, brother…) Act it child hold up the family picture. The others ask and he(she) answer. 根據(jù)上課內(nèi)容設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)話練習(xí)，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)更進(jìn)一步的理解和拓展。 板書設(shè)計(jì)： Who’s that? That’s Cathy. Who’s that? That’s Tommy. 教學(xué)反思 : 本課內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，主要是學(xué)會(huì)向別人詢 問不認(rèn)識(shí)的人是誰，并向別人打招呼。但學(xué)生對(duì)于 Who’s this?和 Who’s that?的用法容易混淆。學(xué)生比較習(xí)慣用 This is… 作回答。教師還必須加強(qiáng)這方面的練習(xí)，讓學(xué)生明確 this和 that的不同表達(dá)含義。另外， Cathy的發(fā)音要注意強(qiáng)調(diào)，教學(xué)這個(gè)單詞時(shí)讓學(xué)生看著老師的口形發(fā)音，反復(fù)練習(xí)。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1