【導(dǎo)讀】1.認(rèn)識(shí)二氧化碳的主要物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);1.學(xué)會(huì)觀察和描述有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),并從實(shí)驗(yàn)事實(shí)歸納二氧化碳的某些性質(zhì)特點(diǎn)。學(xué)習(xí)全面的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自然界中的物質(zhì)。2.化合反應(yīng)與分解反應(yīng)的理解;3.通過(guò)教師的介紹,來(lái)了解二氧化碳及其干冰在生產(chǎn)生活中的用途;觀看短片《CO2與自然界的生命活動(dòng)》后,提問:“CO2含量不大,如果沒有可以嗎?”追問:“CO2是否越多越好呢?”消防官兵用泡沫滅火器滅火;舞臺(tái)上產(chǎn)生的“煙霧”現(xiàn)象。引導(dǎo)學(xué)生分析后,讓學(xué)生觀察集氣瓶中CO2的顏色、狀態(tài)。演示:用軟塑料瓶集滿CO2加入少量水,迅速蓋緊瓶蓋,振蕩,觀察。朵放入裝有干燥CO2的集氣瓶,第四朵滴上水后放入裝有干燥CO2的集氣瓶。B、干冰升華產(chǎn)生大量的白色CO2氣體。支持燃燒,更不能提供呼吸。