湘教版美術(shù)四下綠色呼喚-資料下載頁(yè)
2024-12-08 08:23本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．了解樹(shù)的外形結(jié)構(gòu)及其特征，能勾畫(huà)樹(shù)的特征和動(dòng)勢(shì)，層次要分明。2．初步了解一點(diǎn)調(diào)色知識(shí)，能適當(dāng)?shù)卣莆丈蔬\(yùn)用的方法，表現(xiàn)出樹(shù)的色彩美。3．以領(lǐng)養(yǎng)小樹(shù)的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的思想情感。同學(xué)們，你們想不想和老師一起大森林里。在游覽的過(guò)程中你可要用心體會(huì)，森林里那一棵棵大樹(shù)的色彩帶給你的感受！2．的確，如此美麗的綠色讓老師也覺(jué)得心曠神怡呢！前幾天老師也拍到了一張森林的風(fēng)景，本課圍繞畫(huà)樹(shù)這一活動(dòng)，讓學(xué)生了解美術(shù)與人類(lèi)生存環(huán)境的關(guān)系，體現(xiàn)人文精神。中，在情感的投入與渲染就尤為重要。被破壞的動(dòng)畫(huà)，從而培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，把失去的綠色找回來(lái)。
【正文】 片綠色的大森林呢？那好，讓我們先在紙上嘗試著畫(huà)一棵大樹(shù)，再把它們剪下來(lái)，大家把剪好的樹(shù)貼上來(lái)。讓我們看一看哪一組做的又快，又好！開(kāi)始動(dòng)手！ 三、學(xué)生動(dòng)手做色彩練習(xí) （教師把畫(huà)補(bǔ)充完整） 四、作品展示： 師：同學(xué)們，在這片森林里你最喜歡哪一棵樹(shù)？（生評(píng)論） 師：看到這里我們共同建設(shè)出 來(lái)綠色畫(huà)面你有什么感受？（生） 六、課堂小結(jié) : 師：同學(xué)們，讓我們用學(xué)到的知識(shí)向身邊的每一個(gè)人發(fā)出“綠色呼喚”讓我們的地球穿上綠衣裳！ 教后記： 本課圍繞畫(huà)樹(shù)這一活動(dòng)，讓學(xué)生了解美術(shù)與人類(lèi)生存環(huán)境的關(guān)系，體現(xiàn)人文精神。所以我在教學(xué)的過(guò)程中，在情感的投入與渲染就尤為重要。于是在開(kāi)課導(dǎo)入時(shí)我讓學(xué)生觀看一段有關(guān)人們大肆砍樹(shù)而導(dǎo)致環(huán)境被破壞的動(dòng)畫(huà)，從而培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，把失去的綠色找回來(lái)。
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