【導(dǎo)讀】體驗(yàn)探索學(xué)習(xí)的樂趣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的計算方法,大家喜歡學(xué)嗎?復(fù)習(xí):1、5個12是多少?做完2后,提問這兩道題各有什么特點(diǎn)?29+29+29=這道有沒有更簡便的方法呢?出示問題:小芳做3朵這樣的綢花,一共用幾分之幾米綢帶?隨著學(xué)生的回答進(jìn)行板書。式中的3是什么數(shù)?相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。學(xué)生嘗試列式計算,指名板演?!熬氁痪殹钡?題。學(xué)生獨(dú)立完成,再組織交流:列出了哪幾道算式?訂正時說出解答問題的思考過程,突出:求幾個相同加數(shù)的和,可以用乘法算。本節(jié)課學(xué)習(xí)了那些內(nèi)容?