鄂教版科學(xué)六下太陽與動植物-資料下載頁
2024-12-08 07:33本頁面
【導(dǎo)讀】9．太陽與動植物。1．會運用查閱相關(guān)資料的方法了解關(guān)于太陽與生物關(guān)系的知識；2．能以自己的方式對搜集的材料進(jìn)行分析與合理的整理，與同學(xué)分享；3．能根據(jù)自己搜集的關(guān)于太陽與生物關(guān)系的資料，寫一篇科學(xué)小論文；植物的生命活動有著密切的聯(lián)系；有十分密切的關(guān)系。取有代表性的信息交流內(nèi)容。在同學(xué)之間的不斷補充和完善中，最終達(dá)成。6．組織學(xué)生把討論的結(jié)果簡要的記錄在教材第33頁的表格中。樣性的重要影響。命世界》，你打算從哪些方面進(jìn)行論述？4．引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位開展討論。7．根據(jù)學(xué)生的完成情況，在課內(nèi)或課外進(jìn)行交流和評比。
【正文】 。在同 學(xué)之間的不斷補充和完善中，最終達(dá)成共識。 二、收集整理太陽與生物關(guān)系的資料，寫一篇關(guān)于《太陽與多彩的生命世界》的科學(xué)小論文 1．提問：關(guān)于太陽與生物之間的關(guān)系，你們還知道些什么嗎？ 2．學(xué)生整理分析資料，并進(jìn)行匯報。 3．提出科學(xué)小論文的寫作要求，引導(dǎo)學(xué)生思考：“關(guān)于《太陽與多彩的生命世界》，你打算從哪些方面進(jìn)行論述？” 4．引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位開展討論。 5．學(xué)生小組討論商量后進(jìn)行班級內(nèi)的交流，并相互提出意見或建議，以完善科學(xué)小論文的資料收集工作 。 6．指導(dǎo)學(xué)生完成科學(xué)小論文。 7．根據(jù)學(xué)生的完成情況，在課內(nèi)或課外進(jìn)行交流和評比。
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