100以內(nèi)數(shù)的組成教案-資料下載頁
2024-11-03 22:14本頁面
【正文】 生2：在世界地圖上 ｝學(xué)生交流、匯報 生3：在房屋設(shè)計上練習(xí)求圖的比例尺。投影展示學(xué)生作用 師：我們現(xiàn)在已經(jīng)初步的認(rèn)識了比例尺，你有沒有發(fā)現(xiàn)這些比例尺有什么樣的特點？ 學(xué)生交流，匯報。（比例尺的前項或后項為1,比例尺的前項總表示圖上距離，后項總表示實際距離）?設(shè)計意圖：數(shù)學(xué)來源于生活，又應(yīng)用于生活。為了讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在我們的身邊，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光觀察解決問題。在初步理解比例尺的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生感受比例尺在生活中的應(yīng)用。感受數(shù)學(xué)就在身邊，并進一步理解并應(yīng)用比例尺的意義。?四：運用知識，嘗試解決問題。師：笑笑也用今天所學(xué)的知識設(shè)計了一幅片面圖，我們一起來看看這里又蘊藏了那些數(shù)學(xué)知識！點擊課件，課件出示：笑笑家房屋平面圖。師：從圖上了解了那些數(shù)學(xué)信息?能解釋一下他所表示的含義嗎？ 生：比例尺1：100表示??師：如果量得圖上距離是2厘米時，實際距離是多少呢？現(xiàn)在請大家把書翻到30頁，量一量平面圖中笑笑臥室的長是（）厘米，寬是（）厘米。算一算笑笑臥室實際的長是（）米，寬是（）米，面積是（）平方米。(1)學(xué)生獨立完成。(2)學(xué)生匯報計算方法。生1：先量出臥室的長4厘米，實際長=4厘米100=400厘米=4米 生2：量出臥室的寬3厘米，實際寬=3厘米100=300厘米=3米 生3：臥室的實際面積是43=12平方米。?設(shè)計意圖。在理解比例尺意義的基礎(chǔ)上讓學(xué)生進行簡單的練習(xí)，以此來鞏固比例尺的知識，讓學(xué)生學(xué)以致用。? 五解決問題、鞏固提高笑笑家的總面積是多少平方米？?點擊課件，課件出示:笑笑的臥室長4米，畫在圖紙上，她用8厘米表示自己臥室的長。圖上1厘米表示的實際距離是多少厘米？她畫的平面圖的比例尺是多少？? 學(xué)生獨立完成。1)學(xué)生匯報計算方法。?設(shè)計意圖:從生活中逐漸抽象出圖形，再引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察、比較，通過這一過程，激發(fā)學(xué)生的探究興趣。?師：笑笑在設(shè)計圖時遇到了難題，我們一起來幫幫她吧！?點擊課件，課件出示在父母臥室的南墻正中有一扇寬為2米的窗戶，在平面圖上標(biāo)出來。?出示：在父母臥室的南墻正中有一扇寬為2米的窗戶，在平面圖上標(biāo)出來。（1）學(xué)生交流想法。（2）學(xué)生獨立完成。生1：2米=200厘米200／100=2厘米 生2：2／100= =2厘米師：同學(xué)們的表現(xiàn)都非常的出色，笑笑為我們出了道難題，大家敢于應(yīng)戰(zhàn)嗎？ ?設(shè)計意圖：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進一步鞏固比例尺的知識。學(xué)生利用所學(xué)的知識解決生活中的問題。?笑笑的臥室長4米，畫在圖紙上，她用8厘米表示自己臥室的長。?點擊課件，課件出示：笑笑的臥室長4米，畫在圖紙上，她用8厘米表示自己臥室的長。?圖上1厘米表示的實際距離是多少厘米？她畫的平面圖的比例尺是多少？ 生：小組合作、討論、探究、反饋匯報。師：通過前面的學(xué)習(xí)，你能談?wù)勛约旱氖斋@嗎？ 生：?? ?設(shè)計意圖：組織學(xué)生進行合作交流，引導(dǎo)學(xué)生大膽的用自己的語言說一說比例尺的計算過程，并體驗數(shù)學(xué)語言的簡潔性，并培養(yǎng)學(xué)生自己總結(jié)歸納概念的能力。?師：在這春暖花開的季節(jié)里，我特別想去北京，更想去看看奧運場館，同學(xué)們想去嗎？（想）那我們先計算一下合肥——北京的實際距離是多少吧！?點擊課件，課件出示：中國地圖?學(xué)生獨立完成。全班匯報。師：如果駕車去，每小時以80千米的速度行駛，大家估算一下，大概需要幾小時？ 師：同學(xué)們你還想去哪些地方，請計算出實際距離。學(xué)生獨立完成。全班匯報。?設(shè)計意圖：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的估算意識。讓學(xué)生在活動中運用新知拓展思維，加深對比例尺的認(rèn)識，? 五：本課小結(jié)。六：板書：比例尺圖上距離：實際距離=比例尺圖上距離／實際距離=比例尺圖上距離 =實際距離比例尺實際距離 =圖上距離247。比例尺《比例尺的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計六安市城北小學(xué)張新會六安市城北小學(xué)張新會第五篇：家長學(xué)校教案00家長學(xué)校授課教案靈鷲小學(xué) 陳少東課 題：如何做一位合格的小學(xué)生家長 教學(xué)目標(biāo)：通過家長學(xué)校授課，教給家長與孩子之間溝通的正確方法，從而配合學(xué)校作好對孩子的教育教給家長一些教育孩子的策略，使家長對孩子的教育和學(xué)校對孩子的教育協(xié)調(diào)一致。教學(xué)重點：認(rèn)識家庭教育的重要性指導(dǎo)家庭教育的方法教學(xué)難點：家庭教育的方法指導(dǎo) 教學(xué)設(shè)計：生動的故事進行道理的講解家庭教育方法的生動例子案例呈現(xiàn)互動反饋家庭教育的情況 教學(xué)過程▲導(dǎo)入欣賞音樂《我的父親母親》。談話導(dǎo)入。我們常常告訴孩子，要做優(yōu)秀學(xué)生。那么作為家長，你們有沒有想過如何做一位合格的小學(xué)生家長呢？▲如何做一位合格的小學(xué)生家長家長做為孩子的第一任老師，要為人師表。古語道：其身正，有令則行；其身不正，雖令不從。家長品行不端正，就無法行使教育的權(quán)力。家長的師表作用與自身緊密相連。一、努力提高自身素質(zhì)，做到榜樣作用(一）努力提高思想道德水平（二）努力提高文化科技知識水平（三）要具備良好的心理素質(zhì)二、認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育知識，提高教育子女的水平家庭教育是一門多學(xué)科的綜合教育學(xué)，它涉及內(nèi)容廣泛，包括心理學(xué)、教育學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等等。三、更新成才觀念，明確培養(yǎng)目標(biāo)，使孩子全面發(fā)展將孩子培養(yǎng)成什么樣的人，是每個家長都關(guān)心的問題。很多家長都希望“望子成龍”，都要求孩子長大后具備大學(xué)以上學(xué)歷。這種高度期望反映了當(dāng)今家長對成才觀念的誤解。四、創(chuàng)造良好的家庭氛圍家庭氛圍是否和諧，對學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣影響極大。一個家庭氛圍是否和諧，直接影響到孩子學(xué)習(xí)的情緒，乃至于對新知識、新技能的抵觸和接受，甚至對社會的融入與接納。（一）良好的生活環(huán)境：（二）良好的作息時間和生活習(xí)慣（三）和睦的心理氣氛五、積極配合社會、學(xué)校對孩子進行教育 ▲總結(jié) ▲反饋布置作業(yè)，家長填寫兩份調(diào)查表。
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