【總結】第一篇:《七步詩》教學設計 《七步詩》教學設計 清徐縣實驗小學梁巧娥 教學目標: 1.學習《七步詩》,了解這首詩的創(chuàng)作經過。 2.有感情地朗讀古詩。 3.領悟學習古詩的方法,理解古詩的含義...
2024-10-28 23:15
【總結】第一篇:七步詩的故事 曹植七步詩的故事 曹植是三國時杰出的詩人。他自幼聰明,很得他父親曹操的寵愛。但曹操聽信讒言,沒有把他立為自己的繼承人,而按封建時代“立長不立幼”的規(guī)矩,讓大兒子曹丕繼承為帝。...
2024-10-28 23:38
【總結】第一篇:七步詩教學設計 七步詩教學設計 任懷學 教學目標: 1、學習《七步詩》,了解這首詩的創(chuàng)作經過。 2、有感情地朗讀古詩。 3、領悟學習古詩的方法,理解古詩的含義,體會詩人所表達的思想...
2024-10-28 23:36
【總結】第一篇:七步詩讀后感 ,曹操有兩個很出色的兒子,曹植就是其中一個,他是曹操的小兒子,從小就才華出眾,很受到父親的疼愛,七步詩讀后感。曹操死后,他的哥哥曹丕當上了魏國的皇帝。曹丕是一個忌妒心很重的人,...
2024-10-28 23:45
【總結】第一篇:七步詩 《七步詩》教學設計 教學目標: 1、學習《七步詩》,了解這首詩的創(chuàng)作經過。 2、有感情地朗讀古詩。 3、領悟學習古詩的方法,理解古詩的含義,體會詩人所表達的思想感情。教學重點...
2024-10-28 20:55
【總結】第一篇:〈七步詩〉教案 七步詩教案 教學目標 1.能借助拼音認讀本課4個生字。 《七步詩》的由來,能大致了解古詩的意思。 3、進入詩的意境,體會詩人的感情,并有感情朗讀課文。 教學重點和難...
2024-10-28 23:22
【總結】 七步詩 兩漢:曹植 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。 本是同根生,相煎何太急?(版本一) 煮豆持作羹,漉菽以為汁。(菽一作:豉) 萁在釜下燃,豆在釜中泣。 本自同根生,相煎何太急?(版本二) ...
2024-12-06 02:14
【總結】第一篇:教案(七步詩) 古詩背誦 教學要求: 1、復習小學六年所學的部份古詩詞。 2、能對一般古詩有基本的了解。 3、讀準確,能背誦《七步詩》、《鳥嗚澗》、《芙蓉樓送辛漸》、《江畔獨步尋式花...
2024-10-29 04:51
【總結】 讀曹植七步詩有感 《七步詩》,是三國時期魏國著名文人曹植的名篇。下面是關于的內容,歡迎閱讀。 1我讀過的詩有很多,但我最喜歡的是《七步詩》“煮豆持作羹,漉菽以為汁。芨在釜下燃,豆在釜中泣。本是...
2024-10-01 03:50
【總結】第一篇:《七步詩》教學設計 《七步詩》教學設計 教材分析: 這首詩據說在七步之內完成,詩人的情感也經歷了一個由平緩到迸發(fā)的過程。名為吟物,實則是一首帶有譏諷的寓言詩。然而由于詩人與其譴責對象的特...
2024-10-28 21:23
【總結】1《七步詩》教學設計方案白水縣北關小學李蕾課題名稱《七步詩》科目語文年級六年級教學時間一課時(40分鐘)學習者分析六年級學生記憶準確率比較高,有一定的獨立思考與合作學習的能力,對問題有自己的分析和主觀體會,學習積極性高。教學目標一、
2024-11-22 00:08
【總結】七步詩 兩漢:曹植 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。 本是同根生,相煎何太急?(版本一) 煮豆持作羹,漉菽以為汁。(菽一作:豉) 萁在釜下燃,豆在釜中泣。 本自同根生,相煎何太急?(版本二) ...
2024-12-03 22:02
【總結】七步詩原文、翻譯及賞析(共五則范文)第一篇:七步詩原文、翻譯及賞析七步詩原文、翻譯及賞析3篇七步詩原文、翻譯及賞析1七步詩作者:曹植煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?(版本一)煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。
2025-04-25 13:09
【總結】 小學語文《七步詩》課件【三篇】 小學語文《七步詩》課件篇一 一、激發(fā)興趣,導入古詩。 1、播放投影“學習古詩的秘訣_詩讀百遍,其義自現(xiàn)?!保◣煟和瑢W們,在今天這節(jié)特別的語文...
2025-04-05 12:51
【總結】第一篇:《長歌行》、《七步詩》、《出塞》的教學設計 教材分析: 《七步詩》作者曹植。七步詩指走七步時間內做成的詩。曹植的兄長曹丕,取代東漢稱帝后,忌妒弟弟的才學。有一次,曹丕命令曹植在七步的時間內...
2024-11-04 14:44