七步詩讀后感-資料下載頁
2024-10-28 23:45本頁面
【正文】 下燃燒，豆子在鍋里面哭泣。PPT9 本自/同根/生，相煎/何/太急？這句詩中本的意思是原本、本來。煎是煎熬、折磨。而相煎呢就是互相殘害。何：何必。急：急迫。這句詩的意思是豆子和豆秸本來是同一條根上生長出來的，豆秸怎能這樣急迫地煎熬豆子呢？四、深入朗讀、體會(huì)情感剛才我們了解了詩的意思，這還不夠，因?yàn)樽x詩不僅要弄懂意思，還要走進(jìn)詩人的內(nèi)心世界去。接下來，我們一起來探討幾個(gè)問題。品“泣“字，體悟情感PPT10我們?cè)賮砜催@句詩“萁在釜下燃，豆在釜中泣”。這句中的萁指誰？豆又指誰呢？萁和都就如同曹植曹丕兩兄弟。曹植把哥哥曹丕比作萁，把自己比作豆。這種借某一事物的特點(diǎn)，來描寫人的一種品格的寫作手法就是借物喻人。這句中“泣”是什么意思？（哭泣）那豆子為什么會(huì)哭泣呢？我們生活中煮豆時(shí)不會(huì)哭泣，可作者為什么要這樣寫呢？因?yàn)檩皆诟氯?，或者說因?yàn)椴茇б蟛苤苍谄卟街畠?nèi)做出一首詩，否則就殺了他，詩人曹植通過一個(gè)泣字充分表達(dá)了他內(nèi)心的悲傷與痛苦。師：是啊，所以詩人說：本自同根生，相煎何太急。（出示）品“煎“字，體悟情感PPT11 你們看，鍋下是熊熊燃燒的烈火，鍋中是備受煎熬的豆子。看到這樣的畫面，你聯(lián)想到了什么？或者你仿佛看到了什么？一個(gè) “煎”字，讓我們仿佛看到曹植在大殿上就像豆子一樣被摧殘被逼迫，暗示了兄弟相殘，諷刺了曹丕的無情無義，控訴了曹丕對(duì)自己和其他兄弟的殘酷迫害。有感情朗讀古詩師： 是呀，這樣的手足相殘，同室操戈怎能不讓人絕望、痛苦和無奈呢？讓我們通過朗誦再次去感受他的哀怨與悲傷。PPT12師示范朗誦五、德育滲透PPT13《七步詩》終于喚回了哥哥未泯的良心，曹植雖逃過一劫，后半生卻落魄潦倒。但這首詩流傳了千百年，成為勸誡人們避免兄弟反目成仇、自相殘殺的警世用語。千百年后的我們，從《七步詩》中也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)兄弟之間手足情深，不應(yīng)互相猜疑，而應(yīng)當(dāng)互相幫助，和睦相處。課后請(qǐng)同學(xué)們將今天學(xué)習(xí)的七步詩，講給你的家長或同學(xué)聽聽。PPT13 謝謝！下課！第五篇：七步詩（定稿）《七步詩》，是三國時(shí)期魏國著名文人曹植的名篇。這首詩用同根而生的萁和豆來比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆來比喻同胞骨肉的哥哥殘害弟弟，生動(dòng)形象、深入淺出地反映了封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的殘酷斗爭和詩人自身處境艱難，沉郁憤激的感情。七步詩的含義表現(xiàn)了封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的殘酷斗爭和詩人自身處境艱難，沉郁憤激的感情，也說明了曹丕的狠毒和狡猾，也說明了曹植的聰明和沉著?！镀卟皆姟吩牟苤财卟皆娢餮笥彤嬛蠖钩肿鞲?geng)，漉菽以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急？注釋譯文持：用來。羹（gēng）：用肉或菜做成的糊狀食物。漉（l249。）：過濾。菽（shū）：豆的總稱。這句的意思是把豆子的殘?jiān)^濾出去，留下豆汁作羹。萁：豆類植物脫粒后剩下的莖。釜：鍋。燃：燃燒。本：原本，本來。煎：煎熬。相煎：指互相殘害，全詩表達(dá)了曹植對(duì)曹丕的不滿。泣：小聲哭泣。何：何必?！咀g文】鍋里煮著豆子，是想把豆子的殘?jiān)^濾過后，留下豆汁來做成羹，把豆渣壓干做成豆豉。豆莖在鍋下燃燒，豆子在鍋里哭泣。你我本來是同條根上生出來的，你又怎能這樣急迫地煎熬我呢？這首詩用同根而生的萁和豆來比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆來比喻同胞骨肉的哥哥殘害弟弟，表現(xiàn)了作者對(duì)兄弟相逼，骨肉相殘不滿與厭惡。李白描寫贊美長江的詩句：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！对绨l(fā)白帝城》天門中斷楚江開，碧水東流至此回?！锻扉T山》峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。《峨眉山月歌》孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流?！端兔虾迫恢畯V陵》山隨平野盡,江入大荒流?！抖汕G門送別》巨海一邊靜，長江萬里清?！顿?zèng)升州王使君忠臣》云帆望遠(yuǎn)不相見，日暮長江空自流?！端蛣e》送爾長江萬里心，他年來訪南山老。《金陵歌，送別范宣》黃鶴西樓月，長江萬里情?！顿?zèng)升州王使君忠臣》望天門山天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。早發(fā)白帝城朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！军S鶴樓送孟浩然之廣陵】故人西辭黃鶴樓，[1]煙花三月下?lián)P州。[2]孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，[3]唯見長江天際流。[4]【出處】：中華詩詞唐五代李白
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