【導(dǎo)讀】爸爸媽媽都為你做了什么呢?很多,回憶一下你曾感動的事。用心領(lǐng)受父母的教誨與期待;誠心體諒父母的憂慮和煩惱;真心關(guān)注父母的健康和心情。
【總結(jié)】第一課、走進中學(xué)教學(xué)目標:、體驗新的校園、學(xué)習(xí)環(huán)境,了解新環(huán)境對自己提出的要求;、訪問、調(diào)查等活動,了解本校的歷史與現(xiàn)狀,理解本校校訓(xùn)的含義。,通過互動活動認識新同學(xué)、新老師。教學(xué)重點:。、新老師,創(chuàng)建良好的班集體。教學(xué)手段:多媒體教學(xué)課時:兩課時關(guān)于“
2024-11-19 19:29
【總結(jié)】第六課男生女生教案(陜教版七年級上)第一課時:青春的萌動(上)教學(xué)目標:1.情感、態(tài)度、價值觀目標:感受青春期異性同學(xué)之間關(guān)系的變化,體會異性同學(xué)之間交往的積極作用。2.能力目標:能夠認識青春期異性同學(xué)之間的交往是很正常的,能夠聯(lián)系實際分析與異性同學(xué)交往的積極意義。3.知識目標:了解異性同學(xué)交往的積
2024-12-08 20:50
【總結(jié)】第五課讓我們同行第一課時:樂于與人交往教學(xué)目標:、態(tài)度、價值觀目標:使學(xué)生體驗到交往在生活中的意義和作用,增強學(xué)生主動與他人交往的自覺性。:提高學(xué)生對交往重要性的認識能力。:懂得交往的重要性;了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及其危害。教學(xué)重難點::了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及其危害。:應(yīng)該積極主
2024-12-08 07:10
【總結(jié)】12告別昔日的同學(xué),我跨進了向往已久的中學(xué)大門。我是中學(xué)生了!我的生活又翻開了新的一頁……新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué),一切都那么新奇、陌生,讓我們一起走進他們,了解他們……34——請用你喜歡的方式描述自己的學(xué)校你了解的學(xué)校社團有哪些?請介紹一個。你最想加入學(xué)校哪個興趣小組?
2024-12-08 14:01
【總結(jié)】第三課情緒萬花筒豐富多變的情緒教學(xué)目標知識:知道情緒是多樣的,變化的,了解產(chǎn)生不同情緒的原因能力:能注意自己情緒的變化,培養(yǎng)學(xué)生分析不同情緒及變化原因的能力情感、態(tài)度、價值觀:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的情緒,體驗和感悟情緒變化和情緒變化的原因。憤怒和仇恨的眼神北京申奧成功10月14日,巴基斯坦,被恐
2024-12-08 12:07
【總結(jié)】某鐵路工人馬超患有精神方面的疾病,生怕自己的孩子受他人欺負,一直把三個孩子關(guān)在家里,不讓出門。時間到了1989年,人們發(fā)現(xiàn)了這一情況,這時大女兒已經(jīng)19歲,二女兒15歲,小兒子11歲,可他們的智力卻分別只相當于5歲、3歲、1歲兒童的水平。調(diào)查單位:《中國青年報》問題:在擇友、交友方面,你有知心朋友嗎?調(diào)查人數(shù):25
2024-11-28 02:39
【總結(jié)】第五課讓我們同行樂于與人交往一、教材分析教材分析教學(xué)目標重點難點學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過程板書設(shè)計1、本課在單元中的地位:《樂于與人交往》是陜西人教版第五課讓我們同行的第一目,在此之前,學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了正確認識自我,了解了生命的珍貴、青春期自己
【總結(jié)】第一單元正確認識自我第一課生命的樂章[課標內(nèi)容]◆知道人類是自然界的一部分,認識自己生命的獨特性,體會生命的可貴◆知道一切生命都來之不易,體會到生命的可貴,樹立起熱愛生命的意識;◆知道人的生存與發(fā)展離不開大自然,要親近自然,鑒賞自然,愛護自然。[教學(xué)目標]1、情感、態(tài)度、價值觀:體會生命的可貴,培養(yǎng)熱愛自然、親近自然、熱
2024-12-05 07:43
【總結(jié)】第一課做自己的主人第二課自尊自信,快樂生活第三課學(xué)會獨立飛翔第四課自我保護,自我防范{{{{正確認識從眾和好奇心理學(xué)會主宰自己
2024-12-08 10:00
【總結(jié)】第三課情緒萬花筒教案一、情緒——奇妙的“窗口”(板書)我們常說,人有七情六欲。所謂七情,一般是指喜、怒、哀、思、悲、恐、驚。我們還常說,“人是感情動物”,“不要感情用事”等等。其實,人的各種情緒———從歡喜、憤怒、恐懼等較原始的情感,到愛、恨、痛苦、嫉妒等更多地屬于人類文明的情感,本來就深深地左右著我們的日常生活,影響著一個人
2024-12-08 13:20
【總結(jié)】陜教版八年級上第五課第三課時共鑄誠信?學(xué)習(xí)目標:?1、情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)用法律來維護自己作為消費者的權(quán)利意識。?2、能力:培養(yǎng)學(xué)生運用法律來維護作為消費者權(quán)益的能力。?3、知識:知道法律保護消費者的合法權(quán)益。?學(xué)習(xí)重難點:培養(yǎng)用法律來維護自己作為消費者權(quán)利的意識和能力。案例分析?請大家比較兩個例子,分
【總結(jié)】八年級思想品德(上冊)第三課伊索寓言中有這樣一個故事:從前有一個勤勞的農(nóng)夫,他有一個葡萄園,由于農(nóng)夫的辛勤勞動,葡萄的收成每年都很好,然而農(nóng)夫的四個兒子都非常懶惰,農(nóng)夫的心里很著急。這年,農(nóng)夫得了重病,他知道自己快不行了,于是把四個兒子叫到床前,說:“我有一箱財寶埋在葡萄園里?!鞭r(nóng)夫死后,四個兒子為了尋找財寶,把葡萄園翻了一遍又一遍,可是,什么財寶了沒有發(fā)現(xiàn),但這
【總結(jié)】第一課生命的樂章[核心知識點擊]知道人類是自然界的一部分,認識自己生命的獨特性,體會生命的可貴。熱愛生命,親近自然,鑒賞自然,愛護自然。[基礎(chǔ)訓(xùn)練]一、填空題1、自然界的長期演變,產(chǎn)生了各種各樣的生物,有,有植物,還有。2、人與自然關(guān)系的最高境界,就是與自然
2024-11-16 15:07
【總結(jié)】借我一雙慧眼—閱讀感悟一把堅實的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的身子鉆進鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什麼我費了那麼大力氣也打不開,而你卻輕而易舉就把它打開了?”鑰匙說:“因為我最了解他的心?!毕胍幌耄哼@則寓言給了我
2024-12-08 14:00
【總結(jié)】?逃難的人群?難民?飛機失事?USA五角大樓被炸上一頁下一頁知識采擷?什么是情緒??情緒是人對事物的主觀體驗,是人的需要得到滿足與否的反映。從人的情緒可以觀察其內(nèi)心世界,所以說情緒是內(nèi)心世界奇妙的“窗口”。學(xué)生活動我們的情緒類
2024-11-19 09:36