【總結(jié)】12告別昔日的同學(xué)，我跨進(jìn)了向往已久的中學(xué)大門。我是中學(xué)生了！我的生活又翻開了新的一頁……新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)，一切都那么新奇、陌生，讓我們一起走進(jìn)他們，了解他們……34——請(qǐng)用你喜歡的方式描述自己的學(xué)校你了解的學(xué)校社團(tuán)有哪些？請(qǐng)介紹一個(gè)。你最想加入學(xué)校哪個(gè)興趣小組？
2024-12-08 14:01
【總結(jié)】第三課情緒萬花筒豐富多變的情緒教學(xué)目標(biāo)知識(shí)：知道情緒是多樣的，變化的，了解產(chǎn)生不同情緒的原因能力：能注意自己情緒的變化，培養(yǎng)學(xué)生分析不同情緒及變化原因的能力情感、態(tài)度、價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的情緒，體驗(yàn)和感悟情緒變化和情緒變化的原因。憤怒和仇恨的眼神北京申奧成功10月14日，巴基斯坦，被恐
2024-12-08 12:07
【總結(jié)】某鐵路工人馬超患有精神方面的疾病，生怕自己的孩子受他人欺負(fù)，一直把三個(gè)孩子關(guān)在家里，不讓出門。時(shí)間到了1989年，人們發(fā)現(xiàn)了這一情況，這時(shí)大女兒已經(jīng)19歲，二女兒15歲，小兒子11歲，可他們的智力卻分別只相當(dāng)于5歲、3歲、1歲兒童的水平。調(diào)查單位：《中國青年報(bào)》問題：在擇友、交友方面，你有知心朋友嗎？調(diào)查人數(shù)：25
2024-11-28 02:39
【總結(jié)】第五課讓我們同行樂于與人交往一、教材分析教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)1、本課在單元中的地位：《樂于與人交往》是陜西人教版第五課讓我們同行的第一目，在此之前，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了正確認(rèn)識(shí)自我，了解了生命的珍貴、青春期自己
【總結(jié)】第一單元正確認(rèn)識(shí)自我第一課生命的樂章[課標(biāo)內(nèi)容]◆知道人類是自然界的一部分，認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性，體會(huì)生命的可貴◆知道一切生命都來之不易，體會(huì)到生命的可貴，樹立起熱愛生命的意識(shí)；◆知道人的生存與發(fā)展離不開大自然，要親近自然，鑒賞自然，愛護(hù)自然。[教學(xué)目標(biāo)]1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體會(huì)生命的可貴，培養(yǎng)熱愛自然、親近自然、熱
2024-12-05 07:43
【總結(jié)】第一課做自己的主人第二課自尊自信，快樂生活第三課學(xué)會(huì)獨(dú)立飛翔第四課自我保護(hù)，自我防范｛｛｛｛正確認(rèn)識(shí)從眾和好奇心理學(xué)會(huì)主宰自己
2024-12-08 10:00
【總結(jié)】第三課情緒萬花筒教案一、情緒——奇妙的“窗口”（板書）我們常說，人有七情六欲。所謂七情，一般是指喜、怒、哀、思、悲、恐、驚。我們還常說，“人是感情動(dòng)物”，“不要感情用事”等等。其實(shí)，人的各種情緒———從歡喜、憤怒、恐懼等較原始的情感，到愛、恨、痛苦、嫉妒等更多地屬于人類文明的情感，本來就深深地左右著我們的日常生活，影響著一個(gè)人
2024-12-08 13:20
【總結(jié)】陜教版八年級(jí)上第五課第三課時(shí)共鑄誠信?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)用法律來維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利意識(shí)。?2、能力：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律來維護(hù)作為消費(fèi)者權(quán)益的能力。?3、知識(shí)：知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。?學(xué)習(xí)重難點(diǎn):培養(yǎng)用法律來維護(hù)自己作為消費(fèi)者權(quán)利的意識(shí)和能力。案例分析?請(qǐng)大家比較兩個(gè)例子，分
【總結(jié)】八年級(jí)思想品德（上冊(cè)）第三課伊索寓言中有這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)勤勞的農(nóng)夫，他有一個(gè)葡萄園，由于農(nóng)夫的辛勤勞動(dòng)，葡萄的收成每年都很好，然而農(nóng)夫的四個(gè)兒子都非常懶惰，農(nóng)夫的心里很著急。這年，農(nóng)夫得了重病，他知道自己快不行了，于是把四個(gè)兒子叫到床前，說：“我有一箱財(cái)寶埋在葡萄園里?！鞭r(nóng)夫死后，四個(gè)兒子為了尋找財(cái)寶，把葡萄園翻了一遍又一遍，可是，什么財(cái)寶了沒有發(fā)現(xiàn)，但這
【總結(jié)】第一課生命的樂章[核心知識(shí)點(diǎn)擊]知道人類是自然界的一部分，認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性，體會(huì)生命的可貴。熱愛生命，親近自然，鑒賞自然，愛護(hù)自然。[基礎(chǔ)訓(xùn)練]一、填空題1、自然界的長(zhǎng)期演變，產(chǎn)生了各種各樣的生物，有，有植物，還有。2、人與自然關(guān)系的最高境界，就是與自然
2024-11-16 15:07
【總結(jié)】借我一雙慧眼—閱讀感悟一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什麼我費(fèi)了那麼大力氣也打不開，而你卻輕而易舉就把它打開了？”鑰匙說：“因?yàn)槲易盍私馑男摹！毕胍幌耄哼@則寓言給了我
2024-12-08 14:00
【總結(jié)】?逃難的人群?難民?飛機(jī)失事?USA五角大樓被炸上一頁下一頁知識(shí)采擷?什么是情緒？?情緒是人對(duì)事物的主觀體驗(yàn)，是人的需要得到滿足與否的反映。從人的情緒可以觀察其內(nèi)心世界，所以說情緒是內(nèi)心世界奇妙的“窗口”。學(xué)生活動(dòng)我們的情緒類
2024-11-19 09:36
【總結(jié)】我有我的尊嚴(yán)（上）名人看自尊?站著的農(nóng)夫要比跪著的紳士高得多。?——富蘭克林，美國政治家、科學(xué)家?尊敬別人，才能讓人尊敬。?——笛卡兒，法國哲學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家?自尊心是一個(gè)人靈魂中的偉大杠桿。?——?jiǎng)e林斯基，俄國文藝批評(píng)家?
【總結(jié)】在這，擁有著美麗的自然風(fēng)景，蘊(yùn)藏著豐富的自然資源，誰來到了這里都想：若能永遠(yuǎn)生活在這樣的碧水藍(lán)天中……保護(hù)環(huán)境珍惜資源A：自然資源B：社會(huì)資源長(zhǎng)江和長(zhǎng)江大橋分別是屬于什么？我國擁有非常豐富的自然資源和社會(huì)資源我國的天然氣蘊(yùn)藏量排在世界的前三名。A：5000萬立方米
2024-12-08 05:51
【總結(jié)】?閱讀p39頁《一位母親的日記》，你感受到了什么？父母平時(shí)工作狀況工作名稱工作時(shí)間工作壓力休息日例如：出租司機(jī)起早摸黑安全意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，乘客投訴率無固定休息日父母的家務(wù)狀況種類時(shí)間每天必做家務(wù)其他家務(wù)第一框養(yǎng)家的父母最辛苦父母肩挑家庭生活的重?fù)?dān)
2024-12-08 10:22
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