【總結(jié)】第六課《從眾與自主》剖析從眾?笑話一:一天,三毛去買菜,看見街上有好長一條隊伍,以為有便宜可以撈,便排在后面,一個多小時后,隊伍轉(zhuǎn)了一個彎,他發(fā)現(xiàn)前面有四個字:公共廁所!?笑話二:非典期間,四毛看見別人都去買米醋,還聽說米醋可以防治非典,就花30塊錢去買了一瓶原來只賣1塊錢的米醋。?笑話三:某人走在街
2024-11-19 03:53
【總結(jié)】是老師,把我們從懵懂引向成孰,使我們從無知變得學(xué)有所長;是老師,領(lǐng)著我們看到了天有多高,地有多廣,夢想可以有多大。每當走過老師窗前。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。學(xué)習目標1、了解老師的工作特點,自覺增進師生情誼,養(yǎng)成熱愛老師、尊敬老師的習慣。2、新的中學(xué)生活要學(xué)會處理好與老師的關(guān)系。請描述一下自己的老師。(語文、數(shù)學(xué)、地理
2024-12-08 09:25
【總結(jié)】走近父母誰言寸草心報得三春暉代溝析疑溝通與和諧1、感悟父母恩情2、為什么要孝敬父母?3、怎樣孝敬父母?妥善處理與父母間的矛盾與分歧,建立和諧親子關(guān)系解決問題代溝產(chǎn)生的原因分析問題第一課走近父母二、“代溝”析疑1、閱讀P5青云的信,信中提到的
2024-11-30 07:21
【總結(jié)】第一課時危險的誘惑我們身邊存在哪些誘惑??游戲、電視、玩、金錢、睡覺、電腦、榮譽、權(quán)力等誘惑閱讀課本第76頁,“火星的誘惑”和“相機的誘惑”這兩則材料。–閱讀同時請思考這個問題:“火星的誘惑”和“相機的誘惑”造成兩種不同和結(jié)果,說明了什么?請同學(xué)們第77頁第一段文字,并想想“為
2024-12-08 10:30
【總結(jié)】引導(dǎo)者:邵鵬科2020年10月15日我要知道:別,知道男女兩性有各自的優(yōu)勢;了解異性交往的作用。,尊重異性同學(xué);珍視與異性同學(xué)的交往。重點:男生、女生的差異,男女生之間的正
2024-11-19 10:40
【總結(jié)】大熊在考試之前心態(tài)怎樣呢?大熊的心情.mp4第十二課考試的心情第一節(jié)從容應(yīng)考【教學(xué)目標】:①一、學(xué)習目標:①知道考試適度緊張是有益的,過度緊張是有害的。②掌握調(diào)節(jié)考試緊張心理的方法。③學(xué)會正確看待考試,以積極的心態(tài)對待考試,提高控制心理狀態(tài)的能力,做到
2024-12-01 01:03
【總結(jié)】孝敬父母孝敬父母爸爸媽媽都為你做了什么呢?你說我說小游戲搜尋心底的故事:爸爸媽媽為我們做了很多很多,回憶一下你曾感動的事。我們的行動我們應(yīng)該怎樣回報父母呢?用心領(lǐng)受父母的教誨與期待;誠心體諒父母的憂慮和
2024-12-08 06:48
【總結(jié)】媽媽深情像……媽媽像雨傘媽媽像太陽更是閃動在兒女心中永不熄滅的點點燭火燭光里的媽媽爸爸媽媽您辛苦了……父母是兒女生命中的陽光他們給我們溫暖父母之愛是深沉的我們對自己的父母又有多少了解呢?
2024-11-28 02:39
【總結(jié)】有朋友的感覺思想品德伯牙鼓琴,子期知音問題:為什么他們都如此渴望友誼?一、友誼:心靈的需要為什么你們愿意向朋友傾訴卻不愿意向老師和家長傾訴呢?因為進入青春期,我們的自我意識和獨立意識在增強,開始從心理上擺脫對成人的依賴,不再愿意向父母老師敞開心扉,而更愿意向自己的
2024-11-30 07:14
【總結(jié)】第十課順境與逆境的雙重變奏很久以前,有一個養(yǎng)蚌人,他想培養(yǎng)一顆世界上最精美的珍珠。他去海邊沙灘上一顆顆的問那些沙粒,愿不愿意變成珍珠。那些沙粒都搖頭說不愿意,養(yǎng)蚌人從清晨問到黃昏,他都快絕望了。就在這時,有一顆沙粒答應(yīng)了他,旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒,說它太傻,去蚌殼里住,遠離親人、朋友、見不到陽光,雨露、明月和
2024-12-08 14:00
【總結(jié)】劉德華楊麗娟瘋狂追星劉德華青少年中有多少人在追星?56%家長們是怎么看待追星的?反對楊麗娟追星追了多少年?她最大的夢想是什么?12年,面見劉德華如何看待楊麗娟的追星行為?她的追星行為對她個人以及家庭造成了怎樣的影響呢??能告訴我他的職業(yè)嗎?
2024-11-19 06:37
【總結(jié)】人從眾第六課從眾與自我1.什么是“從眾現(xiàn)象”?2.從眾現(xiàn)象的表現(xiàn)有哪些?3.從眾的作用是什么?4.從眾有什么消極影響?重難點:?盲目從眾的原因是什么??青少年避免盲目從眾的途徑有哪些?(怎樣才能避免盲目從眾?)大家怎么認為,
【總結(jié)】課題第二課:理解教師課型新授教學(xué)目標知識目標:了解教師工作的基本特點;知道新型師生關(guān)系的基本內(nèi)容;了解與教師交往、溝通的基本原則。能力目標:能夠正確評價教師在學(xué)生知識學(xué)習和人格成長中的作用;能夠通過恰當?shù)姆椒ū磉_對教師的感情;能夠運用角色互換的方法解釋師生交往的不同行為,理解師生交往中的矛盾沖突,能夠與教師進行有效的溝通
2024-12-02 12:54
【總結(jié)】2、走向自主◆盲目從眾的原因◆克服消極從眾的方法(途徑)看故事明道理蘇格拉底的學(xué)生曾向他請教怎樣才能獲得真理。蘇格拉底用手指捏著一個蘋果,慢慢的從每個同學(xué)的座位邊走過,他一邊走一邊說:請大家集中精力,注意品味空氣中的味道.然后,他回到講臺,把蘋果舉起來左右晃了晃問:“哪位同學(xué)聞到了
【總結(jié)】自尊自信本節(jié)需要同學(xué)們解決的問題:1、區(qū)別自信與自卑、自尊與自負、自尊與虛榮。2、自卑、自負與虛榮的危害。3、如何克服自卑,樹立自信?4、如何才能走向自尊自信?三.走出自卑,樹立自信?:?(1)會自己看不起自己,自我貶低,甚至自暴自棄。?(2)妨礙我們建立快樂的人生。
2024-12-08 12:56