【總結】課題第二課:理解教師課型新授教學目標知識目標:了解教師工作的基本特點;知道新型師生關系的基本內容;了解與教師交往、溝通的基本原則。能力目標:能夠正確評價教師在學生知識學習和人格成長中的作用;能夠通過恰當?shù)姆椒ū磉_對教師的感情;能夠運用角色互換的方法解釋師生交往的不同行為,理解師生交往中的矛盾沖突,能夠與教師進行有效的溝通
2024-12-02 12:54
【總結】2、走向自主◆盲目從眾的原因◆克服消極從眾的方法(途徑)看故事明道理蘇格拉底的學生曾向他請教怎樣才能獲得真理。蘇格拉底用手指捏著一個蘋果,慢慢的從每個同學的座位邊走過,他一邊走一邊說:請大家集中精力,注意品味空氣中的味道.然后,他回到講臺,把蘋果舉起來左右晃了晃問:“哪位同學聞到了
2024-11-19 06:37
【總結】自尊自信本節(jié)需要同學們解決的問題:1、區(qū)別自信與自卑、自尊與自負、自尊與虛榮。2、自卑、自負與虛榮的危害。3、如何克服自卑,樹立自信?4、如何才能走向自尊自信?三.走出自卑,樹立自信?:?(1)會自己看不起自己,自我貶低,甚至自暴自棄。?(2)妨礙我們建立快樂的人生。
2024-12-08 12:56
【總結】走近父母誰言寸草心報得三春暉代溝析疑溝通與和諧1、感悟父母恩情2、為什么要孝敬父母?3、怎樣孝敬父母?妥善處理與父母間的矛盾與分歧,建立和諧親子關系解決問題代溝產生的原因分析問題第一課走近父母二、“代溝”析疑1、閱讀P5青云的信,信中提到的
2024-12-01 01:59
【總結】分數(shù)的品質第十三課一、正確認識誠實考試是中學生應該具備的基本品質二、認識考試作弊的錯誤與危害性農民的財富是怎樣獲得的?想一想:企業(yè)的財富又是怎樣獲得的?勤勞誠信創(chuàng)新務實執(zhí)著終身學習把握機遇才能財富
2024-12-08 10:30
【總結】第二單元第三課走近老師、我們的老師很特別教學目標:培養(yǎng)學生處理正確的師生關系教學重點:學會全面認識老師教學難點:為老師著想,認識老師的心理。教學過程:導入新課:播放歌曲《長大后我就成了你》講授新課:我們的老師很特別一、為老師畫像是老師,把我們由懵懂引向成熟,使我們從無知變得
2024-12-08 18:03
【總結】我們開始了新的啟航起航遠航的水手一定要有明確的目標和正確的航向。我們正準備揚帆起航,開始人生旅途中重要的航程。明確目標,樹立理想,是我們走向成功的第一步。進入少年期,我們開始思考人生的目標和理想。盡管我們的思考帶有朦朧色彩,還是多變的、不太成熟的,但這表明,我們已向成熟邁出了堅定的一步。理想是石,敲出星星之火;理
2024-12-08 09:09
【總結】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一:為什么會有矛盾??請同學們想像自己來到一個新建的學校,校長在征求你對校園建設的意見。?請同學們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二:有了矛盾怎么辦?先來看看一下老王的故事4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子,有耕地2畝,20
2025-01-14 11:26
【總結】第四單元一念之差與一步之遙第九課一步之遙《思想品德》八年級上冊結論:一般違法與犯罪只有一步之遙16歲的男孩小華雖然從小愛玩好動,但學習成績還算不錯。這個年齡段的孩子,愛玩電子游戲的挺多,小華也不例外。在游戲機房里,小華認識了一群“哥們兒”。一次,他們掏出一種白色粉末,圍坐在那里吸??此麄兊纳袂椋桓憋h飄欲仙的樣
2024-11-30 14:06
【總結】第二課理解老師教材知識框架體系陽光下最燦爛的職業(yè)良師與益友一、認識教師的職業(yè)特點,懂得熱愛、尊敬老師二、尊師是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)三、在實際行動中真正做到尊敬老師一、認識新型師生關系的主要特征二、學會處理與老師之間
2024-12-08 14:00
【總結】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一:為什么會有矛盾??請同學們想像自己來到一個新建的學校,校長在征求你對校園建設的意見。?請同學們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二:有了矛盾怎么辦??先來看看一下老王的故事,4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子,有耕地2畝,202
【總結】第二課:理解老師測試題第二課第一框:陽光下最燦爛的職業(yè)針對性練習:一、單項選擇題1.尊敬老師()①是我國人民的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族的一種美德②是學校道德要求的基本內容之一③是人類文明的重要標志④只是國家對在校學生提出的要求A.①②③B.①②④C.②③④
2024-11-15 21:19
【總結】八年級上思想品德講學稿第二單元友誼的天空第四課交友的智慧第一課時:善交益友遠離損友◎學習目標:1、通過學習明白交友要講原則,掌握分辨真假朋友的方法。2、能夠識別青少年交友中存在的誤區(qū),學會區(qū)分益友和損友
2024-11-20 03:28
【總結】第五課男生女生之間測試題第五課第一框男孩、女孩(一)單項選擇1.對于青春,我們充滿了好奇。下列說法正確的事()A.我們可以對別人的生理發(fā)育特點說三道四B.我們可以拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑C.我們不可以談論青春期的生理變化D.我們需要遵循的基本準則是彼此尊重2.七年級學生
【總結】陜教版八年級上第五課第三課時共鑄誠信?學習目標:?1、情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)用法律來維護自己作為消費者的權利意識。?2、能力:培養(yǎng)學生運用法律來維護作為消費者權益的能力。?3、知識:知道法律保護消費者的合法權益。?學習重難點:培養(yǎng)用法律來維護自己作為消費者權利的意識和能力。案例分析?請大家比較兩個例子,分
2024-12-08 12:07