陜教版思品七上生命的樂(lè)章word教案-wenkub.com
2024-12-01 07:43 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，樹立熱愛、尊重自然觀念。k .Co m] 投影顯示一組表現(xiàn)自然美麗和自然表現(xiàn)洪水、荒漠的圖片，并講述 98夏季洪水泛濫的案例 完成第三目第一◎ 人的生存和發(fā)都離不開自然； 明白自然既可帶來(lái)美的享受，也會(huì)造成巨大的災(zāi)害。 結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)水平，本課準(zhǔn)備采用演示、討論法，以案例誘思，以對(duì)比強(qiáng)化，讓學(xué)生在分組討論中鞏固親近自然、熱愛自然、尊重自然的認(rèn)識(shí)。在其初步形成的生命觀基礎(chǔ)上進(jìn)行強(qiáng)化，幫助他們主動(dòng)鑒別對(duì)待自然的有害舉動(dòng)，并能在力所能及的情況下給自然以 保護(hù)。第二個(gè)◎以漫畫形式讓學(xué)生懂得人類必須尊重自然，愛護(hù)自然。 學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，樹立正確的生 命觀念。以同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪凶钊菀鬃龀龅腻e(cuò)誤行為造成的不可挽回的后果為例，提出探究性問(wèn)題：你從中得出什么結(jié)論 自由發(fā)表觀點(diǎn)。 一名同學(xué)講引導(dǎo)學(xué)生感受生命的多樣性； 樹立生命可貴的意識(shí)：生命的歷程可能很艱辛，可能很短暫，但每一 生命是有限的 生命是獨(dú)特的 故事 教師展示事先準(zhǔn)備好的材料 述一個(gè)關(guān)于生命的可貴的故事 每組各展示23 張圖片或?qū)嵨? 請(qǐng)每組各派一名代表在黑板上寫出自己的聯(lián)想 按分組，請(qǐng)12 同 學(xué)做 代表，陳述本組內(nèi)同學(xué)個(gè)人資料上的相同與不同 種生命的存在都是寶貴的。針對(duì)這種情況，教學(xué)時(shí)可采用圖示法、信息收集法、材料法等方法展示案例，播放視頻，用最直觀的方法展示給學(xué)生，引導(dǎo)他們主動(dòng)
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