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正文內(nèi)容

畢業(yè)班教師經(jīng)驗交流會講話稿-資料下載頁

2024-10-31 14:40本頁面
  

【正文】 文復(fù)習(xí),我們用的是都是題庫,題庫也確實不錯。只是題庫內(nèi)容太多,由于時間很緊,對于有些章節(jié),我們只是草草過了一下。上個學(xué)期由于最后兩個星期要應(yīng)付教委統(tǒng)考,有個別內(nèi)容我根本沒有切入。所以,基于最近兩年初中的考試模式,我建議你們?nèi)绻忠妙}庫,是否可以這個學(xué)期就將閱讀部分做完,這樣更有利于學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。另外,學(xué)生與學(xué)生之間沒有很大的差距,只是他們的知識接受能力不同,我不能歧視任何一個學(xué)生,只能平等的對待他們,耐心的教導(dǎo),盡快使他們趕上來。關(guān)愛學(xué)生是關(guān)鍵。其次,紀律是必不可少的,課堂上有良好的紀律是教學(xué)的基礎(chǔ),只有課堂上有良好的紀律作保證,學(xué)生們才能靜下心來聽我講課,我的教學(xué)才有效果。紀律絕對是保證。最后,是學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)的動力,沒有興趣什么工作都是白費,學(xué)生不愿意聽我講課,我就是傾其所有的認真教學(xué)也是沒有用的,我在那里唾液橫飛的講,而學(xué)生的腦子里想的是其它的事情,我就是再講的好,學(xué)生還是什么也學(xué)不到。只有充分的調(diào)動學(xué)生的興趣,激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)欲望我的教學(xué)才能夠事半功倍,起到良好的教學(xué)效果,所以說興趣一定是學(xué)習(xí)的動力。關(guān)于語文的學(xué)習(xí),我就簡單說到這里。下面我還想從一下三個方面做個提醒:第一,重視月考。第二,齊心協(xié)力。這里的齊心協(xié)力有全年級的老師,有語數(shù)學(xué)科組的老師,還有每個班的搭班老師??傊?,為了學(xué)生,我們所有的老師都是心往一處想,勁往一處使。對待問題,我們一起討論解決,沒有把握的,我們還經(jīng)常向唐校長、陳麗萍主任、劉五彩老師請教;對待優(yōu)生,我們是傾入了滿腔心血,盡量讓他們的語數(shù)平衡,語文差補語文,數(shù)學(xué)差補數(shù)學(xué);對待差生,我們也不放棄,天天苦口婆心地教育他們,讓他們能夠找到學(xué)習(xí)興趣。讓每一個學(xué)生都能在小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。第三,適當(dāng)指導(dǎo)。對于學(xué)生適合考什么學(xué)校,我們要對家長做適當(dāng)指導(dǎo)。那么,那些語文學(xué)得好,數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生就很難考出好的成績。當(dāng)然有些家長不會聽老師的推薦,但有許多家長還是想聽一聽老師的意見和建議。就說我們的肖鵬同學(xué),他考了六中第四名,也報了名,但他還是打電話來咨詢我到底讀哪一所學(xué)校好。作為一名參加工作兩年的老師,我存在的問題有好多,希望領(lǐng)導(dǎo)及在坐的各位老師批評指正,我一定會好好領(lǐng)會不斷晚上自己。第五篇:畢業(yè)班經(jīng)驗交流會發(fā)言稿畢業(yè)班經(jīng)驗交流會發(fā)言稿鄔杰尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:,談經(jīng)驗,,我只是粗淺地說說我的幾點看法:一、紀律好的班級,我接手的第一件事就是整頓班紀,因為我深深地知道:紀律是成績的保證,沒有好的紀律來談成績,、要不斷地給自己和孩子們打氣。給孩子們打氣簡單,大不了就是多點表揚,少點批評,適時給點“優(yōu)惠政策”,可給自己打氣,除了要有自信心以外,關(guān)鍵是要放得下老師的架子,多向優(yōu)秀的老師們請教、學(xué)習(xí),我就經(jīng)常向溫校長請教一些數(shù)學(xué)教學(xué)上遇到的問題,除此之外,我還適時購買了一些資料,以備充電之用。比如說我在教學(xué)應(yīng)用題時發(fā)現(xiàn)有一些吃力,就購買了一本三、作業(yè)的布置老師不能草率行事?,F(xiàn)在減負了,但并不表示學(xué)生的作業(yè)越少越好。我個人認為:題海戰(zhàn)術(shù)不是提高學(xué)生成績的唯一辦法,但不失為提高學(xué)生成績的一種好辦法。我布置作業(yè)時是這樣安排的:先讓組長每天出10~15道計算題在后黑板上,我再有針對性地布置一些牽涉學(xué)生已學(xué)知識和未學(xué)知識的練習(xí)題。第二天讓組長檢查黑板上的題,并適時抽查,給組長一些壓力,要讓組員把計算題做好,并且負責(zé)給不懂的同學(xué)講解。這樣不斷地提高孩子們的計算能力。四、重視并且一定要搞好總復(fù)習(xí)工作復(fù)習(xí)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的不可缺少的環(huán)節(jié),但值得一提的是,復(fù)習(xí)并不是機械地重復(fù)過去的練習(xí),而是教方法 ,總復(fù)習(xí)一定要做到三“嚴格”:嚴格指導(dǎo)、嚴格要求、嚴格訓(xùn)練
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