北師大版七上第10課思想的活躍與百家爭鳴-資料下載頁

【總結(jié)】第10課思想的活躍與百家爭鳴課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時順帶把這些題給做了，試試你的身手呀！1．春秋戰(zhàn)國時期的主要思想家有、、、、、，他們之間相互爭論，史稱。2．想一想，春秋戰(zhàn)國時期思想的活躍和百家爭鳴與當(dāng)時社會生產(chǎn)力的發(fā)展和社會大變革有著怎樣的關(guān)系

2024-12-08 23:32

北師大版七上第10課思想的活躍與百家爭鳴1-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊課件“仁”“禮”“德”社會人群要互相敬愛、謙讓，和諧相處人們的言行舉止要符合社會規(guī)范為政以德教育對象：有教無類教學(xué)方法：因材施教學(xué)習(xí)態(tài)度：知之為知之，不知為不知學(xué)習(xí)方法：溫故而知新

2024-11-27 23:11

岳麓版歷史七上百家爭鳴1-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們，你們喜歡看韓劇嗎？近日，中新社發(fā)布了這樣的一條消息，“孔子是韓國人？韓國‘釋奠大祭’祭祀孔子”。5月11日，韓國首爾成均館隆重舉行了祭祀孔子的“釋奠大祭”。韓國年年祭孔，每年都會在首都成均館文廟大成殿和全國200余所鄉(xiāng)校同時舉行盛大的“釋奠大祭”。這些年來，韓國先后把端午節(jié)申請為韓國的傳統(tǒng)節(jié)

2024-12-08 14:03

百花齊放百家爭鳴-資料下載頁

【總結(jié)】第29課【課程標(biāo)準(zhǔn)】：知道我國“雙百”的方針，討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)。現(xiàn)在春天來了，一百種花都讓它開放，不要只讓幾種花開放，還有幾種花不讓它開放，這就叫百花齊放。百家爭鳴是諸子百家，春秋戰(zhàn)國時代，有許多學(xué)說自由爭論?，F(xiàn)在我們也需要這個，在中華人民共和國憲法范圍之內(nèi)，各種學(xué)術(shù)思想，讓他

2025-05-13 03:02

川教版歷史七年級上冊百家爭鳴-資料下載頁

【總結(jié)】百家爭鳴中國歷史上的第一次思想大解放墨子扁鵲孫武韓非子商鞅老子莊子？（背景）是什么？春秋戰(zhàn)國時期時代背景?周政權(quán)衰落，富有學(xué)識的人流落民間傳播知識，形成了一個相對獨立自由的文士階層，為百家爭鳴提供了人才。?當(dāng)時社會動蕩不安，各國紛紛變法，以壯大自

2024-11-30 00:15

課戰(zhàn)國時期的百家爭鳴ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第2課戰(zhàn)國時期的課標(biāo)要求:1、了解孟子、荀子為代表的諸子百家的基本思想主張；2、分析百家爭鳴產(chǎn)生的意義。概念呈現(xiàn)百家爭鳴：所謂“百家”，是泛指，意為數(shù)量多，主要分為：儒家，墨家、道家、法家、陰陽家（將自古以來的數(shù)術(shù)思想與陰陽五行學(xué)說相結(jié)合）、雜家（于百家之道無不貫綜）、名家（善于辯論，善于語言分析

2025-05-12 03:36

2016秋北師大版歷史七上第9課思想的活躍與百家爭鳴-資料下載頁

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第9課思想的活躍與百家爭鳴7C中小學(xué)課件老子一、老子和《道德經(jīng)》老子，姓李，名耳，又稱老聃，春秋末期人，道家學(xué)派的創(chuàng)始人。老子具有樸素的辯證思想，認(rèn)為各種事物都有相互矛盾的兩個對立面，對立雙方可以互相轉(zhuǎn)化。其學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》一書里。7C中小學(xué)課件

2024-12-08 00:28

北師大版七上第10課思想的活躍與百家爭鳴ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】孔子思想家“仁”要求人們能夠約束自己，加強(qiáng)個人修養(yǎng)，使自己的言行符合社會規(guī)范一、孔子要愛人，要廣泛地理解和體貼別人，“己所不欲，勿施于人”?！岸Y”政治提倡“為政以德”，主張以“德”化民，以“禮”治國。教育家教育對象：首辦私學(xué)有教無類教學(xué)方法：因材施教學(xué)習(xí)態(tài)度

2024-11-19 00:53

七年級歷史百家爭鳴-資料下載頁

【總結(jié)】第11課百家爭鳴——春秋戰(zhàn)國時期的思想1、思想方面：孔子思想的核心是要有愛心、互相尊重、體貼他人要體察民情、愛惜民力、反對苛政人—人仁在我們的現(xiàn)實生活中都有哪些例子體現(xiàn)了“仁”？3、文化方面：整理《詩經(jīng)》，編訂《春秋》?！墩撜Z》

2024-11-12 18:38

百家爭鳴歷史教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】《百家爭鳴》歷史教學(xué)課件《百家爭鳴》歷史教學(xué)課件課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析，教學(xué)活動結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計等環(huán)節(jié)，而加以制作的課程軟件。它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系。使用課件能夠吸引學(xué)生注意力，提高學(xué)習(xí)情緒，從而誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。下面是職場范文網(wǎng)小編整理分享的《百家爭鳴》歷史教學(xué)課件，歡迎閱讀與借鑒。《百家

2025-03-03 07:52

北師大版七上第10課思想的活躍與百家爭鳴1-資料下載頁

【總結(jié)】第10課思想的活躍與百家爭鳴教案〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗知道孔子，了解“百家爭鳴”的主要史實。〖教學(xué)目標(biāo)〗知識與能力在掌握孔子思想與教育方面的影響和貢獻(xiàn)、諸子百家(以儒、道、法三家為主)的思想特征的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生用歷史的觀點理解政治、經(jīng)濟(jì)、文化三者的辯論關(guān)系的能力；利用表演、質(zhì)疑、辯論等形式培養(yǎng)學(xué)生語言表述歷史的能力；在對傳統(tǒng)思想文化批判和吸

2024-11-19 08:29

4百家爭鳴”和儒家思想的形成-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變?主流思想是什么？?它是怎樣出現(xiàn)和形成的？?它怎樣成為中國傳統(tǒng)文化的主流思想？?成為主流思想后，它是如何演變的？第1課第2課第3、4課單元解讀中國古代的主要朝代：夏商西周東周秦漢春秋

2024-11-21 05:48

百花齊放百家爭鳴-資料下載頁

【總結(jié)】第30課現(xiàn)在春天來了，一百種花都讓它開放，不要只讓幾種花開放，還有幾種花不讓它開放，這就叫百花齊放。百家爭鳴是諸子百家，春秋戰(zhàn)國時代，有許多學(xué)說自由爭論?，F(xiàn)在我們也需要這個，在中華人民共和國憲法范圍之內(nèi)，各種學(xué)術(shù)思想，讓他們?nèi)フf，不去干涉他們。在刊物上、報紙上可以說各種意見?！珴蓶|請

2025-05-13 00:05

20百花齊放_百家爭鳴-資料下載頁

【總結(jié)】1962年第一屆百花獎最佳電影女演員——祝希娟《紅色娘子軍》中飾吳瓊花1963年第二屆百花獎最佳電影女演員——張瑞芳《李雙雙》中飾李雙雙1980年第三屆百花獎最佳女演員——陳沖《小花》中飾趙小花年份1949

2024-11-21 01:24

戰(zhàn)國時期的百家爭鳴(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第2課戰(zhàn)國時期的課標(biāo)要求:知道諸子百家，認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。概念呈現(xiàn)“百家”泛指數(shù)量多“爭鳴”指爭論和辯難“百家爭鳴”是指春秋戰(zhàn)國時期知識分子中的不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗艷的局面百家爭鳴：

2025-05-10 21:40

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冀教版七上第11課孔子和百家爭鳴(參考版)

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